初中物理北师大版（2024）八年级下册（2024）密度的测量与应用巩固练习

这是一份初中物理北师大版（2024）八年级下册（2024）密度的测量与应用巩固练习，共9页。试卷主要包含了选择题，多选题，填空题，实验探究题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.可用来鉴别物质种类的物理量是（ ）
A . 质量 B . 压强 C . 密度 D . 浮力
2.甲乙两球质量相等，它们的体积之比V 甲：V 乙=1：5，材料的密度之比ρ 甲：ρ 乙=4：1，两球中有一个是空心的，其空心部分的体积是V，则实心球的体积是（ ）
A . v B . 2v C . v5 D .v4
3.密度是物质的一种属性，我们常以密度为依据选取材料，下面属于主要从密度的角度考虑的是（ ）
A . 用镍铬合金做电炉丝
B . 用塑料做开关的外壳
C . 用塑料泡沫做成表演场景中倒塌的房屋
D . 用水作为汽车发动机的冷却液
4.50毫升水和50毫升酒精混合，则该混合液的密度（ ）
A . 大于0.9×103kg/m3
B . 小于0.9×103kg/m3
C . 等于0.9×103kg/m3
D . 无法判断
5.小唐同学在测量某种液体的密度时，先测出液体及烧杯的总质量（如图甲），然后将烧杯中的液体倒入量筒（如图乙），再测出此时烧杯的质量（如图丙）。下列说法正确的是（ ）
A . 量筒中液体的质量是154.2g
B . 量筒中液体的质量是114.2g
C . 量筒中液体的体积是40mL
D . 被测液体的密度是3.86g/cm3
6.下列对常见物理量的估算最合理的是（ ）
A . 人走路的速度是0.1m/s
B . 济宁地区水的密度大约是2×103kg/m3
C . 托起两个鸡蛋的力大小约为1N
D . 济宁冬季室外的温度为37℃
7.小李同学“五一”踏青时，带回一杯汾河水，他想测量其密度。他用质量相同的塑料瓶装了体积均为20mL的汾河水和纯净水，分别放在调平的天平的左、右盘上，天平平衡时的状态如图所示，已知 ρ纯净水=1g/cm3 ， 则下列说法正确的是（ ）
A . 瓶和纯净水的总质量为20g
B . 汾河水的质量为20g
C . 汾河水的密度为1.05g/cm3
D . 汾河水的密度为1.1g/cm3
8.在生产和生活中，人们常把密度作为所选材料的主要考虑因素，下面属于主要从密度的角度考虑选材的是（ ）
A . 用干冰（固态二氧化碳）作为人工降雨的主要材料
B . 用纳米薄层和纳米点制造存储器等纳米电子器件
C . 用塑料泡沫做电影场景中滚落的“石头”
D . 用熔点较低的酒精制成能测量较低温度的寒暑表
二、多选题
1.下列关于实验仪器使用方法的说法中，正确的是（ ）
A . 使用量筒可以用排水法测量石块的体积
B . 使用刻度尺时，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行
C . 使用天平测量物体质量时，若增减砝码无法使天平横梁平衡，则应调节平衡螺母
D . 使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡必须接触容器底部
2.完成太空飞行的航天器在穿过稠密的大气层返回地球的过程中，外壳与空气剧烈摩擦，温度能达到几千摄氏度；为了能使航天器克服“热障“安全返回地面，航天技术专家给航天器穿上用新型陶瓷材料制成的“外衣“．主要是利用这种材料的（ ）
A . 绝缘性好
B . 密度小
C . 耐高温和隔热性好
D . 延展性好
3.以下各组器材中，能测出长方体小金属块密度的是（ ）
A . 刻度尺、天平和砝码
B . 量杯、刻度尺、细线、水
C . 天平和砝码、量杯、水、细线
D . 刻度尺、水、细线、烧杯
4.小雨在用天平和量筒测量液体的密度时，具体测量步骤为：①先测出空烧杯的质量；②将液体倒入烧杯，测出总质量；③算出烧杯中液体的质量；④将烧杯中的液体倒入量筒，测出其体积；⑤利用公式算出液体的密度．将对实验结果的分析正确的是（ ）
A . 测量结果偏小
B . 测不准的原因是烧杯里的液体的质量测不准
C . 测量结果偏大
D . 测不准的原因是烧杯里的水的体积测不准
5.密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是（ ）
A . 1kg冰与1kg水的密度相等
B . 乒乓球不慎被挤瘪但无损，球内气体密度变大
C . 为减轻质量，比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造
