译林版英语三年级下册期中复习专题12 语法提优练习（含答案）

这是一份译林版英语三年级下册期中复习专题12 语法提优练习（含答案），共9页。试卷主要包含了选择题，填空题，句型转换，改错题，补全短文，完形填空，阅读理解等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．She ______ cleaning the desks. ( )
A．amB．isC．are
2．______ clean the chairs first. ( )
A．Let usB．Let’sC．A and B
3．We shuld put ______ the tys after playing. ( )
A．inB．awayC．n
4．Can yu ______ the flr? ( )
A．sweepingB．sweepsC．sweep
5．_______ is fun. ( )
A．ReadB．ReadingC．Reads
6．—Can I brrw yur pen? ( )
—______ Here yu are.
A．Yes, yu can.B．N, yu can’t.C．Dn’t tuch it.
7．______ the windw. It’s cld utside. ( )
A．Dn’t penB．Dn’t be penC．Nt pen
8．—Can I play ftball here? ( )
—______
A．Yes, I can.B．N, yu dn’t.C．N, yu can’t.
9．Let’s g _____. ( )
A．fB．utsideC．in
10．Where _____ my bks? ( )
A．isB．amC．are
二、填空题
（A）选词填空
1．— (What / Where) is yur schlbag?
—It’s (in / n) the classrm.
2．Dn’t run (and / r) jump in the reading rm.
3．We need t put (away / n) the bks.
4． (D / Let) us clse the windws.
5．Put yur schl things (in / n) yur schlbag.
（B）用let或let’s填空。
1． take ur dgs fr a walk in the park.
2． me use yur phne t call my mum fr help.
3． be careful when we crss the rad (过马路).
4． us have sme range juice.
5．Dn’t her swim in the pl by herself.
（C）用 t 或 fr 填空。
1．It’s time have dinner.
2．Is it time breakfast?
3．It’s time play ftball.
4．It’s time English. Let’s g t the classrm.
（D）选择正确的词填空。
1．—The desk is . —Let’s clean it.
2．There are s many bks. I can bks.
3．—What can I d fr yu? — the blackbard, please.
4．— desk is clean. —It’s Sam’s.
5．—Let clean the windw. —OK.
三、句型转换
1．Clean the desk, please. (改为否定句)
the desk, please.
2．Yu shuld clean the desk. (改为祈使句)
the desk.
3．The students are playing utside because it’s break time. (对画线部分提问)
the students playing utside?
4．“Let’s g t the garden,” Tm said. (改为间接引语)
Tm suggested t the garden.
5．That is a ruler. (改为一般疑问句)
a ruler?
四、改错题
1．改错：The bird in the tree are singing happily.

2．改错：She want t draw a picture f the butterfly.

3．改错：—Where is yur schlbag? —It’s n the desk.

4．改错：Dn’t is late fr schl!

5．改错：She must raises her hand.

五、补全短文
根据短文内容，从七个选项中选出五个填入空白处。
Our schl has a new rule: “Keep Our Campus Clean!” Here’s hw yu can help: 1 . Put paper in the blue bin.
2 . Use bth sides f the paper.
3 . Dn’t thrw fd n the grund.
4 . Pick up litter if yu see it.
5 . Tell yur friends t jin!
选项：
A．Recycle bttles and cans
B．Draw n the walls
C．Save energy by turning ff lights
D．Dn’t waste fd
E．Always use a rubbish bin
F．Plant mre trees
G．Reuse ld bks
六、完形填空
阅读短文，从所给的选项中选择合适的单词填空，使短文完整、通顺。
It’s after class. The students are having a gd 1 in the classrm. Sme are talking 2 each ther. Sme are playing games. Li Ming and Wang Ta are 3 pictures. Zhang Hua is 4 a bk. Liu Mei is helping her classmates 5 their English. They are all happy.
( )1．A．time B．class C．break
( )2．A．and B．with C．t
( )3．A．draw B．draws C．drawing
( )4．A．lking B．seeing C．reading
( )5．A．with B．t C．fr
七、阅读理解
材料：阅读关于“智能铅笔盒”的说明书片段。
The Smart Pencil Case can:
glw in the dark(按按钮)
remind yu t tidy up (每天下午5点)
charge yur e-bk (用太阳能)
1．阅读短文，用所给动词的正确形式补全句子。
(1) If yu (press) the buttn, it (glw).
(2) The case (remind) yu at 5 p.m. every day.
2．逻辑排序：将步骤按正确顺序排列(使用智能铅笔盒充电)。
A．Put the case in sunlight.
B．Cnnect it t yur e-bk.
C．Press the energy buttn.

