数学三年级下册（2024）多边形课时训练

这是一份数学三年级下册（2024）多边形课时训练，共9页。
A．四边形有4条直的边B．四边形有4个直角
C．四边形对边相等
2．（2024秋•百色期末）由四条线段围成的图形是（ ）
A．B．C．
3．（2024秋•渝中区期末）将长方形和三角形随意交叉摆放，如图，重叠部分是（ ）
A．三角形B．梯形
C．平行四边形D．长方形
二．填空题（共3小题）
4．（2025春•沙坪坝区期末）长方形有 ，正方形有 ，平行四边形有 。（填序号）
5．（2023秋•恩平市期末）图中的四边形被挡住了一部分，但我们可以判断这个四边形一定是 ，被挡住的角一定是 角。
6．（2023春•永康市期末）如图中，左边的四边形按 标准分类，可以得到右边的两类。
三．判断题（共4小题）
7．（2023秋•韩城市期末）正方形一定是四边形，四边形不一定是正方形。 （判断对错）
8．（2024•河北开学）一个图形有四个角，而且都是直角，这个图形是长方形或正方形． ．（判断对错）
9．（2022秋•遂川县期末）由四条线段组成的图形叫做四边形． ．（判断对错）
10．（2022春•柏乡县期末）下面四个图形都是四边形。 （判断对错）
（中等生篇）2025-2026学年下学期小学数学人教版（2024）三年级同步个性化分层作业3.1.1四边形的特点、分类及识别
参考答案与试题解析
一．选择题（共3小题）
一．选择题（共3小题）
1．（2024秋•十堰期末）关于四边形，下面说法正确的是（ ）
A．四边形有4条直的边B．四边形有4个直角
C．四边形对边相等
【考点】四边形的特点、分类及识别．
【专题】几何直观．
【答案】A
【分析】根据四边形的意义解答即可。
【解答】解：关于四边形，说法正确的是四边形有4条直的边。
故选：A。
【点评】本题主要考查四边形的意义及判断。
2．（2024秋•百色期末）由四条线段围成的图形是（ ）
A．B．C．
【考点】四边形的特点、分类及识别．
【专题】几何直观．
【答案】C
【分析】根据四边形的特点识别即可。
【解答】解：由四条线段围成的图形是。
故选：C。
【点评】本题考查了四边形的特点，要熟练掌握。
3．（2024秋•渝中区期末）将长方形和三角形随意交叉摆放，如图，重叠部分是（ ）
A．三角形B．梯形
C．平行四边形D．长方形
【考点】四边形的特点、分类及识别．
【答案】B
【分析】根据平行四边形、梯形、长方形、三角形的特征即可判断。
【解答】解：重叠部分只有一组对边平行，是梯形。
故选：B。
【点评】本题考查重叠问题，利用平行四边形、梯形、长方形、三角形的特征进行解答。
二．填空题（共3小题）
4．（2025春•沙坪坝区期末）长方形有 ③⑤ ，正方形有 ① ，平行四边形有 ②⑥ 。（填序号）
【考点】四边形的特点、分类及识别．
【专题】几何直观．
【答案】③⑤；①；②⑥。
【分析】根据长方形、正方形及平行四边形的特征来数一数，并完成填空即可；长方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，相对的两条边一样长；正方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，并且每一条边一样长；平行四边形：有四条直直的边，对边相等，有两条同方向的斜边；据此解答。
【解答】解：长方形有③⑤，正方形有①，平行四边形有②⑥。
故答案为：③⑤；①；②⑥。
【点评】本题考查了长方形、正方形和平行四边形的认识，结合题意分析解答即可。
5．（2023秋•恩平市期末）图中的四边形被挡住了一部分，但我们可以判断这个四边形一定是 长方形 ，被挡住的角一定是 直 角。
【考点】四边形的特点、分类及识别．
【专题】数据分析观念．
【答案】长方形；直。
【分析】根据四边形的特点、分类及识别即可解答。
【解答】解：图中的四边形被挡住了一部分，但我们可以判断这个四边形一定是 长方形，被挡住的角一定是 直角。
故答案为：长方形；直。
【点评】本题主要考查四边形的特点、分类及识别。
6．（2023春•永康市期末）如图中，左边的四边形按 对边是否都互相平行 标准分类，可以得到右边的两类。
【考点】四边形的特点、分类及识别．
【专题】数据分析观念．
【答案】对边是否都互相平行。