D . 用塑料泡沫做成表演场景中滚落的“石头”
6.2016年12月6日在南昌西汉海昏侯墓发掘出一把玉具剑，该剑约有八十厘米长，由玉和剑组合而成，对于该剑的材质还未确定，根据同学们现有的知识，如果要确定它的材质可以从哪些方面研究（ ）
A . 硬度 B . 密度 C . 温度 D . 质量
三、填空题
1.一个铁球放入水中刚好悬浮，此时排开水的体积是158cm 3 ， （铁的密度为7.9g/cm 3）则铁球的重力是 ________ N，空心部分的体积是 ________ cm 3 ．
2.小明在家庭实验室测量一块不规则石块的密度。用调好的天平测石块的质量，当在盘中所加砝码和游码位置如图甲所示时，天平横梁平衡，则石块质量为 ________ g。在量筒内倒入适量水。该石块放入前、后的情况如图乙所示，则石块的体积为 ________ cm 3 ， 此石块的密度为 ________ g/cm 3。

3.现有密度分别为ρ 1、ρ 2（ρ 1＜ρ 2）的两种液体，质量均为m 0 ， 某工厂要用它们按体积比1：1的比例配制一种混合液（设混合前后总体积不变），且使所得混合液的质量最大，则这种混合液的密度为 ________ ；剩下的那部分液体的质量为 ________
4.不同的物质的密度 ________ ，可以根据密度来鉴别物质．在物理方法中如果仅通过密度无法鉴别，就需要根据物质的其他 ________ ，如颜色、 ________ 、硬度、电学特性等进一步鉴别．
5.热气球能够升空是因为热气球内部气体的密度 ________ 其外部气体的密度。春天是播种的季节，农民常常利用盐水来选择种子。盐水选种是浮力知识在生产中的应用，其具体做法是：配制适当密度的盐水，将需要选择的农作物种子倒入盐水中即可分离出不饱满和饱满的种子。饱满的种子因受到的浮力 ________ 重力会沉入水底。（均选填“大于”“等于”或“小于”）
6.硫酸铜溶液是一种密度比水大的蓝色液体，在量筒中注入硫酸铜溶液和水，可以看到两种液体间有明显的分界面，经过一段时间后，界面变得模糊，最后量筒中液体变成了均匀的淡蓝色，这个实验说明了液体分子也在不停地做无规则运动．为了使实验现象得出的结果更具有可信度，在实验中应注意把硫酸铜溶液放在水的 ________ （“上面”、“下面”）．如图，在两只相同的烧杯中注入这两种液体，硫酸铜溶液和水按等体积混和注入甲杯，按等质量混和注入乙杯，甲乙两杯混和后液体总体积相同（忽略体积变化），则混合液体的总质量m 甲 ________ m 乙（填“＞”、“=”或“＜”下同），甲乙两杯混和液体的平均密度ρ 甲 ________ ρ 乙 ．
7.石蜡不能沉入水中，为了测量石蜡的体积，小红采用如图所示的方法，在图中 ________ （填字母）是没有必要的，石蜡的体积是 ________
​
四、实验探究题
1.十一假期小明在奶奶家的果园采摘了小柠檬和萃果，并用天平、量筒和水测量小柠橡的密度。
（1） 实验中，小明用托盘天平称量小柠檬质量的情境如图甲所示，他操作中存在的错误是 ________ .
（2） 改正错误后重新测量，天平平衡时，砝码和游码的位置如图乙所示，小柠檬的质量为 ________ g.小明用量筒和适量水测得小柠檬的体积为35cm，则小柠橡的密度为 ________ g/cm 3：
（3） 完成上述实验后，在不用量筒的情况下，小明利用天平、烧杯和该小柠檬测量奶奶榨的苹果汁的密度，实验步骤如下：
①在烧杯中加入适量的苹果汁，如图丙所示，并在烧杯上标记此时液面的位置4，测得苹果汁和烧杯的总质量为240g
②将小柠檬放入苹果汁中，小柠橡沉底，如图丁所示，在烧杯上标记此时液面的位置M1
③取出小柠檬，然后向烧杯中加苹果汁，使液面上升至位置 ________ ，测得此时苹果汁和烧杯的总质量为277.8g。根据实验数据，可得苹果汁的密度为 ________ g/cm3。从烧杯中拿出小柠檬时会带出一些苹果汁，这对苹果汁密度的测量结果 ________ （“有”或“无”）影响。
2.小李同学为了测量茶油的密度，进行以下实验：
（1） 把天平放在 ________ 桌面上，将游码移到标尺的 ________ ；在调节天平横梁平衡时，发现指针静止在分度标尺中央刻度线的右侧，此时应将平衡螺母向 ________ （选填“左”或“右”）调节，使天平平衡．
（2） 用调节好的天平测量茶油和烧杯的总质量，操作情景如下图甲所示，错误之处是： ________
