沪粤版（2024）九年级上册（2024）13.4 串联、并联电路中电流的特点同步练习题

这是一份沪粤版（2024）九年级上册（2024）13.4 串联、并联电路中电流的特点同步练习题，共13页。试卷主要包含了选择题，多选题，填空题，实验探究题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.全校照明电路在都开灯时，下列变小的是（ ）
A . 等效电阻 B . 电流 C . 电压 D . 电功率
2.如图所示电路中，三个电流表A 1、A 2、A 3的示数分别为I 1、I 2、I 3 ， 它们的大小关系是（ ）
A . I1=I2=I3 B . I1＞I2=I3 C . I1＞I2＞I3 D . I1＞I3＞I2
3.在“探究串联电路中的电流特点”实验中，某同学用电流表分别测出图中A、B、C三处的电流大小，并初步得到它们之间关系的结论．为了进一步探究它们之间的关系，下一步他的操作是（ ）
A . 将电源两极对调，再次测量A、B、C三处的电流
B . 改变开关S的位置，再次测量A、B、C三处的电流
C . 将图中两只灯泡位置对调，再次测量A、B、C三处的电流
D . 换用不同规格的灯泡，再次测量A、B、C三处的电流
4.如图所示的四个电路中，电源电压相同且不变，电阻R的阻值均相等，闭合电键S，电流表示数最大的是（ ）
A .
B .
C .
D .
5. 小琳同学用L 1、L 2两个小灯泡连成如图所示的电路，闭合开关S后，L 1、L 2两灯均正常发光，但灯L 1亮度比灯L 2亮度大，下列说法正确的是（ ）
A . 灯L1的电阻小于灯L2的电阻
B . 灯L1的电流大于灯L2的电流
C . 灯L1的额定功率大于灯L2的额定功率
D . 如果将两灯并联在另一电源上，灯L1的亮度仍然会大于灯L2的亮度（灯不被烧坏）
6.两个不一样的灯泡串联在同一电源上，有一个灯泡发出了很强的光，而另一个灯泡却发出较暗的光，则下列说法中正确的是（ ）
A . 发光强的灯泡中电流大
B . 发光暗的灯泡中电流大
C . 两灯中电流一样大
D . 无法确定
7.如图是 R 1、R 2两电阻的U-I图像.将 R 1、R 2并联后接入电路，结合图中信息可知（ ）
A . R1的阻值比 R2的阻值小
B . 通过R1、R2的电流相等
C . R1的电压比R2的电压小
D . R1的功率比R2的功率小
8.图甲是一种测力装置部分结构的示意图。横梁OA上下表面各贴一张完全一样的应变电阻片R 1和R 2 ， 串联在有恒定电流的电路中（图乙）。在A端施加向下的力F，横梁向下弯曲，R 1被拉伸，R 2被压缩，根据它们两端电压的差值即可测量力F的大小。下列有关分析错误的是（ ）
A . 通过R1和R2的电流相等
B . R2的电阻减小
C . R1两端的电压小于R2两端的电压
D . R1和R2两端电压的差值越大，A端受到的压力越大
9.关于串、并联电路，下列说法正确的是（ ）
A . 公路边灯要亮一起亮，要灭一起灭，由此断定这些灯是串联的
B . 家中的电灯与控制它的开关之间的连接是串联的
C . 教室里每三盏灯由一只开关同时控制，则这三盏灯的连接方式是串联
D . 通过两用电器的电流相等，它们一定是串联的
10.已知两灯L 甲和L 乙串联，但L 甲灯比L 乙灯亮，则通过两灯的电流关系为（ ）
A . I甲＝I乙 B . I甲>I乙 C . I甲＜I乙 D . 无法判断
二、多选题
1.一支标有“220V 100W”的电烙铁，为使电烙铁正常工作时电功率为100W，而在不工作时，电烙铁的功率为25W，使之不会完全冷却．为此，某同学设计了如图所示的电路，其中，S为单刀双掷开关，L为一只额定电压为220V的灯泡．下列说法中正确的是（ ）
A . 选用的灯泡规格应为“220V 100W”
B . 当S拨向1时，电烙铁处于工作状态
C . 当S拨向2时，电烙铁处于工作状态
D . 在1s内，电烙铁在不工作状态下整个电路消耗的电能与正常工作状态相比，可节约50J的电能
