统编版（2024）二年级下册（2024）语文园地六优秀第1课时课时训练

这是一份统编版（2024）二年级下册（2024）语文园地六优秀第1课时课时训练，共3页。试卷主要包含了第1课时等内容，欢迎下载使用。
一、字词基础
1.给下列生字注音。
博（ ） 馆（ ） 览（ ） 育（ ） 技（ ） 究（ ）
哨（ ） 诊（ ） 律（ ） 芒（ ） 处（ ） 降（ ）
2.看拼音写词语。
bó wù guǎn（ ） kē jì guǎn（ ） zhǎn lǎn guǎn（ ）
tǐ yù guǎn（ ） yán jiū suǒ（ ） shà suǒ（ ）
zhěn suǒ（ ） èr shí sì jié qì（ ）
3.按要求分类下列场所词语（填序号）。
①博物馆 ②研究所 ③科技馆 ④哨所 ⑤展览馆 ⑥诊所 ⑦体育馆 ⑧税务所
带“馆”字：________________________
带“所”字：________________________
4.补充下列带“馆”或“所”的场所词语（各写2个）。
（1）带“馆”：_______、_______
（2）带“所”：_______、_______
5.用“博物馆” 写一个完整的句子。
_______________________________________________________________
二、字词句运用
1.判断下列生字的书写要点，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“含”上面的“今”容易多写一点（ ）
（2）“留 字中间容易漏掉一点（ ）
（3）“荡”是左右结构的字（ ）
（4）“敬”是上下结构的字（ ）
2.找出下列词语的反义词，用线连起来。
暗示 安静
喧闹 明说
谨慎 大意
3.选择下列加点词语的正确解释（填序号）。
①不直接说，不明说 ②很热闹、很吵闹 ③小心，注意
（1）他没有明说，只是用眼神暗示我。（ ）
（2）渔船靠岸了，原本安静的码头一下子喧闹起来。（ ）
（3）我们使用剪刀时，要谨慎地操作，不可大意。（ ）
4.用“谨慎”写一句话。
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5.交流表达：班级图书角给你的读书生活带来了什么变化？（写1-2句话）。
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三、日积月累（《二十四节气歌》）
1.默写《二十四节气歌》。
________________，________________。
________________，________________。
2.按要求填空。
（1）节气歌中代表春季的节气有：春、____、____、____、____、谷。
（2）节气歌中代表夏季的节气有：夏、____、____、____、____、暑。
（3）“秋处露秋寒霜降”中，包含的节气有：____、____、____、____、____、____。
3.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）《二十四节气歌》记录了四季的轮回和自然气象。（ ）
（2）“夏满芒夏暑相连”中的“芒”指的是芒种。（ ）
（3）“冬雪雪冬小大寒”中的两个“冬”都是指冬至。（ ）
四、拓展延伸
1.想一想生活中还有哪些与“读书”相关的场所，写2个。
_________、_________
2.联系生活实际，说说你知道的一个节气及相关习俗（1句话）。
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参考答案
一、字词基础
bó guǎn lǎn yù jì jiū shà zhěn lǜ máng chǔ jiàng
博物馆 科技馆 展览馆 体育馆 研究所 哨所 诊所 二十四节气
带 “馆” 字：①③⑤⑦ 带 “所” 字：②④⑥⑧
示例：（1）美术馆、图书馆 （2）供电所、托儿所（符合要求即可）
示例：周末，妈妈带我去博物馆参观了恐龙化石。（句子通顺、用词恰当即可）
二、字词句运用
（1）√ （2）√ （3）× （4）×
暗示 — 明说 喧闹 — 安静 谨慎 — 大意
（1）① （2）② （3）③
示例：奶奶过马路时，总是非常谨慎地观察来往车辆。（句子通顺、用词恰当即可）
示例：班级图书角让我读到了很多有趣的科普书，我知道了很多大自然的秘密，越来越爱读书了。（体现图书角带来的变化即可）
三、日积月累（《二十四节气歌》）
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
（1）雨、惊、春、清 （2）满、芒、夏、暑 （3）立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降
（1）√ （2）√ （3）×
四、拓展延伸
示例：图书馆、书店（符合 “读书” 相关场所即可）
示例：清明节，我们一家人会去郊外扫墓、踏青。（写出节气及相关习俗即可）