译林版英语三年级下册期中复习专题12 补全短文专项训练（含答案）

这是一份译林版英语三年级下册期中复习专题12 补全短文专项训练（含答案），共10页。试卷主要包含了补全短文等内容，欢迎下载使用。
一、补全短文
（A）选择合适的内容完成短文。(每个选项用一次)
Gd mrning, everyne! My name is Jack. I am 11 years ld. I have many 1 . They are Tm, Ana, and Le. We have lts f schl 2 . I have six rulers and tw 3 . Tm has a nice 4 . She can put her 5 in it. Ana has fur 6 . They are lng. But I dn’t like lng pencils. I have tw 7 pencils. Le has a nice 8 . There are sme bks in it.
A．friendsB．schlbagC．thingsD．rulers
E．shrtF．pencil caseG．pensH．pencils
（B）根据图片提示，写单词补全全文。
Gd mrning! I’m Liu Ling. Nw I pack my fr schl. I have many schl things. A , a , a , and an .
（C）选择单词并用适当形式填空。
It is Mnday. All the students are cleaning their classrm. Miss Ga, ur Maths teacher, says, “Please 1 the trash bin every afternn. Let’s 2 the bkshelf. It’s t messy. Dn’t 3 t clse the windws! We shuld 4 ur classrm clean.” My classmate says t me, “Can yu help me 5 the desks?” We are very busy.
（D）根据上下文及首字母提示，补全短文。
Our schl has many r 1 . In the classrm, we c 2 eat r drink. We must l 3 t the teacher carefully. In the l 4 , we must keep q 5 . Dn’t s 6 r t 7 ludly. On the p 8 , we can play ftball, but we c 9 climb trees. If yu b 10 the rules, the teacher will give yu a w 11 . Let’s all f 12 the rules and make ur schl a better place!
（E）选词填空。
It’s break time. The students are playing utside. Sme are 1 (play / playing) hide-and-seek behind the tree. Others are drawing pictures 2 (in / n) the table. Lk! A plane is flying 3 (far / clse) in the sky. The children shut, “Hw beautiful!”
（F）根据首字母填入适当的单词。
I like my schl. It has a big p 1 After class I play with my friends there. There is a beautiful schl g 2 . I like t lk at the f 3 And there’s a l 4 in my schl. We can read bks in it. In my classrm, there is a picture n the blackbard. Our t 5 is Miss Brwn. I lve her.
（G）根据图片填空，完成短文。
Lk, this is a f my bedrm (卧室). This is my cat. It’s the desk. It’s lvely. My is behind the chair. Yu can see (看见) tw n the desk. My is behind the dr.
（H）根据图片内容，选择合适的选项完成短文(填序号)
Welcme t Uncle Jhn’s 1 . There are tw big green 2 ver there. Lk at the tw lvely 3 . They are black and white. Lk at these pigs. They are playing in the muddy puddles (泥坑). A hrse is 4 the tree. It can 5 fast(快地). Oh, a duck, tw chickens and a gse (鹅) are 6 t. They can 7 in the red huse at night.
A．treesB．sleepC．underD．cwsE．runF．happyG．farm
（I）根据图片及首字母提示完成短文。
It’s Mther’s Day. Amy wants t m 1 a fruit 2 fr her 3 . She wants t buy s 4 fruit. She wuld like tw 5 , a big pineapple, three 6 , five 7 and sme 8 .
（J）根据所给图片及首字母提示，完成短文
This is my animal 1 Jhn.
It is a b 2 . It is b 3 and brwn. It lives (居住) in a z 4 . What des it like t eat? It likes f 5 . I ften g t see it. D yu like it?
（K）选择合适的选项，完成短文(填序号，有一个多余选项)
Hell, I am Linda. I want t talk abut 1 tday. I 2 small animals like (像) birds and fish.They are nice and cute. I dn’t like 3 r lins.They are large and fierce (凶猛的). Oh, it is 4 . Let’s eat sme fd. Then (然后) we can 5 t the z and see the animals.
