初中政治 (道德与法治)人教版（2024）七年级下册（2024）法不可违学案

这是一份初中政治 (道德与法治)人教版（2024）七年级下册（2024）法不可违学案，共6页。学案主要包含了★选择题常考，学习任务一，学习任务二，学习任务三，生活观察等内容，欢迎下载使用。

课前案

自主预习
阅读《课本内容》，标划出重点段、核心句、关键词，落实在课本上。

课堂案
（一）基础知识点背诵过关填空（10分钟）
1、如何理解“法不可违”？（P94）
①法律作为一种行为规范，明确告知人们哪些行为是合法的，哪些行为是违法的，为人们是否实施某种行为提供了方向指引。
②★不违法是人们行为的底线。
2、违法行为的内涵和类型（P94）
（1）内涵：违法行为是指违反法律、法规、规章，应受惩罚的行为。
（2）类型：违法行为通常分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
①违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为是民事违法行为。
②违反行政法律规范，应当承担行政责任的行为是行政违法行为。
③违反刑事法律规范，应当承担刑事责任的行为是刑事违法行为，也就是我们常说的犯罪。
【★选择题常考】区分违法行为的种类
【说明】
①区分违法行为的种类，看处罚最好判断，可参考P95和P98（上表最后一栏）
②“拘留”默认是行政拘留，适用于行政违法行为；“刑事拘留”适用于刑事违法行为。（刑事拘留是对于现行犯或者重大嫌疑分子所采取的临时剥夺其人身自由的强制方法。刑事拘留是一种强制措施而非刑事处罚手段。）
③“行政拘留”、“罚款”适用于行政违法行为，“拘役”、“罚金”适用于刑事违法行为（犯罪）。
3、★违反法律必须承担法律责任的原因和要求（P95）
（1）原因：（违反法律必须承担法律责任。）只要是违法行为，都会对国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利造成损害，都具有社会危害性，都要依法承担相应的法律责任。（违法行为的危害）
（2）要求：我们要尊重法律，遵守法律，维护法律尊严和社会公平正义。
【说明】违法不一定犯罪，犯罪一定违法。（√）任何违法行为都要承担刑事责任。（×）


（二）（交流合作→共享共长） 20分钟
组内交流，达到共识；
【学习任务一】
合作探究1：
法律有什么作用？

【学习任务二】
合作探究2：
违法行为的含义及分类

【学习任务三】
合作探究3：
1.【生活观察】P93-94,结合P95相关链接，小组合作讨论：想一想，案例中的行为违法了哪部法律？分别属于哪一类违法行为？应承担怎样的法律后果？
2.P94-95小组合作讨论：
下列情境中的违法行为会造成什么危害?
情境一：张某在多个网络平台发表和转发侮辱、诋毁杨某的言论。

