初中认识民法典导学案

这是一份初中认识民法典导学案，共5页。学案主要包含了学习任务一，学习任务二，学习任务三等内容，欢迎下载使用。

课前案

自主预习
阅读《课本内容》，标划出重点段、核心句、关键词，落实在课本上。

课堂案
（一）基础知识点背诵过关填空（10分钟）
1、民法典的地位（P83蓝字、P92启思导行）
①民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“_______________________”。
②民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位，是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律，是一部具有鲜明中国特色、实践特色、时代特色的民法典。
2、民法典与生活的关系（P83蓝字）
①民法典涉及经济社会生活方方面面，同人民群众生产生活密不可分。
②每个人的生老病死、衣食住行都离不开它的规范和保护。
3、民法典的调整范围（P84）
民法典是一部调整平等主体之间的____________和____________，体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律。
4、实施民法典的意义？（P84）
实施民法典，能够更好地保障人民群众合法权益，有利于营造______、______、______、可预期的法治化营商环境，促进社会更加和谐。
5、民法典与社会主义核心价值观的关系（民法典是如何体现法治与德治相结合的治国理念的？）（P84）
民法典注重融入社会主义核心价值观，彰显中华传统美德和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，体现法治与德治相结合的______、。
6、★民法典规定的基本原则有哪些？（P85）
民法典确立了平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等基本原则。



（二）（交流合作→共享共长） 20分钟
组内交流，达到共识；
【学习任务一】
合作探究1：
课前任务：完成一份民法典的介绍词，80字以内



【学习任务二】
合作探究2：
实施民法典的意义是什么？

【学习任务三】
合作探究3：
社会的不同成员之间可能存在不同的利益，存在利益冲突，那么民事主体在从事民事活动时应遵循哪些基本原则？


（三）归纳凝练→内化升华 10分钟
内化运用：
1.因为少数案件带来的负面效应，不少人对见义勇为畏首畏尾，“扶不扶 ”“救不救 ”“帮不帮 ”也成为社会热点。民法典明确了侵权人和受益人的各自责任，同时也明确了见义勇为者依法不承担民事责任。上述材料表明民法典( )
A.具有最高的法律效力 B.是治国理政的重要形式
C.和道德规范具有完全相同的内容 D.既规范着我们又保护着我们
2.《中华人民共和国民法典》规定，处理民事纠纷，应当依照法律；法律没有规定的，可以适用习惯，但不得违背公序良俗。这说明( )
①民法典是由国家制定或认可的
②民法典浸润了社会主义核心价值观的要求
③民法典体现法治和德治相结合的治国理念
④法律就是道德，道德就是法律，二者相互融合
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
3.关于“拾取到他人的遗失物该怎么办 ”的问题，小梁与小林分享了《民法典》相关条文。对其理解正确的是( )
第三百一十四条 拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。
①公民要做一个诚实正直的人 ②民法典依法制裁违法犯罪行为
③不履行义务要承担刑事责任 ④民法典体现对公民财产安全的保护
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.民法典第一百一十一条规定： 自然人的个人信息受法律保护。任何组织或者个人 需要获取他人个人信息的，应当依法取得并确保信息安全，不得非法收集、使用、加工、传输他人个人信息，不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息。这一规定 表明( )
A.法律是由国家制定或认可的
B.法律只规定我们应该履行的义务
C.民法典注重融入社会主义核心价值观
D.民法典规定人们从事民事活动的基本原则

5.我国民法典第一百八十四条规定：因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。上述规定( )
A. 符合维护社会公平正义的价值要求
B. 唤起社会良知，鼓励人们无条件地予以救助
C. 更好地保护了侵权人的合法权益
D. 进一步弘扬了团结友善的传统美德
6.民法典开宗明义,第一条就写明了立法宗旨,明确指出立法目的是为了保护民事主体的合法权益,调整民事关系,维护社会和经济秩序,适应中国特色社会主义发展要求,弘扬社会主义核心价值观。这体现了( )
A.民法典体现了法治与德治相结合的治国理念
B.民法典就是社会主义核心价值观
C.社会主义核心价值观是民法典的重要内容
D.社会主义核心价值观注重融人民法典



课后案
（一）布置作业：
背默本节的核心观点和核心考点。（与在作业本上）

答案：

课题
10.1认识民法典
课型
新授课
课时：1
学习目标
深入理解民法典中所蕴含的社会主义核心价值观，清晰认识法治与德治相辅相成的紧密关系
2.全面了解民法典的调整范围、立法目的和立法原则，明确民法典在社会生活中不可替代的重要地位，牢固树立宪法法律至上的法治观念。
3.通过对民法典相关内容的深入学习，着力培养学生自律、理性、诚信的人格品质。
重点
民法典颁布实施的意义、民法典的调整范围
难点
民法典体现法治与德治相结合的治国理念,民法典原则
（二）反思总结
姓名
课前
课堂参与
课后
总分
预习
提评
提评
提评
提评
提评
作业
检测
10分
10分
40分
10分
30分
题号
1
2
3
4
5
6

答案
D
C
B
D
A
A