A．likeB．lunchtime C．tigers D．animals E．want F．g
（L）根据短文内容及首字母提示补全单词。
Tday is S 1 . Tim and his class visit the z 2 . They see many a 3 lins with big manes, tigers with stripes, and e 4 with lng trunks. Tim’s favurite is the p 5 because it’s black and white. At l 6 , they eat fish sandwiches. After lunch, the teacher says, “Dn’t f 7 the animals!” But Tim gives a h 8 five t the zkeeper. They take a grup p 9 and say, “We l 10 the z!”
参考答案
（A）1．A 2．C 3．G 4．F 5．D 6．H 7．E 8．B
【导语】本文主要介绍了杰克和他朋友们的文具。
1．句意：我有许多朋友。根据文中“They are Tm, Ana, and Le.”可知是朋友，friends朋友。故选A。
2．句意：我们有许多的学习用品。根据句意可知是学习用品，schl things学习用品。故选C。
3．句意：我有六把尺子和两支钢笔。根据句意可知是两支钢笔，pens钢笔。故选G。
4．句意：汤姆有一个漂亮的铅笔盒。根据句意可知是铅笔盒，pencil case铅笔盒。故选F。
5．句意：她可以把她的尺子放在铅笔盒里。根据句意可知是尺子，rulers尺子。故选D。
6．句意：安娜有四支铅笔。根据句意可知是铅笔，pencils铅笔。故选H。
7．句意：我有两支短铅笔。根据句意可知是短的铅笔，shrt短的。故选E。
8．句意：利奥有一个漂亮的书包。里面有一些书。根据句意可知是书包，schlbag书包。故选B。
（B），，，，。
【导语】本文讲了学习用品。
【详解】句意：现在我收拾书包上学。图中是书包bag，故答案为。
句意：一支钢笔，一支铅笔，一把尺子和一块橡皮。根据图片可知单词分别为pen钢笔，pencil铅笔，ruler尺子，eraser橡皮，故答案为，，，。
（C）1．empty 2．tidy 3．frget 4．keep 5．rganize
【导语】本文讲了打扫教室。
1．句意：请每天下午倒空垃圾箱。empty倒空，符合句意，句子是祈使句，empty用原形，故答案为empty。
2．句意：让我们整理一下架子。tidy整理，符合句意，let’s后跟动词原形，故答案为tidy。
3．句意：不要忘记关窗户！frget忘记，符合句意，dn’t后跟动词原形，故答案为frget。
4．句意：我们应该保持我们的教室干净。keep保持，符合句意，shuld后跟动词原形，故答案为keep。
5．句意：你能帮我整理桌子吗？rganize整理，符合句意，help sb d sth帮助某人做某事，故答案为rganize。
（D）1．rules 2．can’t 3．listen 4．library 5．quiet 6．shut 7．talk 8．playgrund 9．can’t 10．break 11．warning 12．fllw
【导语】本文主要介绍学校规则。
1．句意：我们的学校有很多规则。rule规则，many后跟可数名词复数rules，故答案为rules。
2．句意：在教室里，我们不能吃或喝。can nt不能，可以缩写成can’t，故答案为can’t。
3．句意：我们必须认真听老师。listen听，情态动词must后跟动词原形，故答案为listen。
4．句意：在图书馆里，我们必须保持安静。library图书馆，符合句意，故答案为library。
5．句意：在图书馆里，我们必须保持安静。quiet安静的，形容词做表语，故答案为quiet。
6．句意：不要大喊或大声地说话。shut大喊，Dn’t后跟动词原形构成否定祈使句，故答案为shut。
7．句意：不要大喊或大声地说话。talk说话，r连接前后相同的形式，shut是动词原形，该空也用动词原形，故答案为talk。
