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      译林版英语三年级下册期中复习专题11 书面表达练习(含答案)

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      译林版英语三年级下册期中复习专题11 书面表达练习(含答案)

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      这是一份译林版英语三年级下册期中复习专题11 书面表达练习(含答案),共8页。试卷主要包含了书面表达等内容,欢迎下载使用。
      一、书面表达
      (A)
      设计一个“未来智能教室”的广告海报,包含以下内容。(至少5句)
      1. 教室里的高科技物品 (如智能课桌、电子黑板)。
      2. 这些物品的功能 (自动清洁、语音控制)。
      3. 呼吁大家保护环境。
      _______________________________________________________________________________
      _______________________________________________________________________________
      _______________________________________________________________________________
      _______________________________________________________________________________
      _______________________________________________________________________________
      (B)
      书面表达。
      请用英语介绍一下你书包里的学习用品,不少于 5 句话。
      _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
      (C)
      作文。
      请以“Clean Our Classrm”为题,写一篇短文,描述一下你和同学们是如何打扫教室的,不少于 30 个单词。
      提示词:clean, blackbard, flr, desk, windw
      _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
      (D)
      书面表达。
      根据提示写5句话:
      1. 描述你的书包里有什么(至少3样物品);
      2. 说明如何保持教室整洁(至少2条建议)。
      (参考句型:I Dn’ Let’s...)
      ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
      (E)
      作文。
      假设你是李华,你们班要制定一些班级规则,请你根据以下提示写一篇短文,介绍一下你们的班级规则。
      提示:
      1. 上课不要迟到。
      2. 课堂上要保持安静,认真听老师讲课。
      3. 不要在教室里跑或大声喧哗。
      4. 要按时完成作业。
      5. 要爱护教室卫生。
      要求:
      1. 语句通顺,语法正确。
      2. 不少于 5 句话。
      Our Class Rules
      _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
      (F)
      写作练习
      作文题目:Write a shrt passage (50-60 wrds) abut yur schl rules. Use dn’t and can’t at least twice.
      _______________________________________________________________________________
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      _______________________________________________________________________________
      (G)
      作 文。
      以My After-Schl Fun为题,写一篇5句话的短文,需包含以下内容:
      1. 课后常做的两项活动;
      2. 活动时间和地点;
      3. 你的感受。
      _____________________________________________________________________
      _____________________________________________________________________
      _____________________________________________________________________
      _____________________________________________________________________
      (H)
      作文。
      以 “After Class” 为题,写一篇小短文,描述一下同学们课后的活动。要求:语句通顺,语法正确,不少于 5 句话。
      _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
      参考答案
      (A)
      范文:
      Future Smart Classrm
      Welcme t ur smart classrm! The desks can clean themselves. The blackbard is a big screen-just talk, and it writes! We use slar energy t pwer the lights. Let’s study happily and prtect the Earth!
      【详解】1. 题干解读:该题目要求设计一个“未来智能教室”的广告海报。然后再阐述教室里的高科技物品 (如智能课桌、电子黑板),这些物品的功能 (自动清洁、语音控制),呼吁大家保护环境。注意文章为一般现在时态并要符合句子数量要求。
      2. 参考词汇与句型:
      参考单词:smart智能的,clean清理,screen屏幕,slar energy太阳能,pwer the lights给灯通电,prtect保护
      参考句型:Welcme t …; The desks can …;The blackbard is …; We use …;Let’s ...
      (B)
      参考范文:
      I have a nice schlbag. There are many things in it. There is a big bk. It’s abut animals. I als have tw pencils. They are lng. And there is an eraser. It’s small. I like my schlbag and the things in it.
      【详解】1. 题干解读:该题目要求用英语介绍一下自己书包里的学习用品。注意文章为一般现在时态并要符合句子数量要求。