2.如图是A、B两电阻的U-I图像。结合图中信息可知（ ）
A . A的电阻比B的电阻小
B . A、B串联接入电路中，通过的电流相等
C . A、B并联接入电路中，A的功率比B的功率小
D . 相同时间内，A消耗的电能一定比B少
3.小亮将标有“2.5V 0.75W”字样的灯泡甲和“2.5V 0.5W”字样的灯泡乙，串联接到电源两端。闭合开关发现，乙灯正常发光，且乙灯明显比甲灯亮。不考虑温度对电阻的影响，下列分析正确的是（ ）
A . 通过甲灯的电流等于乙灯的电流
B . 甲灯灯丝的电阻大于乙灯灯丝的电阻
C . 甲灯两端的电压等于乙灯两端的电压
D . 甲灯的实际功率小于乙灯的实际功率
4.关于如图电路的判断，正确的是（ ）
A . 只闭合开关 S1时，灯泡 L1发光
B . 只闭合开关 S2时，灯泡 L1、 L2并联
C . 闭合开关 S1、 S2时，规格相同的 L1、 L2电流相等
D . 闭合所有开关时，灯泡 L1、 L2并联
5.LED灯带已广泛使用到景观照明和生活装饰当中，兴趣小组的同学在研究其内部结构时发现，灯带中的LED灯串联后接入照明电路。取下一只LED灯接在电池两端，灯不亮，对调电池正负极后灯亮了，一段时间后用手触摸几乎不发热。以下说法错误的是（ ）
A . 灯带中一只LED灯断开后其它灯都不亮
B . 通过每只LED的电流大小不一定相等
C . LED灯工作时将电能全部转化为光能
D . LED灯用超导体制成，具有单向导电性
6.如图甲是灯泡L和电阻R的 I−U图像。将灯泡L和电阻R接入如图乙所示的电路中，只闭合开关 S1时，灯泡L的实际功率为1W。下列说法正确的是（ ）
A . 只闭合开关 S1时，灯泡L的电阻为4Ω
B . 再闭合开关 S2后，电流表的示数增大0. 4A
C . 再闭合开关 S2后，电路的总功率为1. 4W
D . 再闭合开关 S2后，在 1min内电阻R产生的热量为240J
7.用下列电路探究电路的电流规律时，电流表 A 1、A 2的示数如图所示，则流过灯泡L 1、L 2的电流分别是（ ）
A . 电流表A1的示数0.14A
B . 流过灯泡L1的电流为0.7A
C . 流过灯泡L2的电流为0.4A
D . 流过干路的电流为0.7A
8.某一部件外壳上三个电压表的示数分别为U 1、U 2、U 3 ， 三个电流表的示数分别为I 1、I 2、I 3 ， 它的内部结构如图所，示以下对各数据的分析正确的是（ ）
A . U3=U2+U1 B . U1=U2+U3 C . I1=I2=I3 D . I1=I2+I3
9.如图，开关 S闭合后，电流表的示数分别为 I1、 I2 ， 电压表的示数分别为 U1、 U2、 U3 ， L1的电阻小于 L2的电阻，则下列关系中正确的是（ ）
A . I1=I2 B . U1>U2 C . U1+U2=U3 D .U1=U2=U3
三、填空题
1.甲、乙两根完全相同的电阻丝，将甲电阻丝剪去一半，电阻变为 R1；将乙电阻丝从中间对折，电阻变为 R2。然后将 R1和 R2串联到电路中，则通过 R1的电流 I1 ________ （选填“大于”“等于”或“小于”）通过 R2的电流 I 2 ， R1两端电压 U1与 R2两端电压 U2之比 U1∶U2= ________ 。
2.两定值电阻，甲标有“10Ω 1A”，乙标有“12Ω 0.5A”，把它们串联在同一电路中，电路两端允许加的最大电压为 ________ V；若把两定值电阻并联起来，则干路流过的最大电流是 ________ A。
3.现有两个小灯泡L 1、L 2分别标有“6V 6W”和“6V 3W”的字样，若将两灯并联使用时，L 1与L 2的电功率之比为 ________ ；若将两灯串联使用时，电路两端允许加的最大电压是 ________ V，此时L 1与电路消耗的总功之比为 ________ 。
4.有一种节日彩灯上串联着20只小灯泡，当将其接入电源时，电源插头处的电流为200mA，那么通过第10只彩灯的电流是 ________ A；学校的干路允许通过的最大电流是20A，如果每盏日光灯的电流为200mA，则学校里最多可安装 ________ 盏这样的日光灯。
