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初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级下册(2024)保障财产权学案
展开 这是一份初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级下册(2024)保障财产权学案,共7页。学案主要包含了学习任务一,学习任务二,学习任务三等内容,欢迎下载使用。
课前案
自主预习
阅读《课本内容》,标划出重点段、核心句、关键词,落实在课本上。
课堂案
(一)基础知识点背诵过关填空(10分钟)
1、法律保障财产权的原因和要求(P89)
(1)原因:人们的生活离不开财产,财产是人们赖以生存和发展的的________________________。
(2)要求:我国法律保护公民的合法财产。当合法财产受到侵害时,我们可以的____________自己的合法权益。
2、★法律保护合法财产的所有权(P89)
(1)内涵:财产所有权是指所有权人对自己的财产依法享有占有、使用、收益、处分的权利。
(2)意义:我们拥有的合法财产,是实现其他权利的的____________。切实保护合法财产的所有权,对于保障人们的正常生活、激励人们创造和的____________、促进的____________、维护社会和谐稳定,具有重要意义。
【说明】占有权、使用权、收益权、处分权在选择题中有时会让你区分,具体看表格:
3、★法律保护合同当事人的合法权益(P90)
(1)受法律保护的合同类型:合同在日常生活中,我们经常需要订立合同。依法成立的合同受的____________。合同为当事人之间确立的合法权利义务关系,受法律保护。
(2)法律规定合同制度的意义:遵循____________、依法履行合同是合同当事人的义务,是弘扬____________、践行社会主义核心价值观的体现,有利于维护当事人的合法权益,维护正常的经济秩序。
【说明】合同是债权产生最常见的原因。
4、★法律保护知识产权(P90)
(1)内涵:知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利。
(2)种类:知识产权包括著作权、专利权、商标权等。
(3)原因:是社会财富的重要来源。保护知识产权就是____________、保护创新。
(4)要求:我们要积极参与社会对知识产权的保护,尊重他人的_______,不做侵害他人智力成果的事情。
5、★法律保护继承权(P91)
(1)继承的方式:在我国,继承的方式有____________和遗嘱继承两种。
①法定继承是指由法律直接规定继承人的范围及继承顺序,按____________的遗产份额分配原则继承被继承人遗产的继承方式。
②遗嘱继承是指继承人按照被继承人所立的合法有效的________,继承被继承人遗产的继承方式。
(2)继承方式的法律效力:遗嘱继承优先于____________,它的最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。
6、法定继承人的范围及继承顺序(P91相关链接)
①法定第一顺序继承人包括配偶、子女、父母,法定第二顺序继承人包括兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。
②继承开始后,由第一顺序继承人继承,第二顺序继承人不继承;没有第一顺序继承人继承的,由第二顺序继承人继承。
7、遗产份额分配原则(P91相关链接)
①同一顺序继承人继承遗产的份额,一般应当均等。
②对生活有特殊困难又缺乏劳动能力的继承人,分配遗产时,应当予以照顾。
③对被继承人尽了主要扶养义务或者与被继承人共同生活的继承人,分配遗产时,可以多分。
④有扶养能力和有扶养条件的继承人,不尽扶养义务的,分配遗产时,应当不分或者少分。
⑤继承人协商同意的,也可以不均等。
8、学习民法典的原因和做法(P92启思导行)
(1)原因:民法典既是保护自身权益的法典,也是全体社会成员都必须遵循的规范。
(2)做法:作为新时代青少年,我们要学习、遵守、维护、宣传民法典,做民法典的主动学习者和积极践行者。
(二)(交流合作→共享共长) 20分钟
组内交流,达到共识;
【学习任务一】
合作探究1:
阅读P89页的探究与分享
案例分析2
你是否赞同老刘的观点?说说你的理由
【学习任务二】
合作探究2:
阅读P90页的探究与分享
案例分析3
1.尹某的什么权利遭受侵犯?
2.人民法院为什么做出如此判决?民法典维护此权利有何意义?
3.学生应该如何避免侵权行为
【学习任务三】
合作探究3:
阅读P90页的探究与分享
案例分析4
1、你支持王某儿子的诉求吗?为什么?
2、什么情形下王某儿子的诉求是合理的?
3、王某的兄弟、姐妹有继承权吗?说出理由。
(三)归纳凝练→内化升华 10分钟
内化运用:
1.2025年3月5日,为做好2025年知识产权保护工作,辽宁省知识产权局、省市场监管局制定了《2025年度辽宁省知识产权“亮剑护航”专项执法保护行动方案》。以下有利于保护知识产权的做法有( )
①拒绝购买盗版产品,尊重他人的知识产权
②对自己的发明创造成果及时申请专利保护
③要学习相关法律,如民法典、专利法、商标法等
④未成年人的知识产权受到侵害时,只能忍气吞声
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2.父母去世后,张某以出嫁的女儿不能继承遗产为由,将父母的财产独自占有。他的姐姐起诉到法院,法院依法判决姐弟俩共同继承父母的遗产。以下可作为法院判决依据的有( )
①第一、二顺序继承人同时继承遗产
②公民合法财产继承权受法律保护
③我国民法典规定继承权男女平等
④子女都是第一顺序法定继承人
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
3.在法定继承中,对于遗产份额的分配原则认识正确的是( )
A.遗产一定得均等分配
B.遗产一定不能均等分配
C.遗嘱继承优先于法定继承
D.特殊情况下,继承人协商同意的,也可以不均等分配
4.知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利。知识产权包括( )
①著作权②劳动权③专利权④商标权
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
5.公民个人拥有的合法财产,是实现其他权利的( )
A.关键因素B.重要保障C.前提条件D.物质基础
6.下列行为中,属于侵犯公民财产权的是( )
A.小周在超市购物时,被保安怀疑偷东西而遭到搜身
B.小李的爸爸因为小李考试成绩差,将他的手机没收
C.小张的邻居在装修房屋时,不小心损坏了小张的墙壁
D.小赵在网上发布了同学小王的隐私
7.高老汉生前因儿女远在外地,受到邻居彩云的精心照料,高老汉在临终前立下遗嘱,将自己财产的30%赠给彩云。对此,下列认识正确的有( )
①老人没有权利处分自己的财产
②彩云的继承权受法律保护
③彩云继承遗产的方式属于法定继承
④彩云继承遗产的方式属于遗嘱继承
A.①②B.①③C.②④D.③④
课题
10.3保障财产权
课型
新授课
课时:1
学习目标
能够结合具体案例,阐明财产所有权、合同、知识产权、继承权的内涵。
2、了解生活中与财产有关的案例,说明法律保护财产所有权、合同、知识产权、继承权的意义。
重点
保障财产的重要性
难点
我国法律如何保护公民的合法财产
内容
含义
举例
占有权
财产所有人对其财产的实际控制权
用自己的合法收入买了一辆汽车
使用权
财产所有人根据财产的性能和用途加以利用,以满足自己需要的权利
每天开车上下班
收益权
财产所有人在其经营、使用的财产上获得经济利益的权利
把汽车租给别人获得租金
处分权
指财产所有人在法律允许的范围内,处理其财产的权利
事实上的处分(如吃掉、用掉)和法律上的处分(如财产捐给、赠给、送给、卖给他人)
课后案
(一)布置作业:
背默本节的核心观点和核心考点。(与在作业本上)
答案:
(二)反思总结
姓名
课前
课堂参与
课后
总分
预习
提评
提评
提评
提评
提评
作业
检测
10分
10分
40分
10分
30分
题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
A
D
D
C
D
C
C
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