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      1. 对顶角一课一练数学华东师大版(2024)初中七年级上册(无答案)

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      初中华东师大版(2024)对顶角综合训练题

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      这是一份初中华东师大版(2024)对顶角综合训练题,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,综合题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.下列所示的四个图形中, ∠1和 ∠2是对顶角的图形有( )
      A . 0个 B . 1个 C . 2个 D . 3个
      2.将一个含有30°角的直角三角板和一把直尺按如图方式放置,若 ∠1=25° , 则 ∠2的度数为( )
      A . 120° B . 125° C . 130° D . 135°
      3.下面各语句中:①两条直线被第三条直线所截,同位角相等;②垂直于同一条直线的两条直线平行;③若 a∥b , a∥c , 则 b∥c;④相等的角是对顶角;⑤经过一点,有且只有一条直线与这条直线平行;⑥两个角的两边分别平行,那么这两个角相等;⑦过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.正确的个数有( )
      A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个
      4.∠1的对顶角是∠2,∠2的邻补角是∠3,若∠3=45°,则∠1的度数是( )
      A . 45° B . 90° C . 135° D . 45°或135°
      5.小明在学习完相交线后,发现生活中有许多相交线.如图,把两根钢条 AA'、 BB'的中点连在一起,可以做成一个测量内槽宽的工具(卡钳),当 ∠AOB增大 10∘时, ∠A'OB'的度数( )
      A . 减小 10∘ B . 增大 10∘ C . 增大 20∘ D . 不变
      6.下列语句正确的是( )
      A . 相等的角是对顶角
      B . 不是对顶角的角都不相等
      C . 不相等的角一定不是对顶角
      D . 有公共点且和为180°的两个角是对顶角
      二、填空题
      1.两条直线相交得到的四个角中,其中一个角是45°,则其余三个角分别是 , ________ , ________ .
      2.在同一平面中,两条直线相交有一个交点,三条直线两两相交最多有3个交点,四条直线两两相交最多有6个交点……由此猜想,当相交直线的条数为n时,最多可有的交点数m与直线条数n之间的关系式为:m= ________ .(用含n的代数式填空)
      3.如图,将长方形纸片 ABCD , 沿折痕 MN折叠, AB分别落在对应位置 A1B1处, A1B1交 AD于点E,若 ∠BNM=72° , 则 ∠B1ED为 ________ .

      4.若 n条直线两两相交于不同的点时,可形成 ________ 对对顶角.
      5.将矩形纸片 ABCD(如图1)按如下步骤操作:(1)沿过点A的直线折叠,使点B的对应点 B'恰好落在 AD边上,折痕与边 BC交于点E(如图2);(2)沿过点E的直线折叠纸片,使 EC与折痕 EA重合,新的折痕交边 AD于点F(如图3),则 ∠AFE的度数为 ________ .
      6.如图,∠1与∠4是 ________ 角,∠1与∠3是 ________ 角,∠3与∠5是 ________ 角,∠3与∠4是 ________ 角.
      7.如图,如果∠1+∠2=280°,则∠3的度数是 ________ ;
      8.一副三角板如图所示摆放,且 AB∥ CD , 则∠1的度数为 ________ .
      9.如图是可调躺椅示意图(数据如图),AE 与BD 的交点为C,且. ∠A,∠B,∠E保持不变.为了舒适,需调整∠D 的大小,使∠EFD=110°,则图中∠D 应 ________ (填“增加”或“减少”) ________ 度.
      10.若 ∠A的对顶角是 50° , 那么 ∠A的邻补角的度数是 ________ .
      三、综合题
      1.已知四边形ABCD中,∠DAB=x,∠BCD=y(0°<x<180°,0°<y<180°).
      (1) ∠ABC+∠ADC= ________ (直接用含x、y的代数式填空);
      (2) 如图1,若x=y=90°,DN平分∠CDE,BM平分∠ABC且分别交CD、DN于点H、M,写出直线BM与DN的位置关系,并说明理由;
      (3) 如图2,∠DOB为四边形ABCD中∠ABC、∠ADC相邻外角的平分线相交构成的锐角,若x+y=130°,∠DOB=40°,试求x、y的值.
      2.如图1,AD、BC交于点O,得到的数学基本图形我们称之为‘8’字形ABCD.
      (1) 试说明:∠A+∠B=∠C+∠D;
      (2) 如图2,∠ABC和∠ADC的平分线相交于E,尝试用(1)中的数学基本图形和结论,猜想∠E与∠A、∠C之间的数量关系并说明理由.
      3.如图1,在平面直角坐标系中,已知A(a,0),B(b,3),C(2,0),且满足 (a+b)2+a−b+6=0 , 线段AB交y轴于点F.
      (1) 填空:a= ________ ,b= ________ ;
      (2) 如图1,在x轴上是否存在点P,使得△ABP的面积与△ABC的面积相等?若存在,直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由;
      (3) 如图2,点D为y轴正半轴上一点, ED∥AB , 且AM,DM分别平分∠CAB,∠ODE,AM交y轴于点P,求∠AMD度数.
      4.如图,直角三角板的直角顶点O在直线AB上,OC,OD是三角板的两条直角边,OE平分∠AOD.
      (1) 如图1,若∠COE=20°,则∠BOD= ________ ;若∠COE=α,则∠BOD= ________ (用含α的代数式表示);
      (2) 将图1中三角板绕O逆时针旋转到图2的位置时,试猜测∠COE与∠BOD之间有怎样的数量关系,并说明理由.
      四、解答题
      1.已知:如图,直线 AB、 CD、 EF相交于点 O , OF平分 ∠BOD , ∠COB=∠AOC+40° , 求 ∠AOF的度数.

      2.如图, O为直线 AB上一点, ∠AOC=60∘ , OD平分 ∠AOC .
      (1) 请你数一数,图中有___________个小于平角的角;
      (2) 求 ∠BOD的度数.
      3.补充完成下列推理过程:
      如图,在 △ABC中,D为线段 AC中点, AB=5,BC=9 , 求 BD的取值范围.
      解:作 CE∥AB交 BD的延长线于点E.
      ∵ AB∥CE ,
      ∴∠A=∠ACE . (______)
      ∵D为线段 AC中点,
      ∴ AD=CD . (______)
      ∵在 △ABD与 △CED中∠A=∠ACEAD=CD∠ADB=∠CDE(____)
      ∴ △ABD≌△CED , (______)
      ∴ AB=CE , BD=ED . (______)
      在 △BCE中, BC−CE

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