5.一个灯泡的电阻是20Ω，正常工作的电压是8V，灯泡正常工作时通过它的电流是 ________ A。现在把它接到电压是12V的电源上，要使它正常工作，需要给它串联一个阻值为 ________ Ω的分压电阻。
6.如图甲电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如乙图所示，其中b电流表的读数应为 ________ A，通过灯泡L 2的电流是 ________ A。
四、实验探究题
1.图甲是小郑探究“并联电路特点”的电路图，用电流表 A1、 A2测得通过灯泡 L1、 L2的电流分别为0.2 A和0.3 A。
（1）用另一只电流表 A3（图中未画出）测干路电流时，量程应该选用 ________ （选填“0～0.6 A”或“0～3 A”）。
（2）闭合开关S后，测干路电流时，发现电流表 A3的指针偏转到最大值。对于该现象，下列分析不合理的是 ________ 。
A．电流表 A1与灯泡 L1并联
B．电流表 A3与开关S并联
C．某盏灯泡突然短路
（3）探究过程中，小郑发现，若电流表的正、负接线柱接反了，会造成电流表的指针反转，受力反向；他结合电流表的内部结构示意图（如图乙），猜想表头内部磁场中通电线圈的受力方向与 ________ 方向有关。
2.小兰实验小组为了探究“并联电路电流的规律”，设计了如图甲所示的电路图。
（1）在连接电路前，同学们一致认为实验中需分别测量出A、B、C三处的电流，由于只有一只电流表，因此需分三次将电流表 ________ 联在A、B、C三处；
（2）实验小组连接好电路后，在闭合开关测量C处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是 ________ ；
（3）小兰根据右表实验数据得出实验结论：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流大小相等。老师认为探究过程有不妥之处，你对此实验提出的改进建议是 ________ 。
3.小张在“探究并联电路中电流规律”的实验中，设计的电路如图所示，把电流表分别接入到电路中的a、b、c处，测出a、b、c处的电流数据记录如表。
（1） 在连接电路的过程中，开关应该处于 ________ 状态；
（2） 在进行实验时，灯泡 L1突然熄灭， L2仍发光，则电路故障可能是 ________ （选填“ L1短路”或“ L1开路”）；
（3） 小张根据如表实验数据断定“并联电路中各支路的电流一定相等”，你认为这一结论是错误的，造成这一现象的原因是两个小灯泡的规格 ________ （选填“相同”或“不同”）。
五、计算题
1.在如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，电阻 R1的阻值为 20Ω。闭合开关 S1 ， 断开开关 S2 ， 电流表 A1的示数如图乙所示；闭合开关 S1和 S2 ， 电流表 A2的示数为 1.2 A ， 求：
（1） 电源电压 U；
（2） 闭合开关 S1和 S2 ， 电阻 R2的电功率；
（3） 闭合开关 S1和 S2 ， 通电 2min ， 电路消耗的电能。
2.小文为航天员设计了一款航天服，既能保温又能照明。其简化电路如图所示，电源电压恒为24V，发热电阻R的阻值未知，小灯泡的电阻为 48Ω（忽略温度对灯丝电阻的影响），闭合开关 S1和 S2 ， 电流表示数为1.1A，求：
（1） 通过小灯泡L的电流；
（2） 发热电阻R的阻值。
3.图甲是一个电器设备内部的部分电路，A、B被封闭在一个透明的玻璃壳内，A是一个定值电阻，B是一种由特殊金属制成的可变电阻，a、b、c是它三个外露的接线柱，当把图甲的a、b分别与图乙电路的a '、b '接线柱连接，当闭合开关S后，并把变阻器的滑片移到最右端时，电压表和电流表的示数分别为6V和0.2A，图乙中滑动变阻器的最大电阻为20Ω，问：