      2. 参考词汇与句型:
      参考单词:schlbag书包,bk书,pencil铅笔,lng长的,eraser橡皮
      参考句型:I (als) have …; There are/is …;I like ...
      (C)
      参考范文:
      Clean Our Classrm
      Our classrm is dirty. Let’s clean it. I can clean the blackbard. My friend Tm can sweep the flr. Lily can clean the desks. We wrk tgether. Nw ur classrm is clean and tidy. We are happy.
      【详解】1. 题干解读:该题目要求以“Clean Our Classrm”为题,写一篇短文。然后再描述一下自己和同学们是如何打扫教室的。注意文章为一般现在时态并要符合单词字数要求。
      2. 参考词汇与句型:
      参考单词:dirty脏的,clean the blackbard擦黑板,sweep the flr扫地,clean the desks擦桌子,tidy整洁的
      参考句型:Our classrm is …;… can …;Nw ur classrm is …; We are …
      (D)
      例文:
      I have a schlbag. In it, there are three bks, a pencil case and a ruler. T keep ur classrm clean, dn’t thrw rubbish n the flr. Let’s sweep the flr every day!
      【详解】1. 题干解读:该题目要求写一写书包里有什么及如何保持教室整洁。注意文章为一般现在时态。
      2. 参考词汇与句型:
      参考单词:schlbag书包,pencil case铅笔盒,ruler尺子,clean干净的,rubbish垃圾,sweep the flr扫地
      参考句型:I have …; In it, there are …;T keep ur classrm clean, dn’t …; Let’s …
      (E)
      范文:
      Our Class Rules
      There are sme class rules in ur class. First, dn’t be late fr class. We shuld cme t schl n time. Secnd, we shuld keep quiet in class and listen t the teacher carefully. Third, dn’t run r shut in the classrm. Furth, we shuld finish ur hmewrk n time. Fifth, we shuld keep the classrm clean and tidy. We shuld fllw these rules t make ur class better
      【详解】1. 题干解读:该题目要求根据提示写一篇短文。然后再阐述规则。注意文章为一般现在时态并要符合句子数量要求。
      2. 参考词汇与句型:
      参考单词:be late fr迟到,cme t schl来学校,n time按时,keep quiet保持安静,listen t the teacher carefully认真听老师讲课,shut大喊大叫,finish完成,fllw遵守
      参考句型:There are …; First/Third, dn’t …;Secnd/Furth/Fifth, we shuld …
      (F)
      例文:
      In my schl, we have many rules. Dn’t run in the hallway. We can’t use phnes in class. Dn’t eat in the library. We must keep quiet during exams. If we fllw the rules, ur schl will be a better place!
      【详解】1. 题干解读:该题目要求写一篇关于学校规则的短文。注意文章为一般现在时态并要符合单词字数要求。
      2. 参考词汇与句型:
      参考单词:hallway走廊,phne电话,eat吃,keep quiet保持安静,rule规则
      参考句型:In my schl, we have …; Dn’t …;We can’t …;We must …;If we ...
      (G)
      示例:
      My After-Schl Fun
      After schl, I ften play basketball n the playgrund at 4:30 PM. On Tuesday, I draw pictures in the art rm. I feel happy because these activities are fun!
      【详解】1. 题干解读:该题目要求以My After-Schl Fun为题,写一篇短文。然后再阐述课后常做的两项活动,活动时间和地点及感受 。注意文章为一般现在时态并要符合句子数量要求。
      2. 参考词汇与句型:
      参考单词:play basketball打篮球,n the playgrund在操场上,draw pictures画画,art rm美术室
      参考句型:After schl, I ften …; On ..., I …;I feel …
      (H)
      参考范文:
      After Class
      After class, the students in ur class have all kinds f activities. Sme students like t play games n the playgrund. They run and laugh happily. Sme students stay in the classrm and read bks. They enjy the quiet time f reading. Others like t talk with their classmates. They share interesting things with each ther. I ften play basketball with my friends. We have a lt f fun playing tgether. After class is a great time fr us t relax and have fun.
      【详解】1. 题干解读:该题目要求以 “After Class” 为题,写一篇小短文。然后再阐述学生们做的事情。注意文章为一般现在时态并要符合句子数量要求。
      2. 参考词汇与句型:
      参考单词:activity活动,play games玩游戏,laugh笑,read bks看书,classmate同学,share分享,interesting有趣的,play basketball打篮球,relax放松
      参考句型:After class, the students in ur class have …; Sme students like t …;They/We …; Others like t …;

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