高考英语二轮进阶练句子成分和句子类型综合（两题型，100题）（教师版）

这是一份高考英语二轮进阶练句子成分和句子类型综合（两题型，100题）（教师版），共20页。
说明：此专题分两种题型，难度依次递升，大家根据实际情况选择进行专项训练！
一、语法填空-单句，每小题1分，满分50分
1.T learn English well ______ (require) cnsistent practice every day.
答案：requires
解析：本题考查主谓句型。句中 “T learn English well” 是不定式短语作主语，不定式作主语时视为单数概念。根据 “every day” 可知时态为一般现在时，谓语动词用第三人称单数形式，故填 requires。
2.Her main hbby ______ (be) painting beautiful landscapes in her free time.
答案：is
解析：本题考查主系表句型。主语 “Her main hbby” 为单数形式，描述客观事实用一般现在时，系动词用 is，故填 is。
3.The teacher asked ______ we had finished ur grup prject.
答案：if/whether
解析：本题考查主谓宾句型中的宾语从句。空格处需引导宾语从句且表疑问含义 “是否完成项目”，宾语从句中表 “是否” 可用 if 或 whether，故填 if/whether。
4.My uncle sent ______ a valuable cllectin f stamps n my birthday.
答案：me
解析：本题考查主谓双宾句型。“send sb sth” 为双宾语结构，“sb” 作间接宾语。根据语境 “叔叔寄给我邮票”，应用第一人称宾格 me，故填 me。
5.All the students fund the lecture n space explratin ______ (fascinate).
答案：fascinating
解析：本题考查主谓宾宾补句型。空格处需形容词作宾语补足语，修饰物 “lecture” 用 fascinating（令人着迷的），故填 fascinating。
6.The bk ______ I brrwed frm the library last week is very interesting.
答案：that/which
解析：本题考查定语从句。先行词 “the bk” 指物，关系词在从句中作宾语，可用 that 或 which，故填 that/which。
7.______ it rains tmrrw, we will have t cancel the utdr picnic.
答案：If
解析：本题考查条件状语从句。空格处需引导条件状语从句，表 “如果明天下雨”，用 If 引导，故填 If。
8.There ______ (be) a wnderful cncert in the stadium last Saturday evening.
答案：was
解析：本题考查 there be 句型。“there be” 句型遵循就近原则，主语 “a wnderful cncert” 为单数，时间 “last Saturday evening” 表过去，故填 was。
9.______ (keep) quiet in the cinema during the mvie, please.
答案：Keep
解析：本题考查祈使句。祈使句以动词原形开头，表请求或命令，“保持安静” 用 Keep quiet，故填 Keep。
10.______ useful advice ur teacher gave us befre the exam!
答案：What
解析：本题考查感叹句。感叹句结构为 “What + 形容词 + 不可数名词 + 主语 + 谓语！”，“advice” 为不可数名词，故填 What。
11.______ he succeeded in the cmpetitin surprised all his classmates.
答案：That
解析：本题考查主语从句。空格处需引导主语从句，从句 “he succeeded...” 表意完整，用 that 引导（that 无实义但不可省略），故填 That。
12.A new library ______ (build) in ur schl last semester.
答案：was built
解析：本题考查被动语态。主语 “A new library” 与 “build” 为被动关系，时间 “last semester” 表过去，用一般过去时被动语态，故填 was built。
13.Thugh ______ (tire) after the lng jurney, he still helped with the husewrk.
答案：tired
解析：本题考查状语从句省略。Thugh 引导的让步状语从句中，主语与主句主语一致且含 be 动词时可省略，完整形式为 “Thugh he was tired”，故填 tired。
14.My parents encuraged me ______ (participate) in the English speaking cntest.
答案：t participate
解析：本题考查宾语补足语。“encurage sb t d sth” 为固定搭配，意为 “鼓励某人做某事”，故填 t participate。
15.This is the city ______ I was brn and grew up.
答案：where
解析：本题考查定语从句。先行词 “the city” 指地点，关系词在从句中作地点状语，用 where 引导，故填 where。
16.The questin is ______ we shuld start the prject next Mnday.
答案：whether
解析：本题考查表语从句。表语从句中表 “是否” 时只能用 whether（不用 if），故填 whether。
17.By the end f last year, they ______ (cmplete) three majr research prjects.
答案：had cmpleted
解析：本题考查过去完成时。“By the end f + 过去时间” 表 “到过去某时为止”，主句用过去完成时，故填 had cmpleted。
18.There ______ (be) great changes in ur hmetwn in the past ten years.
答案：have been
解析：本题考查 there be 句型时态。“in the past ten years” 表从过去到现在的时间段，用现在完成时，主语 “changes” 为复数，故填 have been。
19.Let's g t the park this weekend, ______ we?