参考答案
一、1．B
【详解】句意：她正在擦桌子。本题考查be动词。根据句意可知句子是现在进行时，其句型结构为：be+动词的现在分词，该句主语是She，be用is，故选B。
2．C
【详解】句意：让我们先擦椅子吧。本题考查祈使句的肯定形式。Let’s让我们，是Let us的缩写，故选C。
3．B
【详解】句意：玩完后，我们应该把玩具收起来。本题考查动词短语，put in放进，put away收起，put n穿上，put away符合题意，故选B。
4．C
【详解】句意：你能扫地吗？本题考查动词的形式。A打扫，动词的现在分词；B打扫，动词的第三人称单数；C打扫，动词原形；情态动词can后接动词原形，故选C。
5．B
【详解】句意：阅读是有趣的。本题考查动词的形式。A阅读(动词原形)，B阅读(动词的现在分词或动名词)，C阅读(动词的第三人称单数)。此处应用动名词做主语，故选B。
6．A
【详解】句意：—我能借你的钢笔吗？—_______ 给你。本题考查一般疑问句的答语。根据答语后一句可知前面是肯定回答，A是的，你能。故选A。
7．A
【详解】句意：不要打开窗户。外面很冷。根据选项，可知本题考查祈使句的否定形式，Dn’t+动词原形+其他。故选A。
8．C
【详解】句意：我能在这里踢足球吗？本题考查一般疑问句的答语。can引导的一般疑问句，主语是I，肯定回答是Yes, yu can. 否定回答是N, yu can’t. 故选C。
9．B
【详解】句意：让我们出去吧。本题考查动词短语，g utside出去，故选B。
10．C
【详解】句意：我的书在哪？本题考查be动词，主语my bks是复数，be用are，故选C。
二、（A）1．Where in
【详解】句意：—你的书包在哪里？—它在教室里。本题考查疑问词和介词辨析。What什么，Where在哪里，根据句意可知问句应问在哪里，故第一个空用Where；in在……里面，n在……上面，在教室里面，符合句意，故第二个空用in，故答案为Where，in。
2．r
【详解】句意：不要在阅读室里跑或跳。本题考查连词辨析，and用于肯定句；r用于否定句。该句是祈使句的否定形式，r符合句意，故答案为r。
3．away
【详解】句意：我们需要把书放好。本题考查动词短语。put away放好，put n表演，根据句意可知应是放好，故答案为away。
4．Let
【详解】句意：让我们关上窗户。本题考查动词辨析。d做，let让。let us让我们，符合题意，故答案为Let。
15．in
【详解】句意：把你的学习用品放在书包里。本题考查介词辨析。in在……里面，n在……上面；根据句意和常识可知应是把学习用品放在书包里，故答案为in。
（B）1．Let’s 2．Let 3．Let’s 4．Let 5．let
【解析】1．句意：让我们带我们的狗在公园散步。let’s=let us让我们，符合句意，句子首字母大写，故答案为Let’s。
2．句意：让我用你的手机给我的妈妈打电话寻求帮助。let sb. d sth让某人做某事，me作let的宾语，句子首字母大写，故答案为Let。
3．句意：当我们过马路时要小心。let’s=let us让我们，符合句意，句子首字母大写，故答案为Let’s。
4．句意：我们喝些橙汁吧。let sb. d sth让某人做某事，us作let的宾语，句子首字母大写，故答案为Let。
5．句意：不要让她独自一人在游泳池里游泳。let sb. d sth让某人做某事，her作let的宾语，Dn’t后接动词原形，故答案为let。
（C）1．t 2．fr 3．t 4．fr
【解析】1．句意：该是吃晚餐时间了。have dinner是动词短语，It’s time t d sth该做某事了，符合题意，故答案为t。
2．句意：是早餐时间了吗？breakfast是名词，It’s time fr sth该做某事了，符合题意，故答案为fr。
3．句意：该是踢足球时间了。play ftball是动词短语，It’s time t d sth该做某事了，符合题意，故答案为t。
4．句意：该是英语课时间了。我们去教室吧。English是名词，It’s time fr sth该做某事了，符合题意，故答案为fr。
（D）1．E 2．B 3．C 4．D 5．A
【解析】1．句意：—课桌是脏的。—我们打扫吧。dirty脏的，符合句意，故选E。
2．句意：这里有这么多书。我可以把书放好。put away把……放好，符合句意，故选B。
3．句意：—我可以为你(你们)做什么？—请擦黑板。Clean打扫，符合句意，故选C。
4．句意：—那张课桌是干净的。—它是萨姆的。That那个，符合句意，故选D。
5．句意：—我们擦窗户吧。—好的。us我们，符合句意，故选A。
三、1．Dn’t clean
【详解】原句句意：请把桌子擦干净。本题考查句型转换。题干要求改为否定句，这是一个祈使句，其否定形式一般是在动词原形前加Dn’t，故答案为Dn’t，clean。
2．Clean
