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      2.3整理与复习(练习 含解析-中等生)2025-2026学年小学数学三年级下册同步分层 人教版

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      小学数学人教版(2024)三年级下册(2024)整理和复习课时练习

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      这是一份小学数学人教版(2024)三年级下册(2024)整理和复习课时练习,共10页。

      A.已经装了8个B.已经装了80个
      C.还剩8个
      2.(2024秋•津南区期末)学校买了4箱同样的粉笔,花了840元。每箱粉笔多少元?这道题求的是( )
      A.总价B.单价C.数量
      3.(2025秋•静安区期中)李师傅5小时加工160个零件,王师傅8小时加工256个零件,两人的工作效率相比( )
      A.李师傅效率高B.王师傅效率高
      C.两人的工作效率相同D.无法比较
      二.填空题(共3小题)
      4.(2024秋•丰县期末)要使□42×3的积是四位数,□里最小填 ;□39÷4,要使商是两位数,□里最大填 ;□14÷6,要使商中间有0,□里填 。
      5.(2024秋•盐都区期末)64是4的 倍,64的4倍是 .
      6.(2025秋•武江区期中)三(1)班有男生34人,女生20人,每6人分一个组,可以分 个组。
      三.判断题(共3小题)
      7.(2024秋•高密市期中)41÷2的商是一位数. .(判断对错)
      8.(2025春•道里区期末)被除数的末尾有0,商的末尾不一定有0。 (判断对错)
      9.(2025春•薛城区期末)540是54个十,除以3得到18个十。( )(判断对错)
      四.应用题(共1小题)
      10.(2024秋•徐州期末)寒带地区幼虫变成蝴蝶的时间大约是热带地区的多少倍?
      (中等生篇)2025-2026学年下学期小学数学人教版(2024)三年级同步个性化分层作业2.3整理与复习
      参考答案与试题解析
      一.选择题(共3小题)
      一.选择题(共3小题)
      1.(2024秋•姑苏区期末)有85个轮子,每辆玩具车装4个,可以装多少辆玩具车?小英用竖式计算,如图中框出的数表示( )
      A.已经装了8个B.已经装了80个
      C.还剩8个
      【考点】一位数除两位数.
      【专题】应用意识.
      【答案】B
      【分析】笔算两位数除以一位数时,要从最高位除起,除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面,据此解答。
      【解答】解:框出的数“8”,是商十位上的2与除数4相乘的结果,“2”表示20,即20辆玩具车,20×4=80(个),所以框出的数表示已经装了80个轮子。
      故选:B。
      【点评】本题考查一位数除两位数的应用。理解竖式中各步所包含的意义是解题的关键。
      2.(2024秋•津南区期末)学校买了4箱同样的粉笔,花了840元。每箱粉笔多少元?这道题求的是( )
      A.总价B.单价C.数量
      【考点】一位数除多位数.
      【专题】应用意识.
      【答案】B
      【分析】根据“总价÷数量=单价”直接解答。
      【解答】解:840÷4=210(元),求的是单价。
      答:每箱粉笔210元。
      故选:B。
      【点评】解答本题需熟练掌握总价、单价和数量之间的关系。
      3.(2025秋•静安区期中)李师傅5小时加工160个零件,王师傅8小时加工256个零件,两人的工作效率相比( )
      A.李师傅效率高B.王师傅效率高
      C.两人的工作效率相同D.无法比较
      【考点】一位数除多位数.
      【专题】应用意识.
      【答案】C
      【分析】根据“工作效率=工作量÷工作时间”,分别计算出二人的工作效率,然后比较大小即可。
      【解答】解:160÷5=32(个)
      256÷8=32(个)
      32个=32个
      答:两人的工作效率相同。
      故选:C。
      【点评】解答本题需熟练掌握工作效率、工作量和工作时间之间的关系,灵活解答。
      二.填空题(共3小题)
      4.(2024秋•丰县期末)要使□42×3的积是四位数,□里最小填 3 ;□39÷4,要使商是两位数,□里最大填 3 ;□14÷6,要使商中间有0,□里填 6 。
      【考点】一位数除多位数.
      【专题】运算能力.
      【答案】3;3;6。