答案：shall
解析：本题考查祈使句反义疑问句。以 “Let's” 开头的祈使句，反义疑问句用 “shall we”，故填 shall。
20.______ beautifully the singer perfrmed n the stage last night!
答案：Hw
解析：本题考查感叹句。感叹句修饰副词 “beautifully” 用 “Hw”，结构为 “Hw + 副词 + 主语 + 谓语！”，故填 Hw。
21．My main reasn fr (subscribe) t New Scientist is t keep pace f advances in science.
【答案】subscribing
【详解】考查非谓语动词。句意：我订阅《新科技》的主要原因为了是跟上先进科技的步伐。根据空格前介词fr可知，空格处应填动名词subscribing作介词的宾语。故填subscribing。
22．Yu’d better nt be t strict with her. all，she is nly fur.
【答案】.After
【详解】考查固定搭配。句意：你最好不要对她太严格。毕竟，她只有四岁。根据上下文可知，这里考查固定搭配after all，表示“毕竟”；因为放在句首，首字母要大写，所以应填After。故填After。
23．In this situatin，yu must manage t infrm him straight .
【答案】away
【详解】考查固定搭配。句意：在这种情况下，你必须马上通知他。straight away表示“立刻，马上”，所以空格处应填away。故填away。
24．We (amuse) t learn that she was t sing us a sng.
【答案】were amused
【详解】考查时态和句子结构。句意：得知她要给我们唱首歌，我们很高兴。根据she was t sing us a sng.可知，本句为一般过去时，本句为主系表状结构，be amused t d sth“ 很愉快做某事”。故填were amused。
25．Yu can mre swim than I can fly.
【答案】n
【详解】考查固定短语。句意：你不会游泳，就像我不会飞一样。固定短语n 表示“与……同样不”，mre之前是否定词n。故填n。
26． 5 d yu guess will give a talk n English tmrrw?
【答案】Wh
【详解】考查疑问词。句意：你觉得明天谁会就英语发表演讲？d yu guess是插入语，give a talk缺少主语，发表演讲的主语应该是人，因此空格处是wh，位于句首，首字母大写，故填Wh。
27．The fllwing is a (summarize) f ur cnclusins.
【答案】summary
【详解】考查名词。句意：以下是我们结论的总结。由空前a及空后f可知，此处是使用名词单数形式。故填summary。
28．The number f reprted crimes is increasing an alarming rate.
【答案】at
【详解】考查介词。句意：被报道的犯罪案件数量正以惊人的速度增长。根据句意，设空处应填at，此句考查介词短语at a rate，意为“以……的速度”，介词短语作状语。故填at。
29．A victry tnight will put them a very gd psitin t win the cup.
【答案】in
【详解】考查介词。句意：今晚的胜利将使他们处于赢得奖杯的有利地位。此处考查动词短语put sb in a psitin t d sth，意为“使某人处于做……的状况”，设空处应填介词in，作状语。故填in。
30．By the time I see yu again, I (graduate) frm that schl.
【答案】will have graduated
【详解】句意：到我再见到你的时候，我就已经从那所学校毕业了。结合句意可知此处用将来完成时态，故答案为will have graduated。
31．I saw a by (jump) int the river yesterday.
【答案】jump
【详解】考查非谓语动词。句意：昨天，我看到了一个小孩跳到了河里。根据句意可知，此处表示看见某人做某事的全过程，应用动词短语see sb. d sth.，使用省略t的不定式，作宾语补足语。故填jump。
32．Ta Xingzhi (devte) his life t the educatinal cause f the mtherland.
【答案】devted
【详解】考查动词时态。句意：陶行知为祖国的教育事业奉献了一生。根据句意可知，本句描述过去发生的事情，用一般过去时，谓语动词devte用过去式，作谓语。故填devted。
33．The lawyer ffered ( guide) t black peple n their legal prblem.
【答案】guidance
【详解】考查名词。句意：这位律师给黑人提供一些法律问题的指导。名词guidance意为“指导”，在句中充当动词ffer的宾语，所以要填名词guidance。
34．It scared me t see a whale (attack) by a pack f abut six ther killers at that time.
【答案】being attacked
【详解】考查非谓语动词。句意： 看到一只鲸鱼被另外六只杀手鲸攻击，我吓了一跳。分析句子，see sb. ding为固定用法，表示“看见某人正在做某事”，该空所给动词attack(攻击)在句中作see的宾语a whale 的补足语，被动关系，应使用现在分词的被动式，see sb.being dne 结构表示“看到……正在被……”。故填being attacked。
35．I had dreams but they seemed t far away fr me t make them a (real).
【答案】reality
【详解】考查名词。句意：我有梦想，但它们似乎太遥远，我无法使它们成为现实。根据所给句子，结合所给单词可知，这里应该填名词reality，make sth. a reality是固定搭配，意为“使...成为现实”。故填reality。
36．Recent research findings (cast) light n the rigin f ur universe, which has puzzled the scientific wrld.