【详解】原句句意：你应该擦桌子。本题考查句型转换。题干要求改为祈使句，句意为：擦桌子。故答案为Clean。
3．Why are
【详解】原句句意：学生们在外面玩，因为是课间休息时间。本题考查句型转换。画线部分是原因，用why提问，后跟are引导的一般疑问句，故答案为Why，are。
4．ging
【详解】原句句意：“让我们去花园吧，”汤姆说。本题考查句型转换。题干要求改为间接引语，句意为：汤姆建议去花园。suggest ding sth建议做某事，故答案为ging。
5．Is that
【详解】原句句意：那是一把尺子。本题考查句型转换。含有is的陈述句改为一般疑问句，把is提前，故答案为Is，that。
四、1．The bird in the tree is singing happily.
【详解】句意：树上的鸟正在快乐地唱歌。本题考查be动词。主语The bird是单数，be用is，故答案为The bird in the tree is singing happily.
2．She wants t draw a picture f the butterfly.
【详解】句意：她想画蝴蝶的画。本题考查动词的形式。主语she是第三人称单数，want用第三人称单数形式wants，故答案为She wants t draw a picture f the butterfly.
3．/
【详解】句意：—你的书包在哪里？—在桌子上。本题考查特殊疑问句及其答语。问句是where引导的特殊疑问句，提问书包的位置，schlbag书包是单数，be单词用is，回答为具体的位置，主语是单数，答句用it代替，n the desk在桌子上，故这个对话无误。
4．is改为be
【详解】句意：上学不要迟到！本题考查动词的形式，Dn’t后接动词原形，is的原形是be，故答案为is改为be。
5．raises改为raise
【详解】句意：她必须举手。本题考查动词的形式，must后接动词原形，raises是动词的第三人称单数，其动词原形是raise，故答案为raises改为raise。
五、1．A 2．G 3．D 4．E 5．C
【导语】本文主要介绍了学校的新规则。
1．根据“Put paper in the blue bin.”可知把纸放在蓝色垃圾箱里，这是回收利用，A选项“回收利用瓶子罐子”符合题意，故选A。
2．根据“Use bth sides f the paper.”可知使用纸的两面，和书本纸张有关，G选项“重新使用旧书”符合题意，故选G。
3．根据“Dn’t thrw fd n the grund.”可知不要把事物仍在地上，和食物有关，D选项“不要浪费食物”符合题意，故选D。
4．根据“Pick up litter if yu see it.”可知看到垃圾捡起来，垃圾捡起来应该是扔垃圾桶，E选项“始终使用垃圾箱”符合题意，故选E。
5．根据“Tell yur friends t jin!”可知让朋友加入，这是大家都在学校能做的事，C选项“通过关灯节省能源”符合题意，故选C。
六、1．A 2．B 3．C 4．C 5．A
【导语】本文讲了下课后，学生们在教室里做的事情。
1．句意：孩子们正在教室里玩得开心。have a gd time玩得开心，固定搭配，故选A。
2．句意：有些人在互相交谈。talk with交谈，符合句意，故选B。
3．句意：李明和王涛正在画画。横线处填动词的现在分词drawing，与are构成现在进行时，故选C。
4．句意：张华正在看书。read a bk看书，固定搭配，故选C。
5．句意：刘梅正在帮助同学学英语。help sb with sth帮助某人做某事，故选A。
七、1．press will glw reminds 2．A C B
【导语】本文介绍“智能铅笔盒”的说明书。
1．(1)句意：如果你按下按钮，它就会发光。根据“The Smart Pencil Case can: glw in the dark(按按钮) 智能铅笔盒可以： 在黑暗中发光。”可知如果按下按钮将会发光。press按，will glw将会发光。故答案为press，will glw。
(2)句意：这个铅笔盒每天下午5点提醒你。根据“remind yu t tidy up (每天下午5点)”可知这个铅笔盒每天下午5点提醒你整理一下。主语the case是第三人称单数，故动词remind提醒，用其第三人称单数形式reminds，故答案为reminds。
2．句意：A把铅笔盒放在阳光下。 B把它连接到你的电子书上。 C按下能量按钮。根据“The Smart Pencil Case can: glw in the dark(按按钮) remind yu t tidy up (每天下午5点) charge yur e-bk (用太阳能)。智能铅笔盒可以： 在黑暗中发光 提醒你整理一下（每天下午5点） 为您的电子书充电。”可知先要把它放阳光下，然后按下能量按钮，最后连接到电子书。故答案为A C B。
A．us B．put away C． Clean D．That E. dirty