8．句意：在操场上，我们可以踢足球，但是我们不能爬树。playgrund操场，符合句意，故答案为playgrund。
9．句意：在操场上，我们可以踢足球，但是我们不能爬树。can nt不能，可以缩写成can’t，故答案为can’t。
10．句意：如果你破坏了规则，老师会给你一个警告。break破坏，主语是yu，时态是一般现在时，动词用原形，故答案为break。
11．句意：如果你破坏了规则，老师会给你一个警告。warning警告，空前有不定冠词a，该空用单数，故答案为warning。
12．句意：让我们都遵守规则使我们的学校变得更好！fllw遵守，Let’s后跟动词原形，故答案为fllw。
（E）1．playing 2．n 3．far
【导语】本文讲了学生们在休息时间做的事情。
1．句意：一些正在树后玩捉迷藏。横线处填动词的现在分词playing，与are构成现在进行时，故答案为playing。
2．句意：其他人正在桌子上画画。in在……里，n在……上，n符合句意，故答案为n。
3．句意：一架飞机在天空中飞得很远。横线处填副词far远，修饰动词，符合句意，故答案为far。
（F）1．playgrund 2．garden 3．flwers 4．library 5．teacher
【导语】本文主要描述了学校。
1．句意：它有一个大操场。根据句意及首字母可知单词是playgrund操场，a后接名词单数，故答案为playgrund。
2．句意：这里有一个大的学校花园。根据句意及首字母可知单词是garden花园，a后接名词单数，故答案为garden。
3．句意：我喜欢看花。根据句意及首字母可知单词是flwer花，该句用名词复数表泛指，flwer的复数是flwers，故答案为flwers。
4．句意：我的学校有一个图书馆。根据句意及首字母可知单词是library图书馆，a后接名词单数，故答案为library。
5．句意：我们的老师是布朗老师。根据句意及首字母可知单词是teacher老师，根据is可知名词用单数，故答案为teacher。
（G），，，，
【导语】本文讲了作者卧室里的物品与方位。
【详解】句意：看，这是我们卧室的照片。图中是照片，照片picture，前面有a修饰，用单数，故答案为。
句意：它在桌子下面。猫在桌子下面，在……下面under，故答案为。
句意：我的书包在椅子后面。图中的书包在椅子后面，书包schlbag，故答案为。
句意：你可以在桌子上的两本书。图中的桌子上有两本书，书bk，tw修饰可数名词复数，bk的复数是bks，故答案为。
句意：我的球在门后面。图中的球在门后。球ball，由is可知用单数，故答案为。
（H）1．G 2．A 3．D 4．C 5．E 6．F 7．B
【导语】本文讲了农场上的动物。
1．句意：欢迎来到约翰叔叔的农场。图中是农场，farm农场，故选G。
2．句意：那边有两棵大的绿树。trees树，符合句意，故选A。
3．句意：看两只可爱的奶牛。根据下句，可知这句让看奶牛，cws奶牛，故选D。
4．句意：马在树下。根据图片可知马在树下，under在……下面，故选C。
5．句意：它能跑得快。根据短文语境，run跑，符合句意，故选E。
6．句意：哦，一只鸭子，两只鸡和一只鹅也很开心。happy开心的，符合句意，故选F。
7．句意：它们晚上可以在红色的屋子里睡觉。sleep睡觉，符合句意，故选B。
（I）1．make 2．salad 3．mther 4．sme 5．apples 6．manges 7．bananas 8．grapes
【导语】本文主要介绍了Amy在母亲节为妈妈制作水果沙拉的故事。
1．句意：艾米想要为她的妈妈制作一份水果沙拉。根据图片信息和首字母提示可知，make a fruit salad制作一份水果沙拉，符合语境，故答案为make。
2．句意：艾米想要为她的妈妈制作一份水果沙拉。根据图片信息和前后文， a fruit salad一份水果沙拉，符合语境，故答案为salad。
3．句意：艾米想要为她的妈妈制作一份水果沙拉。根据图片信息和前后文， mther妈妈，符合语境，故答案为mther。
4．句意：她想要买一些水果。根据图片信息和首字母提示可知，sme一些，符合语境，故答案为sme。