情境二：某造纸厂偷偷把造纸废液排放到沙漠里

（三）归纳凝练→内化升华 10分钟
内化运用：
1．（2025·辽宁抚顺·一模）法律红线不可越，下列案例与违法类别对应正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
2．（2025·湖南湘西·一模）2024年3月6日，根据群众举报线索，朝阳公安机关查处一起“飙车炸街”案，抓获违法嫌疑人12人。经查，3月6日，包某某等12人在慧忠路隧道实施“翘头”、疾驶行为。目前，公安机关依法对包某某等9人处以行政拘留处罚，对魏某某等3人依法处以吊销机动车驾驶证处罚。包某某等9人的行为属于（ ）
A．民事违法行为B．行政违法行为
C．刑事违法行为D．不良行为
3．（2025·河北张家口·一模）2025年2月，演员崔某某在直播中自曝拍戏期间曾无证酒后驾车并肇事逃逸。经核实，崔某某的自述内容纯属虚构，其动机为“博取眼球、吸引粉丝”。最终，崔某某因虚构事实扰乱公共秩序，被依法处以行政拘留。此案例警示我们（ ）
①要敬畏法律，增强法治观念
②不违规是人们行为的底线
③言行须有度，违法必须担责
④法律维护公民的合法权利
A．①②B．①③C．②④D．③④
4．（2025·河南濮阳·一模）小郑、小方是某校初一 (1)班学生，他们相约驾驶二轮电动车去公园游玩。小郑载着小方，在公路上飙车且逆向行驶。行驶至公园前与驾驶三轮电动车的王某相撞，致使王某重伤。交警部门认定小郑承担事故全责。经法院审理判决小郑父母赔偿王某各项经济损失计69万余元。围绕这一案件，同学们纷纷发表自己的看法，你赞同的正确观点是（ ）
A．小治：小郑侵害王某的生命健康权，应依法担责
B．小李：小郑父母不是肇事者，无需承担全部责任
C．小豫：小郑违反交通法规致人重伤，应加重处罚
D．小安：王某没有安全意识，也应承担事故的责任
5．（2025·江苏泰州·一模）每年5月是“民法典宣传月”，同学们拟设计普法宣传展板，能选用的案例有（ ）
①将他人丢失的物品据为己有，被法院判令归还
②董某销售假冒注册商标，被判有期徒刑十个月
③球迷观赛时向场内投掷物品，被行政拘留七日
④某平台盗用他人照片用于商品宣传，被诉侵权
A．①②B．①④C．②③D．③④
6．（2025·江苏无锡·一模）根据下图所示，判断该违法行为是（ ）
A．李某因沉迷网络而逃学旷课，夜不归宿
B．吴某伙同他人实施网络诈骗，数额巨大
C．张某与人争吵后打架斗殴，致人重伤残疾
D．陈某在网上散布不实谣言，扰乱社会秩序
7．（2025九年级下·全国·专题练习）2025年3月颁布的《古树名木保护条例》规定买卖、运输、加工非法采伐、移植的古树名木，需要承担以下责任：责令停止违法行为、采取补救措施，没收违法所得，并处1万元以上10万元以下的罚款，由此可知，该行为属于（ ）
A．行政违法行为B．民事违法行为C．刑事违法性D．犯罪行为

课后案
（一）布置作业：
背默本节的核心观点和核心考点。（与在作业本上）

答案：

课题
11.1法不可违
课型
新授课
课时：1
学习目标
1.界定违法行为，明确行为底线，知道法律分类。
2.通明确各类违法的责任，树立违法必担责的意识。
3.进一步引导学生学习责任知识，强化守法意识，时刻想到他人、社会、国家的利益。
重点
违法责任的明确
难点
违法行为的辨别
违法行为
对社会的危害程度
违反的法律
举例
承担的法律责任
一般违法行为
民事违法行为
相对轻微
民事法律规范
欠钱不还、侵犯肖像权、著作权、违反合同
民事责任：停止侵害，排除妨碍，消除危险，返还财产，恢复原状，修理、重作、更换，支付违约金，消除影响、恢复名誉，赔礼道歉，等等。
行政违法行为
相对轻微
行政法律规范
闯红灯、违反治安管理、扰乱公共秩序
行政责任：①行政处分（国家对违法的公职人员处以警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等处分）②行政处罚（行政机关对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织处以警告、罚款、没收违法所得、没收非法财物、暂扣或者吊销许可证件、责令停产停业、行政拘留等处罚）
犯罪
刑事违法行为
严重
刑事法律规范
故意杀人、抢劫
刑事责任（刑罚处罚）：①主刑（管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑）②附加刑（罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境）
联系
①都是违法行为，都具有社会危害性，都要承担法律责任。②二者没有不可逾越的鸿沟，有一般违法行为的人如不及时改正，发展下去就可能走向犯罪。
选项
案例
违法类别
A
篮球比赛过程中，张某情绪激动地将水瓶等物品砸向球员，被处行政拘留10日处罚。
民事违法行为
B
王某在社交平台发布不实言论诋毁他人，被判删除内容、公开道歉及精神损害赔偿。
刑事违法行为
C
孙某多次潜入某超市实施盗窃行为，被判处有期徒刑三年并处罚金5000元。
刑事违法行为
D
某影楼未经赵某同意用其艺术照进行商业宣传，被判赔偿赵某损失3000元。
行政违法行为
?(违法行为)违反治安管理处罚法(触犯法律)
处五日以上十日以下拘留……（后果）
（二）反思总结
姓名
课前
课堂参与
课后
总分
预习
提评
提评
提评
提评
提评
作业
检测
10分
10分
40分
10分
30分
题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
C
B
B
A
B
D
A