      【分析】根据300×3=900,先计算342×3的积,再根据积的大小将□里的数调大或调小,找到使积是四位数的最小的数即可;三位数除以一位数,要使商是两位数,那么被除数的最高位应小于除数;三位数除以一位数,要使商中间有0,那么被除数的最高位应刚好被除尽,且被除数十位上的数应小于除数,据此解答。
      【解答】解:342×3=1026,242×3=726,所以要使□42×3的积是四位数,□里最小填3;□39÷4,要使商是两位数,□里可以填1、2、3,最大填3;□14÷6,要使商中间有0,□里只能填6。
      故答案为:3;3;6。
      【点评】解答本题需熟练掌握一位数乘除多位数法则,灵活解答。
      5.(2024秋•盐都区期末)64是4的 16 倍,64的4倍是 256 .
      【考点】一位数除两位数.
      【专题】运算顺序及法则.
      【答案】16;256
      【分析】要求64是4的几倍,用64÷4;
      要求64的4倍是多少,用64×4.
      【解答】解:64÷4=16;
      64×4=256.
      答:64是4的16倍,64的4倍是256.
      故答案为:16,256.
      【点评】求一个数是另一个数的几倍,用这个数除以另一个数;
      求一个数的几倍是多少,用这个数乘上倍数.
      6.(2025秋•武江区期中)三(1)班有男生34人,女生20人,每6人分一个组,可以分 9 个组。
      【考点】一位数除两位数.
      【专题】运算能力;应用意识.
      【答案】9
      【分析】已知三(1)班男生人数和女生人数,由加法意义列式可求出三(1)班的总人数;接下来用总人数除以每组人数即可求出组数。
      【解答】解:(34+20)÷6
      =54÷6
      =9(组)
      答:可以分9组。
      故答案为:9。
      【点评】本题属于整数复合应用题,明确加法意义以及除法意义是解答本题的关键。
      三.判断题(共3小题)
      7.(2024秋•高密市期中)41÷2的商是一位数. × .(判断对错)
      【考点】一位数除两位数.
      【专题】综合判断题;运算顺序及法则.
      【答案】×
      【分析】除法算式41÷2中,除数是一位数,计算时先用除数试除被除数的最高位,被除数最高位数为4,4大于2,因此要商在被除数的十位上,即商是两位数.
      【解答】解:在41÷2中,
      由于被除数的最高位数是4,4>2,所以要商在被除数的十位上,即商是两位数;
      原题说法错误.
      故答案为:×.
      【点评】本题考查的是除法的计算方法,需要从高位开始除,所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上.
      8.(2025春•道里区期末)被除数的末尾有0,商的末尾不一定有0。 √ (判断对错)
      【考点】一位数除整十、整百数.
      【专题】运算能力.
      【答案】√
      【分析】此类问题可以利用举例子的方法进行判断。
      【解答】解:1000÷25=40,被除数末尾有0,商的末尾也有0;
      100÷25=4,被除数末尾有0,而商的末尾没有0;
      所以被除数末尾有0,商的末尾不一定有0,原题说法正确。
      故答案为:√。
      【点评】对于这种判断类型的题目,可以通过举例进行说明。
      9.(2025春•薛城区期末)540是54个十,除以3得到18个十。( √ )(判断对错)
      【考点】一位数除多位数.
      【专题】运算能力.
      【答案】√。
      【分析】根据一位数除整十数的计算方法直接判断。
      【解答】解:540是54个十,54÷3=18,所以54个十除以3得到18个十,即540÷3=180。
      原题说法正确。
      故答案为:√。
      【点评】解答本题需熟练掌握除数是一位数的除法法则,灵活解答。
      四.应用题(共1小题)
      10.(2024秋•徐州期末)寒带地区幼虫变成蝴蝶的时间大约是热带地区的多少倍?
      【考点】一位数除多位数.
      【专题】运算能力.
      【答案】26倍。
      【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法,用104÷4即可求出寒带地区幼虫变成蝴蝶的时间大约是热带地区的几倍,据此解答。
      【解答】解:根据分析可得:
      104÷4=26
      答:寒带地区幼虫变成蝴蝶的时间大约是热带地区的26倍。
      【点评】本题主要考查了整数除法的意义,求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。
      考点卡片
      1.一位数除整十、整百数
      【知识点归纳】
      1.整十、整百数除以一位数的口算方法:
      (1)利用“想乘法算除法”计算,看一位数乘几得被除数,商就是几。
      (2)利用数的组成计算。
      (3)先利用表内除法口算出0前面的数除以一位数的商,再看被除数的末尾上有几个0,就在商的末尾添上几个0。
      2.几百几十除以一位数的口算方法:
      (1)利用数的组成计算。
      (2)利用表内除法计算。先按照表内除法算出商,再看被除数的末尾有几个0,就在商的末尾添几个0。
      【方法总结】
      1、两三位数除以一位数(首尾能整除):
      笔算两位数除以一位数要从十位除起,除得的商要写在十位上,然后再接着往下除,商要写在被除数上;
      笔算三位数除以一位数要从百位除起,除得的商要写在百位上,然后再接着往下除,商要写在被除数上;
      2、除法的验算:
      没有余数的除法验算,用商和除数相乘,验算有余数的除法,用商和除数相乘再加上余数。
      【常考题型】
      把60支铅笔平均分给3个班,每个班分得多少支?
      答案:60÷3=20(支)
      2、把120朵花平均分成4束,平均每束有多少朵?
      答案:120÷4=30(朵)
      2.一位数除两位数
      【知识点归纳】
      一位数除两位数(被除数各个数位商的数都能被整除)的笔算方法:先用被除数十位上的数除以一位数,商写在十位上;再用被除数个位上的数除以一位数,商写在个位上。
      【方法总结】
      笔算除法时,从高位除起,除到被除数的哪一位就把商写在那一位的上面。
      2、笔算除法顺序:确定商的位数,试商,检查,验算。
      (1)一位数除两位数(商是两位数)的笔算方法:先用一位数除十位上的数,如果有余数,要把余数和个位上的数合起来,再用除数去除。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。
      (2)一位数除三位数的笔算方法:先从被除数的最高位除起,如果最高位不够商1,就看前两位,而除到被除数的哪一位,就要把商写在那一位上,假如不够商1,就在这一位商0;每次除得的余数都要比除数小,再把被除数上的数落下来和余数合起来,再继续除。
      (3)除法的验算方法:
      没有余数的除法的验算方法:商×除数:被除数;
      有余数的除法的验算方法:商×除数+余数=被除数。
      【常考题型】
      1、聪聪今年5岁,爷爷今年60岁,爷爷的年龄是聪聪的几倍?
      答案:60÷5=12
      2、一根电线长81米,每3米剪一段,能剪成多少段?
      答案:81÷3=27(段)
      3、饮料4元一瓶,妈妈有48元,可以买多少瓶饮料?
      答案:48÷4=12(瓶)
      3.一位数除多位数
      【知识点归纳】
      一位数除多位数
      (1)相同数位对齐,从最高位除起,除到哪一位就把商写在那一位的上面。如果被除数最高位比除数小就要看被除数的前两位,除到哪一位就把商写在那一位的上面。每次除得的余数必须比除数小。
      (2)0除以任何不是0的数都得零。
      (3)除到哪一位不够除就添0占位。
      (4)看清运算顺序,算式里只有乘除法,按从左到右的顺序进行计算,要是有括号要先算括号里的。
      【方法总结】
      笔算除法顺序:确定商的位数,试商,检查,验算。
      (1)一位数除两位数(商是两位数)的笔算方法:先用一位数除十位上的数,如果有余数,要把余数和个位上的数合起来,再用除数去除。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。
      (2)一位数除三位数的笔算方法:先从被除数的最高位除起,如果最高位不够商1,就看前两位,而除到被除数的哪一位,就要把商写在那一位上,假如不够商1,就在这一位商0;每次除得的余数都要比除数小,再把被除数上的数落下来和余数合起来,再继续除。
      (3)除法的验算方法:
      没有余数的除法的验算方法:商×除数:被除数;
      有余数的除法的验算方法:商×除数+余数=被除数。
      【常考题型】
      1、用竖式计算。
      答案:284;94;37;87……1
      2、要使□36÷5的商是三位数,□内可以填的数是( );要使□36÷5的商是两位数,□内可以填的数是( )。
      答案:5、6、7、8、9;1、2、3、4。

      题号
      1
      2
      3
      答案
      B
      B
      C
      568÷2=
      376÷4=
      185÷5=
      697÷8=

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      版本: 人教版(2024)

      年级: 三年级下册(2024)

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