5．句意：她想要两个苹果，一个菠萝，三个芒果，五个香蕉和一些葡萄。根据图片信息可知，艾米想要两个苹果，apples苹果，要用复数形式，故答案为apples。
6．句意：她想要两个苹果，一个菠萝，三个芒果，五个香蕉和一些葡萄。根据图片信息可知，艾米想要三个芒果，manges芒果，要用复数形式，故答案为manges。
7．句意：她想要两个苹果，一个菠萝，三个芒果，五个香蕉和一些葡萄。根据图片信息可知，艾米想要五个芒果，bananas香蕉，要用复数形式，故答案为bananas。
8．句意：她想要两个苹果，一个菠萝，三个芒果，五个香蕉和一些葡萄。根据图片信息可知，艾米想要一些葡萄，grapes葡萄，要用复数形式，故答案为grapes。
（J）1．friend 2．bear 3．big 4．z 5．fish
【导语】本文主要介绍了作者的动物朋友。
1．句意：这是我的动物朋友约翰。根据图片提示和后文可知，animal friend动物朋友，符合语境，此处要用单数形式，故答案为friend。
2．句意：它是一只熊。根据图片提示和后文可知，bear熊，符合题意，前面用不定冠词a修饰，此处要用单数形式，故答案为bear。
3．句意：它是黑色和棕色的。此处应填颜色，根据图片和首字母提示可知，熊是黑色和棕色的，black黑色，符合题意，故答案为black。
4．句意：它住在一个动物园里。此处应填场所，根据图片和首字母提示可知，熊住在动物园里，z动物园，符合题意，故答案为z。
5．句意：它喜欢鱼肉。此处应填食物，根据图片和首字母提示可知，熊喜欢吃鱼肉，fish鱼肉，符合题意，故答案为fish。
（K）1．D 2．A 3．C 4．B 5．F
【导语】本文主要是琳达在谈论动物。
1．句意：今天我想要谈一下_____。由下文可知是谈论动物，选项D“animals 动物”符合语境，故选D。
2．句意：我_____像鸟和鱼这类小动物。由句意可知少动词，选项A“like 喜欢”符合语境，故选A。
3．句意：我不喜欢_____和狮子。由下句“它们又大又凶猛。”可知此处应填大型动物。选项C“tigers 老虎”符合语境，故选C。
4．句意：喔，是_____的时候了。由句意可知应该是填时间。选项B“lunchtime 午饭时间”符合语境，故选B。
5．句意：然后我们可以_____动物园并看动物。由句意可知少动词，选项F“g 去”符合语境，故选F。
（L）1．Saturday 2．z 3．animals 4．elephants 5．panda 6．lunchtime 7．feed 8．high 9．pht 10．lve
【导语】本文主要写了蒂姆和同学去动物园游玩的事情。
1．句意：今天是_______。根据下文他们去游览动物园，以及首字母S，可知填Saturday星期六，或者Sunday星期日，故答案为Saturday/Sunday。
2．句意：蒂姆和他的同学游览动物园。根据首字母z，可知填z动物园，故答案为z。
3．句意：他们看到许多动物，有大鬃毛的狮子，有条纹的老虎，有长鼻子的大象。根据首字母a，可知考查animal，many后面跟可数名词复数形式，故答案为animals。
4．句意：他们看到许多动物，有大鬃毛的狮子，有条纹的老虎，有长鼻子的大象。elephant大象，故答案为elephants。
5．句意：蒂姆最喜欢_______，因为它是黑白相间的。根据句意及首字母p，可知考查pandas大熊猫，故答案为pandas。
6．句意：在______，他们吃了鱼三明治。根据句意及首字母l，可知填名词lunchtime，意思是午餐时间，故答案为lunchtime。
7．句意：不要_______动物。根据句意及首字母f，可知填动词原形feed，意思是喂养，故答案为feed。
8．句意：但是蒂姆和动物园管理员击掌庆祝。a high five意思是击掌，故答案为high。
9．句意：他们合影并说：“我们爱动物园！”a grup pht意思是集体照，故答案为pht。
10．句意：我们爱动物园。根据句意及首字母l，可知考查动词lve，意思是喜欢，故答案为lve。
keep tidy empty rganize frget