【答案】have cast
【详解】考查动词和现在完成时。句意：最近的研究成果揭示了宇宙的起源，这个问题一直困扰着科学界。分析句子可知，设空处应填动词作谓语。cast light n为固定搭配，意为“使真相大白”，作谓语。再根据从句中has puzzled可知，主句应使用现在完成时。主句主语recent research findings为复数，动词完成时用have cast。故填have cast。
37．The htels (launch) new services last week t cater fr the grwing number f Chinese visitrs t the regin.
【答案】launched
【详解】考查动词，时态。句意：这些酒店上周推出了新服务，以迎合日益增长的中国游客。分析句子，该空所给动词launch(发起，推出)在句中作谓语，与主语主动关系，根据时间状语last week，该空应使用动词一般过去时。故填launched。
38．We need t cnstantly update and review the needed dcuments a regular basis.
【答案】n
【详解】考查介词和固定搭配。句意：我们需要不断更新和定期审查所需的文件。名词basis应和介词n搭配，“n a regular basis”意为“定期地”，为固定搭配，在此处作状语。故填n。
39．Yu'd better (lw) yur standards if yu want t find smewhere cheap t live.
【答案】lwer
【详解】考查动词。句意：如果你想找个便宜的地方住，你最好降低你的标准。根据句意，此处是“had better+动词原形”，所填词是动词原形；lw是形容词，此处需要把lw变成动词lwer，意思为“降低”。故填lwer。
40．Last nt least, always lk n the bright side and never lse hpe, even in difficult situatins.
【答案】but
【详解】考查固定短语。句意：最后但同样重要的是，即使在困难的情况下，也要总是看到光明的一面，永远不要失去希望。last but nt least最后但同样重要的是，固定短语作状语修饰空后整个句子，符合题意。故填but。
41．The water was nt suitable t drink, s they held until they gt t a shp.
【答案】ut
【详解】考查固定短语。句意：这水不适合喝，所以他们坚持到一家商店去购买。根据句意可知，句中涉及固定短语“hld ut”，意为“坚持，抵抗”，故空格处应用“ut”。故填ut。
42．But her mther wuldn’t like her daughter (have) that name because she thught that sunded t much like a by’s name.
【答案】t have
【详解】考查非谓语动词。句意：但是这个母亲不愿意她的女儿叫那个名字，因为她认为那个听起来太像男孩的名字。分析句子可知，设空处是wuld like 的宾语补足语，构成wuld like sb. t d sth. 意为“想让某人做某事”。故填t have。
43．In India, (particular) utside cities, yung wmen are expected t mve in with their husband’s family when they get married.
【答案】particularly
【详解】考查副词。句意：在印度，尤其是在城市以外的地方，年轻女性在结婚后应该搬到丈夫的家里。作评注性状语，表示“尤其”，应用particularly。故填particularly。
44．Jane’s ignrance (cntributin) t a terrible traffic accident.
【答案】cntributed
【详解】考查动词和一般过去时。句意：简的无知导致了一场可怕的交通事故。此处作谓语应用动词cntribute表示“促成，是……的原因之一”。此处描述过去发生的事情，应用一般过去时。故填cntributed。
45．We have t take anther rad because this rad (repair) nw.
【答案】is being repaired
【详解】考查时态、语态。句意：我们必须走另一条路，因为这条路正在维修中。根据句子结构，设空处在because引导的原因状语从句中，作谓语。根据时间状语nw，应用现在进行时；及物动词repair与主语this rad之间为动宾关系，应用被动语态，助动词应用is。故填is being repaired。
46．The ball (bunce)twice befre he culd reach it.
【答案】bunced
【详解】考查动词时态。句意：球弹了两次他才接到。根据时间状语从句befre he culd reach it可知，句子谓语动词为一般过去时态，所给词汇bunce，意为“弹起，跳动”，不及物动词，过去式为bunced。故填bunced。
47．My parents always make me (feel) gd abut myself.
【答案】feel
【详解】考查宾语补足语。句意：我父母总是让我自我感觉良好。 make sb d sth意为“让某人做某事”，为固定搭配，此处用动词原形作宾语补足语。故填feel。
48．Hw did Jack (respnse) t yur suggestin?
