初中地理湘教版（2024）八年级下册（2024）第三节 西北地区和青藏地区学案及答案

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同学们好，上节课我们穿越了干旱广袤的西北地区，今天，我们将进行一次“垂直攀登”，去探索中国乃至世界的一个独特区域——青藏地区。如果说西北的关键词是“干旱”，那么青藏地区的核心特征，可以用两个字概括：“高寒”。这里，是地球的“第三极”，是世界的屋脊。 我们这节课的学习目标是：第一，在地图上准确指出青藏地区的位置、范围、主要山脉和河流；第二，分析“高寒”环境对这里的农业、交通和人民生活产生了怎样深刻的影响；第三，认识这里极其脆弱又至关重要的生态环境，理解保护它的重要性。 首先，我们在地图上找到这片高地。
它位于我国的西南边陲，面积约占全国陆地总面积的27%，非常辽阔，但人口却不到全国的1%，是名副其实的地广人稀之地。 它的边界在哪里呢？北边，以昆仑山脉、阿尔金山脉和祁连山脉为界，这条界线同时也是我们上节课所学的青藏地区与西北地区的分界线。南边，则耸立着世界上最雄伟的山脉——喜马拉雅山脉。
它的主体部分，就是举世闻名的青藏高原。 青藏地区主要包括西藏自治区（全境）和青海省（大部分），以及四川、甘肃、云南等省份的西部边缘地区。行政中心分别是拉萨和西宁。 现在，让我们聚焦于这片高原本身。请大家读图，找出青藏地区的主要山脉和地形区。我们看到，除了边缘的喜马拉雅山、昆仑山、祁连山，高原内部还有唐古拉山、念青唐古拉山、冈底斯山等一系列巨大山脉。高原平均海拔在4000米以上，是世界上最高、最年轻的高原，被称为“世界屋脊”。人们形容这里是“远看是山，近看成川”，意思是虽然群山耸立，但山间高原面却相对平坦开阔。
在这片高原上，雪山连绵，冰川广布，这些冰川是巨大的固体水库。在高原的东北部，还有一个特殊的盆地——柴达木盆地。它虽然被称为盆地，但海拔仍然很高，在2600-3000米左右，是我国海拔最高的盆地。由于矿产资源丰富，它还有一个美誉——“聚宝盆”。 说到山脉，不得不提世界最高峰——珠穆朗玛峰。它为什么这么高？而且据说还在不断“长高”？这要用板块构造学说来解释。青藏高原是亚欧板块和印度洋板块强烈碰撞挤压的结果。直到今天，这种挤压仍在继续，所以喜马拉雅山脉，包括珠峰，还在缓慢地抬升。 极高的海拔，不仅塑造了地形，也决定了这里的水文特征。请大家找一找，有哪些世界级的大河发源于青藏地区？
向东流的有长江、黄河；向东南流的有澜沧江（出境后叫湄公河）；向南流的有怒江、雅鲁藏布江。这些大河哺育了亚洲数以亿计的人口。为什么这里能成为这么多大河的源头？因为高海拔使得这里高山终年积雪，冰川广布，夏季冰雪融水，加上一定的降水，为河流提供了源源不断的水源。因此，青藏高原被誉为“亚洲水塔”或“中华水塔”。特别值得一提的是位于青海省南部的“三江源”地区，它是长江、黄河、澜沧江三条大河的共同发源地，生态地位至关重要。 那么，在这种“高寒”（高海拔导致寒冷）的环境下，人们如何生产生活呢？
先看农业。高寒气候，热量不足，绝大多数地方不能种植庄稼。但智慧的藏族先民找到了解决办法：在海拔相对较低的河谷地带发展农业。比如雅鲁藏布江谷地、青海的湟水谷地。这里地势较低，气温稍高，又有河水灌溉，可以种植青稞、小麦、豌豆等耐寒作物。这种独特的农业类型，我们称之为“河谷农业”。
再看牧业。高寒草原面积广阔，生活着适应这种环境的特有牲畜——牦牛，它被称为“高原之舟”，还有藏绵羊等。高寒畜牧业是这里的重要产业。
这样的环境也给交通带来了巨大挑战。高寒、缺氧、冻土……建设一条铁路何其艰难！但中国人建成了青藏铁路，创造了奇迹。它穿越冻土区，采取了以桥代路、通风路基等特殊技术，最大程度地保护了脆弱的生态。 然而，正因为“高寒”，青藏地区的生态环境也极其脆弱。植被生长缓慢，土层薄，一旦破坏，可能几十年甚至上百年都难以恢复。作为“中华水塔”，这里的生态健康直接关系到下游十几亿人的用水安全。因此，保护这里的雪山、冰川、草原、河流，不仅仅是保护青藏高原，更是保护我们国家乃至亚洲的生命之源。我们建立了三江源国家公园等自然保护区，限制不合理的人类活动，就是为了守护这片神圣的土地。 最后，我们来总结一下。今天我们认识了“世界屋脊”青藏地区，了解了它“高寒”的自然特征，看到了人们如何利用河谷发展农业，也深刻理解了保护其脆弱生态环境的重大意义。这是一片离天最近、对地最重要的土地。 现在，我们做几道练习题。
第一题，青藏地区最突出的自然特征是什么？
第二题，“三江源”指的是哪三条江？
第三题，青藏地区主要的农业类型是什么？ 今天的课就到这里。请大家课后结合地图
描绘一条从青海西宁到西藏拉萨的旅行路线，并思考沿途可能会看到哪些典型的自然和人文景观。我们本章关于四大地理区域的学习就全部结束了。下课。