初中生物第六单元 生命的延续和发展第一章 生物的生殖第二节 有性生殖授课ppt课件

这是一份初中生物第六单元 生命的延续和发展第一章 生物的生殖第二节 有性生殖授课ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了花的结构，传粉过程，果实和种子的形成，植物的有性生殖，生物的有性生殖，动物的有性生殖，体外受精，体内受精，植物的受精卵发育等内容，欢迎下载使用。
学习目标： 1、阐明有性生殖的概念和特点。 2、结合分析与讨论，能说出几种动物的受精方式及体内受精的意义。 3、总结动植物受精卵发育为幼体的方式。
花最重要的结构：雄蕊和雌蕊
花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。
一朵花的花粉散放出来后，落在同一朵花雌蕊的柱头上。
花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上。
2. 回忆：传粉和受精
概念：由两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。
1. 梨、向日葵、玉米、水稻、桃等被子植物通过开花、传粉、受精并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。种子中的胚，是由两性生殖细胞结合形成受精卵发育而来的。
2.涉及播种、交配、受精、杂交、试管婴儿等都属于有性生殖。
许多植物同草莓与竹一样，既能进行有性生殖，又能进行无性生殖，这种特性有什么意义呢？
环境条件适宜时,通过无性繁殖迅速扩大种群规模,占领更多的空间资源。
环境条件恶劣时,以有性生殖产生的果实和种子度过不良环境,以保证种群的延续。
生殖方式：有性生殖。受精方式：体外受精。
阅读并分析课本12页内容，讨论回答下列问题：
①上述动物在进行有性生殖时，在体外完成受精的动物有哪些？在体内完成受精的又有哪些？②对于陆生动物来说，体内受精有什么意义？进行体外受精的动物，产生的精子和卵细胞数量较多，这对它们的繁衍有什么意义？
水螅、斗鱼、青蛙等是在水中完成受精的，这种受精方式称为体外受精。刺胞动物、软体动物，以及大多数鱼类和两栖动物，都进行体外受精。
像蝗虫和黑翅长脚鹬这样，它们的精子和卵细胞在雌性体内完成受精，这种受精方式称为体内受精。陆生动物如昆虫、爬行动物、鸟类和哺乳动物多进行体内受精。
对于陆生动物来说，体内受精有什么意义？
体内受精对陆生动物来说，增加了精子和卵细胞结合的机会，也能使精子和卵细胞免受空气干燥的危害，因此使动物的生殖摆脱了对水环境的依赖。
进行体外受精的动物，产生的精子和卵细胞数量较多，这对它们的繁衍有什么意义？
产卵多能确保至少有一定量的受精卵发育成熟，是对受精率低和受精卵孵化率低的一种适应，有利于种群繁衍。
体外(水中)受精，受精率低。
孵化率低：在极少有亲代关照的情况下，环境的影响和天敌的捕食，都会降低受精卵发育为成体的概率。
①种子中的胚：由受精卵发育而来，是新植物的幼体，可发育成幼苗。②种子中的营养物质：供应胚发育所需。
受精卵发育为幼体的方式
蛙在发育过程中，经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期，幼体与成体在形态结构和生活习性差异很大，称为变态发育。
受精卵在水中发育的动物
昆虫的发育过程中，有的经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期；有的只经过卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体在形态结构和生活习性差异很大，也称为变态发育。
受精卵在陆地发育的动物
受精卵需在陆地发育的动物
真正适应陆地环境的动物