【答案】respnd
【详解】考查动词。句意：对于你的建议，杰克作何反应？分析句子可知，空处应填动词构成谓语，由空处前有助动词did，故空处应用动词原形，结合语意可知，此处考查固定短语respnd t，意为“对……作出反应”。故填respnd。
49．Even if yu have a , I wn’t yu t enter the hall withut my . (permit)
【答案】 permit permit permissin
【详解】1.考查名词。句意：即使你有许可证，我也不允许你未经我允许进入大厅。不定冠词a后接名词单数，permit，名词，意为“许可证，特许证”，作have的宾语。故填permit。
2.考查动词。句意：即使你有许可证，我也不允许你未经我允许进入大厅。此处考查动词短语permit sb t d sth, 意为“允许某人做某事”。wn’t后接动词原形，作谓语。故填permit。
3.考查名词。句意：即使你有许可证，我也不允许你未经我允许进入大厅。物主代词my后接名词，作介词withut的宾语。permit的名词permissin，不可数名词，意为“同意，许可”，withut my permissin，意为“没有我的允许”。故填permissin。
50． traditin, peple in this regin have cncentrated n agriculture fr generatins.
【答案】By
【详解】考查介词。句意：按照传统，这个地区的人们世代专注于农业。根据“fr generatins”可知，此处是指按照传统，所以应用介词短语by traditin表示“按照传统”作状语。句首首字母应大写。故填By。
二、语法填空，每小题1分，满分50分
阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
When Mrs. Meredith heard f Jhn’s idea, she thught it was a gd ne. Then she said, “Yu may send him every Saturday mrning, if yu will pp the crn fr him 1 (yu). Jhn, will yu agree t take charge f the wrk?” “Indeed, I will,” replied Jhn, and he kept his wrd. Very sn the children were busy ppping the crn, while their mther went ut t buy the paper 2 (bag). When she came back, she brught Bernard with her. The crn was all ppped, the paper bags filled, and 3 (arrange) in the basket when Bernard arrived.
With everything ready, Bernard started ut n his new business. And much sner than culd 4 (expect), he returned with an empty basket. Never 5 he earned s much mney befre in his life. When he fund that it was all t be his, he was s delighted that he culd 6 (hard) speak, but his bright 7 (smile) face spke fr him. Peple began t watch fr 8 “little ppcrn by”, and every week he had at least fifty cents t take hme, and ften 9 (much). All this was because f Jhn’s bright idea, and the way he carried it 10 .
【答案】
1．yurselves 2．bags 3．arranged 4．be expected 5．had 6．hardly 7．smiling 8．the 9．mre 10．ut
【导语】本文是一篇记叙文。主要讲述了约翰提出让伯纳德卖爆米花的主意，大家一起准备，伯纳德生意成功的故事。
1．考查反身代词。句意：如果你们自己给他爆玉米花，你们可以每周六早上送他去。此处主语为yu，结合下文中的复数名词children可知说话对象是“你们”，此处表示“你们自己”，用反身代词yurselves，强调亲自做某事。故填yurselves。
2．考查名词复数。句意：很快，孩子们忙着爆玉米花，而他们的妈妈出去买纸袋。bag为可数名词，此处表示不止一个纸袋，用复数形式bags。故填bags。
3．考查非谓语动词。句意：当伯纳德到达时，玉米都爆好了，纸袋也装满了，并且被整理在篮子里。此处为非谓语动词形式作状语，逻辑主语the paper bags与arrange为被动关系，用过去分词arranged，与“filled”并列，构成“名词+过去分词”的独立主格结构，故填arranged。
4．考查动词语态。句意：比预期快得多，他带着空篮子回来了。此处为谓语动词，culd后接动词原形，且he与expect之间是被动关系。故填be expected。
5．考查倒装句和时态。句意：他一生中从未赚过这么多钱。否定词Never置于句首，句子用部分倒装；根据“befre in his life”可知，用过去完成时，将助动词had提至主语前。故填had。
6．考查副词。句意：当他发现这一切都是他的时，他高兴得几乎说不出话来，但他灿烂的笑脸说明了一切。此处修饰动词speak，结合句意，此处表示“几乎不”，用hardly。故填hardly。
7．考查形容词。句意：当他发现这一切都是他的时，他高兴得几乎说不出话来，但他灿烂的笑脸说明了一切。此处修饰名词face，形容词smiling微笑的，符合题意，故填smiling。
8．考查冠词。句意：人们开始期待这个“小爆米花男孩”，每周他至少有50美分带回家，而且常常更多。此处特指前面提到的Bernard，用定冠词the。故填the。
9．考查形容词比较级。句意：人们开始期待这个“小爆米花男孩”，每周他至少有50美分带回家，而且常常更多。结合语境，此处表示“比50美分更多”，用much的比较级mre。故填mre。
10．考查固定短语。句意：这一切都归功于约翰的好主意以及他实施这个主意的方式。此处为固定搭配carry ut，意为“实施”，所以用ut。故填ut。
阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
The yuth versin f The Peny Pavilin (《牡丹亭》) 1 (successful) entered the stage f the Spring fr Chinese Arts at the Beijing Tianqia Perfrming Arts Center.