（1）电阻A的阻值是多少？ ________
（2）电源的电压是多少？ ________
（3）当接线柱a与a'连接，b、c同时与b'连接时，测得多组电压与电流值，并绘制成如图丙的曲线图象，调节滑动变阻器的滑片，使电阻A的实际功率为2.7W，此时电阻B消耗的实际功率是多少？ ________
4.如图电路，电源电压保持不变．在甲图中，闭合开关S，电压表示数为4V，电流表示数为0.4A；乙图中，闭合开关S，电压表示数为6V．求：
（1） R 1、R 2的阻值；
（2） 乙图中电流表示数．
六、综合题
1.小王同学在科技创新活动中设计了一个可以测量金属滑片旋转角度的电路。如图1所示，把电阻丝EF弯成半圆形（电阻丝的电阻与其长度成正比），O为圆心，OP为一能够绕圆心O转动的金属滑片，P与EF接触良好。如图2所示，A为电流表（可选择 A1：量程为100mA、内阻 r1=4Ω或 A2：量程为20mA、内阻 r2=18Ω）；R为滑动变阻器，阻值变化范围为 0∼100Ω ， 保护电阻 R0=40Ω ， 理想电源电压 U=1.5V不变，电流表可看成一个能显示通过自身电流大小的定值电阻。选择合适的电流表，把E、O两个接线柱分别与M、N相接，为了从电流表上直接读出OP的旋转角度。请完成以下内容：
（1） 连接好电路后，将OP转到E端，闭合开关S，再调节滑动变阻器R使电流表示数为最大刻度值，此时电流表指针所指位置处标注的读数是0度。则电流表应选择 ________ （选填“ A1”或“ A2”）；
（2） 保持滑动变阻器滑片位置不变，把OP转到F端，电流表的示数为7.5mA，此时电流表指针所指的位置处标注的读数是180度，则电流表最大刻度的一半处应标注的读数是 ________ 度；电流表刻度值为 ________ mA处，应标注的读数是72度；
（3） 在完成其它标注后，小王同学发现表盘刻度值不均匀，为帮她解决这个问题，同学们用理想电压表设计了如下四个改进的电路，其中可行的两个是______（选填字母）。
A .
B .
C .
D .
2.一串小彩灯的灯泡往往有四五十只，这么多的小彩灯是如何连接的呢？小杜同学在市场上买了串小彩灯，按下列步骤进行实验探究：把所买的这串小彩灯接入电路，闭合开关后发现所有的小彩灯均发光。取下任意一盏小彩灯，闭合开关后发现全部小彩灯均不发光，根据上述实验现象可知每盏小彩灯间是以 ________ 方式连接的，当这串小彩灯正常工作时，用电流表测出电源插头处的电流为220mA，则经过第10盏小灯的电流为 ________ A；
（1）如图甲所示，一旦有一个彩灯灯丝熔断了，其他彩灯瞬间会熄灭后又重新亮起。每个彩灯的内部结构如图乙所示，R上有一层绝缘物质；当灯丝断开后，电加在细金属丝R上使绝缘物质被击穿，形成 ________ （选填“通路”或“断路”），电流通过R，这样其余彩灯仍能发光；
（2）有的彩灯能闪烁是因为电路里串联了一只“跳泡”，它会使电路不断通断，引起电路一会灭一会亮，如图丙所示，“跳泡”内有一根双金属片，就是我们看见弯曲的那根，此时“跳泡”两个接线引脚无法通过双金属片导通。“跳泡”内充有氖气，虽然导电效果比双金属片差得多，但接电后能发光发热，引起“跳泡”内的双金属片受热形变，从而接通两个接线引脚。由于双金属片接通后氖泡中的氖气不再导电发光发热，温度迅速下降，双金属片恢复原状，如此循环工作，分析图丁所示的四个图，表示“跳泡”通电工作情况选项的是 ________ 。
A.①②③正确 B.①②④正确
C.②③④正确 D.②③正确
3.定值电阻甲和乙中的电流与其两端电压的关系如图所示，由图象可得：
（1） 甲的电阻为 ________ Ω；
（2） 若将甲和乙并联后接在电压为2 V的电源两端，则干路中的电流为 ________ A。
A点电流Iₓ/A
B点电流IB/A
C点电流Ic/A
0.16
0.16
0.32
实验次数
a点/A
b点/A
c点/A
1
0.22
0.22
0.44
2
0.24
0.24
0.48
3
0.28
0.28
0.56