（3） 重新调节好天平，小李称得茶油和烧杯的总质量为60g，然后将一部分茶油倒入量筒中，如图乙所示；再将烧杯放在天平上，称得剩余茶油和烧杯的总质量如图丙所示，由此可知：量筒中茶油的体积是 ________ cm 3 ， 量筒中茶油的质量是 ________ g，茶油的密度是 ________ g/cm 3 ．
五、计算题
1.一个质量为54g的空心铝球，它的体积为25cm 3 ， 问：
（1）通过计算后说明铝球是空心还是实心？
（2）铝球空心部分的体积为多大？
（3）若把空心部分注满某种液体，测得铝球的总质量为58g，则该液体的密度为多大？（已知ρ铝=2.7×103kg/m3）
2.盐水选种是我国劳动人民很早就发明的一种选饱满种子的方法：选芒粳稻种需要配制密度为1.1×10 3Kg/m 3的盐水，某农户配制了50L盐水，取出500mL进行检测，测得这些盐水的质量为600g，（测完后将盐水还倒回）．
（1）请帮助他分析一下这样的盐水是否符合要求，如不符合则应采取什么措施？
（2）将这些盐水配制到符合要求时共为多少升？
3.弹簧测力计下端悬挂着一个体积为1×10 ﹣ 3m 3的合金球，当该球有 45的体积浸入水中时，弹簧测力计的读数为10N．已知合金的密度为6×10 3kg/m 3 ， 水的密度为1.0×10 3kg/m 3 ． 问：
（1）此时物体所受的浮力为多少？
（2）物体的质量为多少？该球是实心的还是空心的？
4.某空瓶质量为300g，装满冰后总质量为750g，过了一段时间后，冰全部熔化成了水。 ρ =冰0.9×103kg/m3。求：
（1）空瓶的容积；
（2）需向瓶中再加多少g的水才能将此瓶重新装满；
（3）向装满水的此瓶中缓慢放入质量为125g的某种金属球，待水不再溢出，擦干瓶外的水后得瓶子总质量为875g，则金属球的密度为多少？
六、综合题
1.为了研究物质的某种特性，小李同学通过实验测得四组数据，填在下表中
（1） 将上表①处填写完整．
（2） 比较1、2两次实验数据，可得出结论：同一种物质，它的质量跟它的体积成 ________
（3） 比较2、3两次实验数据，可得出结论：质量相同的不同物质 ________
（4） 比较1、4两次实验数据，可得出结论： ________
（5） 观察比较上表数据，还可以得到结论： ________ ．（只需填一个）
2.舱外航天服实际上是最小的载人航天器，是航天员走出航天器到舱外作业时必须穿戴的防护装备如图27所示．舱外航天服质量仅约110kg，除了具有舱内航天服所有的功能外，还增加了防辐射、隔热、防微陨石、防紫外线等功能．舱外航天服主要由外套、气密限制层、液冷通风服、头盔、手套、靴子和背包装置等组成，是一种多层次、多功能的个人防护装备．气密限制层是舱外航天服最重要的部分，它的作用是保持服装气密，限制服装膨胀，使各大关节具有一定的活动度．液冷通风服穿在气密限制层内，在服装的躯干和四肢部位有网状分布的塑料细管，液体流过时可将热量带走．
（1） 舱外航天服的质量相当于 ________ 个正常中学生的体重．
A.1 B.2 C.3 D.4
（2） 宇航员在舱外工作时，航天服内的温度较 ________ （选填“高”或“低”），需要 ________ （选填“升高”或“降低”）温度，使宇航员保持正常的体温．
（3） 舱外航天服气密限制层材料的特点是 ________ ．
A．密度小、抗压强度高、伸长率小 B．密度大、抗压强度高、伸长率大
C．密度小、抗压强度低、伸长率大 D．密度大、抗压强度低、伸长率小．
3.小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计
（1） 取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。塞入金属丝的目的是使吸管能在 ________ 液体中。
（2） 将吸管放到水中的情景如图（a）所示，测得浸入的长度为H；放到另一液体中的情景如图（b）所示，浸入的长度为h。用ρ 液、ρ 水分别表示液体和水的密度，则ρ 液 ________ ρ 水（选填“＞”、“＜”或“＝”），ρ 液与ρ 水、h及H的关系式是ρ 液＝ ________ 。
（3） 小军也用吸管制作了密度计，他发现密度计相邻两刻度线之间的距离太小，导致用此密度计测量液体密度时误差较大，为此同学提出如下改进方案，其中可行的（_______）
A . 换大的容器盛放液体做实验
B . 换细的吸管制作密度计
C . 换稍长的吸管制作密度计
D . 适当减小密度计的配置
实验次数
物体
质量m/g
体积v/cm3
质量/体积
1
铝块1
54
20
2.7
2
铝块2
108
40
2.7
3
松木1
108
216
①
4
松木2
10
20
0.5