The Peny Pavilin, 2 cultural treasure f the wrld, was written by China’s Ming Dynasty playwright and writer Tang Xianzu, wh is cmpared t William Shakespeare. And Kunqu Opera, cmbining sngs 3 (perfrm) in the Suzhu dialect, graceful bdy mvements, martial arts and dance, was riginally brn in the regin f Kunshan, Jiangsu Prvince. It was listed as ne f the representative 4 (wrk) f the ral and intangible heritage f humanity by UNESCO in 2001.
Kunqu Opera uses a 5 (vary) f gestures t express specific emtins and has distinguished itself by its rhythmic patterns. It als has a majr impact 6 all the mre recent frms f pera in China, such as Peking Opera.
7 excites the rganizing cmmittee is that The Peny Pavilin 8 (attract) a grwing yung audience since its first perfrmance in Beijing. Up t nw, Beijing Tianqia Perfrming Arts Center, 9 aim is t emphasize the inheritance, prmtin, develpment and ppularizatin f traditinal Chinese culture and arts, has als held many exhibitins which are related t traditinal drama, and established the Peking Opera inheritance class 10 (make) the traditinal art ppular amng children.
【答案】
1．successfully 2．a 3．perfrmed 4．wrks 5．variety 6．n/upn 7．What 8．has attracted/has been attracting 9．whse 10．t make
【导语】这是一篇新闻报道。文章报道了青年版《牡丹亭》在北京天桥演艺中心成功登上中国艺术之春舞台，并介绍了昆曲的艺术表现方式，及北京天桥演艺中心的宗旨。
1．考查副词。句意：《牡丹亭》的青少年版成功登上了北京天桥艺术中心的“中国艺术春季演出季”。修饰动词enter用副词successfully。故填successfully。
2．考查冠词。句意：《牡丹亭》是世界文化瑰宝，由中国的明代剧作家兼诗人汤显祖所著，他与英国的威廉·莎士比亚齐名。此处treasure为泛指，且cultural是发音以辅音音素开头的单词。故填a。
3．考查非谓语动词。句意：而昆曲，融合了用苏州方言演唱的歌曲、优美的身姿动作、武术和舞蹈元素，最初诞生于江苏省昆山地区。此处perfrm与sng构成被动关系，故用过去分词作定语，故填perfrmed。
4．考查名词。句意：2001年被联合国教科文组织列为人类口头和非物质文化遗产代表作之一。分析句意可知，wrk在本句中是可数名词，表示“作品”，再根据上文ne f可知，ne f后应该跟名词复数，故填wrks。
5．考查固定短语。句意：昆曲用各种各样的手势来表达特定的情感，并以其节奏模式而闻名。根据空格前的a可知，此处用固定短语a variety f表示“各种各样的”符合语境。故填variety。
6．考查介词。句意：它也对中国最近的所有戏剧形式产生了重大影响，比如京剧。根据空格前的impact可知，此处用介词n或upn与名词impact搭配表示“对……的影响”。故填n/upn。
7．考查主语从句。句意：令组委会兴奋的是，《牡丹亭》自首次在北京演出以来，吸引了越来越多的年轻观众。此处是主语从句，且从句中缺少主语，所以用what来引导，且位于句首的单词首字母要大写。故填What。
8．考查动词的时态。句意：同上。根据下文的since可知，本句时态可用现在完成时表示动作从过去持续到现在，或对现在有影响；还可以用现在完成进行时表示动作从过去某个时刻开始一直持续到现在，甚至将来；又因为从句的主语The Peny Pavilin是第三人称单数，所以助动词用has。故填has attracted⁄has been attracting。
9．考查定语从句。句意：迄今为止，北京天桥演艺中心以重视中国传统文化艺术的传承、推广、发展和普及为宗旨，还举办了许多与传统戏剧有关的展览，并设立了京剧传承班，让传统艺术深入儿童。此处是定语从句，且先行词Beijing Tianqia Perfrming Arts Center和aim之间是所属关系，所以空格处用关系代词whse作定语。故填whse。
10．考查非谓语动词。句意：同上。此处表示设立京剧传统班目的是为了让传统艺术深入儿童，所以用此处用动词不定式作目的状语。故填t make。
Directins: After reading the passages belw, fill in the blanks t make the passages cherent and grammatically crrect. Fr the blanks with a given wrd, fill in each blank with the prper frm f the given wrd; fr the ther blanks, use ne wrd that best fits each blank.
Careerism is Ruining Cllege
When I pictured myself in cllege, I envisined ptluck picnics and late nights listening t Taylr Swift.
I never daydreamed abut hiding in the library bathrm, crying 1 I had just been rejected frm an undergraduate law jurnal.
The recently publicized tensins n cllege campuses, particularly thse in the Ivy League, are 2 many frces at play fr students tday. But there’s anther that has nt yet fascinated the news cycle.
