（新）部编版七年级语文下册第二单元教学质量评估卷（一）A3（原卷版+解析版）+PPT（参考答案课件）

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（新）部编版七年级语文下册教学质量评估卷（一） 【 第 二 单 元 】 参 考 答 案 及 解 析第二单元教学质量评估卷（一）参考答案一、【答案】1. B第二单元教学质量评估卷（一）参考答案一、【答案】2. B第二单元教学质量评估卷（一）参考答案一、【答案】3. C第二单元教学质量评估卷（一）参考答案一、【答案】4. D第二单元教学质量评估卷（一）参考答案一、【答案】5. D第二单元教学质量评估卷（一）参考答案一、【答案】6. C第二单元教学质量评估卷（一）参考答案一、【答案】7. A第二单元教学质量评估卷（一）参考答案二、【答案】8.cān；shēnyín；háo；涧；粱；斓第二单元教学质量评估卷（一）参考答案三、【答案】9.攀登；峭壁；酣第二单元教学质量评估卷（一）参考答案三、【答案】10.C句，在句末加上“之歌”。 A句，句号放在引号里面。第二单元教学质量评估卷（一）参考答案四、【答案】11.既是跪拜大地，又是跪拜一份沉甸甸的乡情、一份浓得化不开的挚爱、一份纯净温馨的春恋、一份永不褪色的回忆。第二单元教学质量评估卷（一）参考答案四、【答案】12.“沉甸甸”一词表现了人们听老人说回来看望乡亲和感恩土地时，心中的感动与心情的沉重。第二单元教学质量评估卷（一）参考答案四、【答案】13.运用了排比的修辞手法，表达了老人对故乡的依赖和眷恋，强烈地抒发了这种浓厚的恋乡情结。第二单元教学质量评估卷（一）参考答案四、【答案】14.内容上：开头的诗句引出老人的乡愁，文末的诗句起到总结全文的作用，抒发了老人对故乡的春恋之情。语言上：引用诗句使文章语言更富有文采，增加文章的文化底蕴。结构上：开头与结尾的诗句起到了首尾呼应的作用。第二单元教学质量评估卷（一）参考答案四、【答案】15. C第二单元教学质量评估卷（一）参考答案四、【答案】16.这种说法不对。文中这些描述真实再现了当时战斗的激烈，场面的残酷，通过写敌人的疯狂及“拼死争夺”从侧面烘托出了志愿军战士的英勇顽强、勇于献身，凸显了他们的高尚伟大。第二单元教学质量评估卷（一）参考答案四、【答案】17.这里是环境描写（场景描写），32、10等具体的数字及“汹涌”“卷”、“打翻”、“烧红”等词语的准确运用，暗示了敌众我寡、敌强我弱的现实，再现了松骨峰战斗的残酷、壮烈，烘托了志愿军战士的英雄无畏、坚韧顽强、伟大高尚。第二单元教学质量评估卷（一）参考答案五、【答案】18.（略）祝 你 成 功 ！