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      2026年春人教版语文七年级下册12《台阶》课件

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      初中人教部编版(2024)台阶教学演示ppt课件

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      这是一份初中人教部编版(2024)台阶教学演示ppt课件,共6页。PPT课件主要包含了初读文章亲近父辈,第一课时,朗读课文知晓父志,精读细节描摹父亲,第二课时,形象二慈爱深沉,形象三吃苦耐劳,形象四坚韧不拔,形象五专注执着,品味“台阶”理解主题等内容,欢迎下载使用。
      爱华中学艺术长廊开展了,小语想要以“父辈”为主题画一幅画,请你从课文《台阶》中捕捉艺术灵感,帮助小语完成作品。
      李森祥,生于1956年,浙江衢州人。1986年在《烟雨楼》杂志发表处女作《半个月亮爬上来》后迅速成长。1991年调到南京军区政治部创作室任专业作家。
      《台阶》是作者亲历农村生活的深刻感受。李森祥远离故乡,从戎军营,时空的距离,使他对故乡产生了一种极其亲切、真实的回忆。作者根据当时中国农村经济落后、生产力水平极低,许多农民以一种坚韧不拔的意志,立志改变现状这一现实写下了这篇小说。
      人物是小说的第一要素,塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。故事情节通常包括:开端、发展、高潮和结局几个部分,有时前面还有序幕,后面还有尾声。这几个部分组织在一起,形成完整的故事情节,用以展现人物性格,表达中心思想。环境包括社会环境和自然环境,重点是社会环境。
      自言自语:自己跟自己说话;独自低声说话。低眉顺眼:形容驯良恭顺的样子。微不足道:非常渺小,不值得一提。尴尬:神色、态度不自然。大庭广众:人很多的公开场合。若有所失:感觉好像丢掉了什么,形容心情怅惘。
      (1)有感情地朗读课文;(2)用一句话概括文章内容。 提示:人物、事件
      开端(1-9段) :父亲嫌台阶低,想造有高台阶的新屋。发展(10-16段):父亲开始了漫长的准备工作。高潮(17-25段):父亲终于造好了有九层台阶的新屋。结局(26-32段):新屋落成,父亲老了,身体也垮了。
      父亲嫌台阶低,要造有高台阶的新屋
      父亲开始了漫长的准备工作
      父亲终于造就了有九级台阶的新屋
      新屋落成,父亲老了,身体也垮了
      格式:我觉得________,因为_________________________。
      《台阶》中那为给孩子铺路、一生修台阶的父亲,是千万个中国父亲缩影。他们仰望梦想,努力地给女儿铺着幸福的台阶。让我们感恩父爱,理解默默付出的父亲。
      (1)请你找出几处精彩之处,替小语写“画外音”,帮小文描摹父亲的形象。
      ①我想一步跳到门槛上,但摔了一大跤。父亲拍拍我后脑勺说,这样是会吃苦头的!
      画外音:描写了“我”与父亲的关系,“拍拍”和“吃苦头”表现出父亲对“我”的爱。
      ②他的脚板宽大,裂着许多干沟,沟里嵌着沙子和泥土。父亲的这双脚是洗不干净的,他一般都去凼里洗,拖着一双湿了的草鞋唿嗒唿嗒地走回来。大概到了过年,父亲才在家里洗一次脚。
      画外音:运用细节描写,从“宽大”“裂着许多干沟”“嵌着沙子和泥土”三个方面写父亲的脚板,展现了父亲常年在地里辛苦劳作的生存状况;“去凼里洗(脚)”“拖着湿了的草鞋”等细节进一步突显农民父亲勤劳艰苦的形象。
      ③他今天从地里捡回一块砖,明天可能又捡进一片瓦,再就是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都很微不足道,但他做得很认真。
      画外音:两个“捡”字与一个“塞”字,表现父亲积少成多,用一点一滴去实现一生的追求。
      ④父亲坐在绿荫里,能看见别人家高高的台阶,那里栽着几棵柳树,柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。
      画外音:父亲专注的目光,表达了他的决心,梦想不可动摇。
      ⑤许多纸筒落在父亲的头上肩膀上,父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在胯骨上也不是。他仿佛觉得有许多目光在望他,就尽力把胸挺得高些,无奈,他的背是驼惯了的,胸无法挺得高。因而,父亲明明该高兴,却露出些尴尬的笑。
      画外音:一系列动作描写,看似写出了一个滑稽的形象,实际上是写出了父亲骨子中深藏的朴实与安分,他所追求的“形式地位”得到了,然而骨子中的低调朴实却又让他显得局促不安。
      形象六:吃苦耐劳朴实安分
      (1)请找出父亲的口头禅,说一说你是如何理解这一句话。
      父亲为了造台阶,日子过得既辛苦又简单,种田、砍柴、捡屋基卵石、编草鞋、攒钱。
      首先,父亲渴望“尊重”的追求并没有实现。九级台阶虽高,仅仅是表面现象,并未从根本上改变,父亲的精神并未得到满足。其次,台阶建成了,我们与邻里之间似乎也有了些距离。坐在高台阶上,父亲感觉似乎和过去的生活有了点儿陌生,与乡邻之间产生了些许距离,感觉不自在。再次,父亲辛苦忙碌了一辈子,劳动就是生命。在他的精神世界里,劳动意味着创造,意味着收获,劳动体现了自己的价值,一旦不能劳动了,就失去了这一切,所以他感觉“若有所失”。
      描写出父亲年老体衰、若有所失,也表达出作者对父亲的理解,同时表达对父亲劳碌终生而感到悲伤、忧伤。
      本文以台阶为线索,记叙了父亲为了建造新屋新台阶而不辞辛劳的大半生,表现了中国农民的勤劳朴实、忠厚善良以及为了改变现状而不懈努力的坚韧性格。同时,作者通过父亲的物质理想得以实现而精神理想受挫的结局,引发读者对物质理想与精神追求错位现象的思考。
      这是当代画家罗中立1980年完成的大幅画布油画《父亲》,它曾经震撼了所有人,创作缘起于罗中立看到守粪的农民后发自肺腑地感到“我要为他们喊叫”。
      母爱似水,父亲如山。长期以来,父亲一直都是那个沉默寡言、为家庭、子女默默付出,一辈子任劳任怨的形象。而身为农民的父亲更是如此,他们是平凡的劳动者,干着最脏最重的活,认为能劳动就还有价值,一旦不能劳动,就怅然若失。但正是这些劳动者用一辈子的心血为家庭和子女撑起一片天空,他们也是伟大的,让我们向他们致敬。

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      初中语文人教部编版(2024)七年级下册(2024)电子课本新教材

      12* 台阶

      版本:人教部编版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

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