It’s called pre-prfessinal pressure: a widespread culture 3 cnvinces many f us that nly careers in fields such as cmputer prgramming, finance and cnsulting, preferably at firms like McKinsey r Ggle, secure 4 wrthwhile futures.
When I first gt t the University f Pennsylvania in August f 2019, it felt like a daily pp quiz, ne 5 I was graded n a language I still struggle t speak.
I heard students say things like: I think I want t wrk in mergers (合并) and acquisitins. Or 6 it’s McKinsey r Ggle, wh cares?
I late learned that accrding t schlyard myths, if yu d well in micrecnmics and macrecnmics, then get accepted int ne f the selective finance clubs, yu have a chance f internally 7 (transfer) t Penn’s Whartn Schl, the mst admired undergraduate business schl in the cuntry.
Respnding t the pressure, I tk micrecnmics. When I did well n my first midterm, I realized that I 8 perhaps earn sme respect frm my peers by winning ne f the few transfer spts int Whartn. Then I remembered I had n interest in business.
I wanted t g t law schl, s I applied t Penn’s Undergraduate Law Jurnal. During my interview, hwever, I failed t prepare questins fr my interviewer, wrngly believing questins wuld be a truble. When I gt a rejectin email, I was crushed. It felt like law schl 9 (be) nw an impssibility.
But 10 is missing in this race t perceived ecnmic safety is the emtinal cst. Almst tw-thirds f cllege students have reprted feeling “verwhelming anxiety” within a given year, and experts have pinted t the ccktail f cursewrk and cncerns ver chsing a career as causes.
【答案】
1．because 2．amng 3．that/which 4．ur 5．where 6．unless 7．being transferred 8．culd 9．was 10．what
【导语】本文是一篇议论文。作者通过自身经历批判了大学中盛行的职业主义倾向，指出这种追求经济安全的竞争忽视了情感代价，导致学生陷入焦虑。
1．考查原因状语从句。句意：我从未想过自己会躲在图书馆的洗手间里哭泣，因为我刚刚被一个本科法律期刊拒绝了。此处引导状语从句，结合句意，空格前后为因果关系，“被拒绝”是“哭泣”的原因。故填because。
2．考查介词。句意：最近曝光的大学校园紧张局势，尤其是常春藤盟校的紧张局势，是如今学生面临的众多因素之一。空后为名词短语，且无提示词，此处为介词与空后的名词短语构成介宾短语，结合句意，此处表示“在众多因素中”，强调属于其中之一，所以使用介词amng。故填amng。
3．考查定语从句。句意：这被称为职业前压力：一种普遍的文化，它让我们许多人相信，只有计算机编程、金融和咨询等领域的职业——最好是在麦肯锡或谷歌这样的公司——才能确保我们有价值的未来。此处引导限定性定语从句，先行词culture指物，关系词在定语从句中作主语，用关系代词that或which引导。故填that或which。
4．考查形容词性物主代词。句意同上。修饰名词futures需用形容词性物主代词，结合主语many f us可知，此处指“我们的”未来，所以此处使用ur。故填ur。
5．考查定语从句。句意：2019年8月我刚到宾夕法尼亚大学时，感觉每天都像突击测验，一场用我仍难以掌握的语言给我打分的测验。此处引导非限制性定语从句，先行词为quiz，关系词在定语从句中作地点状语（相当于in the quiz），用关系副词where引导。故填where。
6．考查条件状语从句。句意：或者，除非是麦肯锡或谷歌，否则谁在乎呢？根据语境，此处表示“除非进入这些公司，否则不在意其他机会”，用unless引导条件状语从句。故填unless。
7．考查非谓语动词。句意：后来我了解到，根据校园传言，如果你在微观经济学和宏观经济学中表现出色，然后被某个选拔性金融俱乐部录取，就有可能通过内部转学进入宾夕法尼亚大学的沃顿商学院 —— 这所全美最受推崇的本科商学院。介词f后接动名词，且I与transfer为被动关系，用动名词的被动形式being transferred。故填being transferred。
8．考查情态动词。句意：当我在第一次期中考试中表现出色时，我意识到，也许我可以通过赢得为数不多的转入沃顿商学院的名额之一来赢得一些同龄人的尊重。根据主句时态（realized）和语境，此处表示过去的“能够”，用can的过去式culd。故填culd。
9．考查动词时态。句意：感觉法学院现在已经不可能了。根据主句时态（felt）和语境可知，此处用一般过去时描述过去的感受，所以谓语动词为was。故填was。
10．考查主语从句。句意：但在这场追求所谓经济安全的竞赛中，缺失的是情感代价。空格处引导主语从句，且在从句中作主语，表示“缺失的东西”，用连接代词what。故填what。
Directins: After reading the passage belw, fill in the blanks t make the passage cherent and grammatically crrect. Fr the blanks with a given wrd, fill in each blank with the prper frm f the given wrd; fr the ther blanks, use ne wrd that best fits each blank.