【分析】根据图示可知，长方形和平行四边形的对边互相平行，据此解答。
【解答】解：有4个四边形，按标准对边是否都互相平行分类可以得到右面的两类。
故答案为：对边是否都互相平行。
【点评】本题考查了四边形的特征。
三．判断题（共4小题）
7．（2023秋•韩城市期末）正方形一定是四边形，四边形不一定是正方形。 √ （判断对错）
【考点】四边形的特点、分类及识别．
【专题】几何直观．
【答案】√
【分析】根据四边形的含义：四条边首尾顺次连接，所形成的图形叫做四边形；根据正方形的含义：四条边相等，四个角是直角的四边形叫做正方形；进行解答即可。
【解答】解：正方形是四边形，但四边形四条边不一定相等，四个角可以不是直角，所以四边形不一定是正方形。
故答案为：√。
【点评】此题考查了四边形、正方形的含义，结合题意分析解答即可。
8．（2024•河北开学）一个图形有四个角，而且都是直角，这个图形是长方形或正方形． × ．（判断对错）
【考点】四边形的特点、分类及识别．
【专题】综合判断题；平面图形的认识与计算．
【答案】见试题解答内容
【分析】根据四边形内角和是360°可以得出，四个角都相等都是90°，对边也相等，那么这个四边形是长方形，但是本题没说是四边形，所以不能确定这个图形是长方形或正方形．
【解答】解：本题没说是四边形，所以不能确定这个图形是长方形或正方形，比如：
所以一个图形有四个角，而且都是直角，这个图形是长方形或正方形说法错误；
故答案为：×．
【点评】此题要利用四边形具有的特点和垂直的意义来判断．
9．（2022秋•遂川县期末）由四条线段组成的图形叫做四边形． × ．（判断对错）
【考点】四边形的特点、分类及识别．
【专题】平面图形的认识与计算．
【答案】×
【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫做四边形；据此解答即可．
【解答】解：由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫做四边形；说明四边形是一个封闭图形，
而由四条线段组成的图形可能是：等形状，这些都不是四边形；
所以说题干说法错误．
故答案为：×．
【点评】此题考查了四边形的含义，应注意基础知识的理解，要注意数学语言的严密性．
10．（2022春•柏乡县期末）下面四个图形都是四边形。 √ （判断对错）
【考点】四边形的特点、分类及识别．
【专题】几何直观．
【答案】√
【分析】四边形是指由四条线段首尾依次连接而成的封闭图形。
【解答】解：下面四个图形都是四边形，此说法正确。
故答案为：√。
【点评】此题主要考查的是四边形的初步认识，关键是理解四边形的概念。
考点卡片
1．四边形的特点、分类及识别
【知识点归纳】
1．四边形的特点：四边形就是四条线段围成的图形，有四条边，四个角，且内角和是360°．
2．四边形的分类：
任意四边形：图形没有平行的边
平行四边形：图形两组平行的边
梯形：图形只有一组平行的边
3．四边形的识别：
根据分类特地进行识别即可．
【命题方向】
常考题型：
例1：把符合要求的图形序号填在横线里．
A、正方形 B、长方形 C、平行四边形 D、梯形
①两组对边分别平行，有四个直角．A、B
②只有一组对边平行．D
③两组对边分别平行，没有直角C ．
分析：①长方形的特征是：两组对边分别平行且相等，四个角都是直角；②正方形的特征：四条边都相等，四个角都是直角；③平行四边形的特征：两组对边分别平行；④梯形的特征：只有一组对边平行，据此解答．
解：由分析可知：①两组对边分别平行，有四个直角的是正方形和长方形；
②只有一组对边平行的四边形是梯形；
③两组对边分别平行，没有直角的是平行四边形；
故答案为：①A、B，②D，③C．
点评：此题根据正方形、长方形、平行四边形、梯形的特征进行解答．
例2：正方形、长方形是特殊的平行四边形． √ ．（判断对错）
分析：四个角都为直角的平行四边形是长方形，四条边都相等的长方形是正方形；也就是说正方形和长方形都是特殊的平行四边形；由此判断即可．
解：根据长方形和正方形的含义可知：正方形和长方形都是特殊的平行四边形；
故答案为：√．
点评：解答此题应根据长方形和正方形的含义进行解答．

题号
1
2
3
答案
A
C
B