Cliffside Café in China Serves Heart-stpping Cffee

Ye Kunkun spent 398 yuan n a special iced American at a rural café in sutheastern China. That’s n rdinary price. But this is n rdinary cffee shp. 1 distinguishes it is a wden bench settled an astnishing 70 meters abve the sea with breathtaking castal views.
The 30-year-ld Ye climbed dwn frm the 2 (twer) 130-meter cliff — abut 43 stries high — alng a via ferrata rute (See fig. 1) with metal steps secured t the rck face, while a cach guided her alng the way. “I was scared at first when I saw the cliff right ahead f me,” Ye recalled days later. “But my fear faded away 3 the cach went first and led me.”
It tk her 30 minutes t reach the spt, 4 a sign n the cliffside reads “Gushi Cliff Cffee.” The café 5 (name) after the twn it’s lcated near — Gushi village in Fuzhu, the capital f sutheastern Fujian prvince.
The village — a previusly 6 (famus) place featuring bunches f ancient stne huses that guard against castal winds— 7 (see) bubble tea shps, hmestays and camping sites emerge in recent years as the lcal gvernment pushes fr rural turism.
Once at the spt, Ye’s climbing guide served up the pre-made cffee and captured phts f Ye seated n the edge f a carpet-cvered bench, cffee in hand, legs 8 (hang) ver the sharp drp.
Gushi Cliff Cffee has sparked a heated discussin n Chinese scial media, as adventurus visitrs share their thrilling experiences nline. “Nt my cup f tea, but respect thse wh dare — N way I’d ever g up there!” wrte ne Chinese nline cmmenter.
9 mixed pinins nline, thrill-seekers keep flding int this café. Having a drink and striking a pse are just the basics f the fun n the cliffside bench. 10 (back) by the lcal gvernment with a grant f 1.5 millin yuan, the village café is expected t supprt China’s rural revival effrts. In ne f Xue’s Xiahngshu vides, a village r was setting up a stall utside the café shp during Glden Week.
【答案】
1．What 2．twering 3．as sn as 4．where 5．is named 6．less famus 7．has seen 8．hanging 9．Despite 10．Backed
【导语】本文是一篇说明文。文章主要介绍了中国福建福州古石村的“崖壁咖啡”馆。
1．考查主语从句。句意：它的与众不同之处在于一个木凳，它坐落在海拔70米的地方，可以看到令人惊叹的海岸景色。设空处引导主语从句，从句中缺少主语，表示“使它与众不同的（东西）”，所以用what引导，句首单词首字母大写。故填What。
2．考查形容词。句意：30 岁的叶女士沿着一条配有固定在岩壁上金属台阶的铁道式攀登路线（见图 1），从高耸的 130 米悬崖（约 43 层楼高）上攀爬而下，期间有一名教练在旁引导。这里需要一个形容词修饰名词“130-meter cliff”，“twer”的形容词形式“twering”表示 “高耸的”符合题意。故填twering。
3．考查连词。句意：但教练一走在前面带领我时，我的恐惧就消失了。设空处引导时间状语从句，表示“一……就……”，故填as sn as。
4．考查定语从句。 句意：她花了30分钟才到达那里，悬崖边上的牌子上写着“古石崖壁咖啡”。设空处引导定语从句，先行词是“the spt”，关系词在从句中作地点状语，故填where。
5．考查时态语态和主谓一致。 句意：这家咖啡馆的名字来源于它所在的小镇——福建省省会福州的古石村。 设空处为谓语，“The café”和“name”之间是被动关系，即“咖啡馆被以…… 命名”，且描述的是客观事实，用一般现在时的被动语态，主语是单数，故填is named。
6．考查形容词比较级。句意：由于当地政府推动乡村旅游的发展，近年来，珍珠奶茶店、民宿和露营地纷纷出现，这个村子以前不太出名，有一群群古老的石头房子可以抵御海风。根据语境，这个村庄以前是不出名的，“previusly”（以前）提示这里要用“famus”的比较级，表示“不那么出名”用less famus，故填less famus。
7．考查时态和主谓一致。 句意同上。“in recent years”（在最近几年）是现在完成时的标志词，“The village”是单数主语，助动词用has，故填has seen。
8．考查现在分词。 句意：一到现场，叶的攀岩向导就为他端上了现成的咖啡，并拍下了叶坐在铺着地毯的长凳边缘的照片，手里拿着咖啡，双腿悬在陡峭的悬崖边上。这里是独立主格结构，“legs”和“hang”之间是主动关系，所以用现在分词hanging。故填hanging。
9．考查介词。 句意：尽管网上意见不一，寻求刺激的人还是不断涌入这家咖啡馆。“mixed pinins nline”（网上有各种各样的观点）和“thrill-seekers keep flding int this café”（寻求刺激的人不断涌入这家咖啡馆）之间是让步关系，这里需要一个介词，despite表示“尽管”，句首单词首字母大写，故填Despite。
10．考查过去分词。 句意：在当地政府150万元的资助下，乡村咖啡馆有望支持中国乡村复兴的努力。“the village café”和“back”（支持）之间是被动关系，即“村庄咖啡馆被支持”，这里用过去分词作状语，句首单词首字母大写，故填Backed。
Directins: After reading the passage belw, fill in the blanks t make the passage cherent and grammatically crrect. Fr the blanks with a given wrd, fill in each blank with the prper frm f the given wrd; fr the ther blanks, use ne wrd that best fits each blank.
The victry f the bk
The printed bk is back. Recent studies have shwn that students remember mre infrmatin when they read a hard-cpy bk cmpared t 1 (read) n a digital device.
One schl near where I live respnded t these findings by getting rid f its e-readers. The students fund, accrding t a teacher, the e-readers were cstly and 2 “the ease f navigatin” was superir when using a traditinal bk. E-bks have its “navigatinal tls,” but it turns ut that the best navigatinal devices 3 (be) yur frefinger and thumb. Yu can use 4 t turn the pages frward and backward. 5 (think), all this time, thse devices have just been sitting there at the end f yur arm.
Fans f digital bks 6 pint ut that e-readers have a handy “search” tl. Old-fashined bks als have a search functin, in which yu turn back t the pening chapter t remind yurself f the her’s surname. They even have a “bkmark system,” 7 uses a device called a “bkmark.”
Can a traditinal bk ffer all the features f an e-bk? Alas, n. It lacks a “prgress bar” indicating what percentage f the bk 8 (read). Luckily, a “hack” is available: Turn yur bk s that it can be viewed 9 the side r tp. It will naturally frm tw halves jined in the middle (“the spine”). 10 the left-hand half is thicker than the right-hand ne, yu are mre than halfway thrugh.
【答案】
1．reading 2．that 3．are 4．them 5．T think 6．may/might 7．which 8．has been read 9．frm 10．If
【导语】本文是一篇说明文。文章主要讲述了纸质书重新受到青睐的现象，通过对比纸质书和电子书的阅读效果、功能等方面，说明了纸质书在记忆信息、导航等方面的优势，同时也以幽默的方式提及了电子书的一些功能在纸质书中也有对应的实现方式。
1．考查非谓语动词。句意：最近的研究表明，与在数字设备上阅读相比，学生阅读纸质书时能记住更多的信息。 cmpared t为介词短语，后面需接动名词形式作宾语。故填reading。
2．考查宾语从句。句意：一位老师说，学生们发现，电子阅读器价格昂贵，而且使用传统书籍时“导航的便利性”更胜一筹。空处引导宾语从句，从句结构完整，不缺成分，需用连接词that引导。故填that。
3．考查动词时态和主谓一致。句意：电子书有它的“导航工具”，但事实证明，最好的导航设备是你的食指和拇指。此处陈述客观事实，使用一般现在时，主语为devices，谓语动词使用复数形式。故填are。
4．考查代词。句意：你可以用它们来前后翻页。此处指代上文的frefinger and thumb，需用代词them作宾语。故填them。
5．考查非谓语动词。句意：想想看，一直以来，这些设备就放在你手臂的末端。此处为非谓语动词作状语，此处用不定式作状语，表示惊讶或思考的情绪，需用不定式t think，且置于句首，首字母需大写。故填T think。
6．考查情态动词。句意：电子书的粉丝可能会指出，电子阅读器有一个方便的“搜索”工具。此处表示可能性，需用情态动词may/might。故填may/might。
7．考查定语从句。句意：它们甚至有一个“书签系统”，使用一种叫做“书签”的设备。空处引导非限制性定语从句，先行词a “bkmark system”，关系词在定语从句中作主语，需用关系代词which引导。故填which。
8．考查动词时态语态和主谓一致。句意：它缺少一个显示已读了多少书百分比的“进度条”。此处表示从过去到现在已经完成的动作，对现在造成的影响，使用现在完成时，主语what percentage f the bk和read为被动关系，需用被动语态，主语表示单数概念，助动词用has。故填has been read。
9．考查介词。句意：幸运的是，有一个“窍门”：把你的书翻过来，从侧面或顶部看。view sth. frm...为固定短语，意为“从……看某物”。故填frm。
10．考查条件状语从句。句意：如果左半部分比右半部分厚，那么你已经读了一半以上。空处引导条件状语从句，需用if引导，位于句首，首字母需大写。故填If。