2025-2026学年陕西省渭南市大荔县九年级上学期期末化学试卷（学生版）

这是一份2025-2026学年陕西省渭南市大荔县九年级上学期期末化学试卷（学生版），共7页。试卷主要包含了本试卷分为第一部分，领到试卷和答题卡后，请用0等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级和准考证号。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。
4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H—1 O—16
第一部分（选择题 共18分）
一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项符合题意）
1. 下列物质中不含碳元素的是
A. 干冰B. 石灰石
C. 空气D. 高锰酸钾
2. 《天工开物》记载的下列造物过程中涉及化学变化的是
A. 棉线织布B. 葡萄酿酒C. 楠木制舟D. 沙里淘金
3. 规范的实验操作是实验成功的保证。下列操作正确的是
A. AB. BC. CD. D
4. 下列化学符号的含义正确的是
A. Mg+2——1个镁离子B. 2Na——2个钠元素
C. 2CO——2个一氧化碳分子D. O2——2个氧原子
5. 下列劳动项目与所涉及化学知识不相符的是
A. AB. BC. CD. D
6. 如图是科学家利用“人造树叶”合成乙醇(C2H5OH)微观示意图。下列说法正确的是
A. 该反应中共涉及两种氧化物
B. 参加反应的CO2与H2O的分子个数比为3∶2
C. 该反应属于置换反应
D. 该反应前后分子、原子种类均改变
7. 为验证银、铁、铜三种金属的活动性顺序，小华做了如图所示实验，三支试管里的试剂均为稀盐酸。下列说法不正确的是
A. b试管中发生反应的化学方程式为
B. 铁丝表面有气泡冒出，银丝和铜丝表面无明显变化
C. 该实验不能判断三种金属的活动性顺序
D. 只将c试管中的溶液换为溶液，可达到实验目的
8. 下列实验设计能达到实验目的的是
A. AB. BC. CD. D
9. 如图所示，平衡的杠杆左端系一小球，小球悬浮于烧杯内饱和溶液中，向烧杯中加入一定量氯化钠固体，待固体完全溶解后，下列说法正确的是
A. 烧杯内出现白色固体
B. 烧杯内溶液质量变大
C. 烧杯内溶液中的质量分数变大
D. 杠杆左低右高不再平衡
第二部分（非选择题 共42分）
二、填空及简答题（共6小题，计24分）
10. 我国传统文化博大精深，蕴含着丰富的化学知识。
（1）《茶经·六之饮》中记载“其水，用山水上，江水中，井水下……”。山泉水中的硅酸(H2SiO3)有益人体健康，H2SiO3中Si元素的化合价为____。
（2）《梅花》中写到“遥知不是雪，为有暗香来。”从微观角度来看，“暗香来”的主要原因是分子在____。
（3）《金城揽胜图》是清代水墨画。此画能保存至今而不褪色的原因是常温下碳单质的化学性质__。
（4）我国古代典籍中记载有“银针验毒”的原理，其反应的化学方程式为：4Ag+2H2S+O2=2Ag2S+2X，则X的化学式为____。
11. 科技缔造生活，创新筑梦未来。
（1）“碳弹簧”由多孔碳材料制作而成。它与金刚石、石墨都是由碳原子构成的，但它们的物理性质却差异巨大，原因是____。
（2）“天问一号”探测器应用了新型镁锂合金。镁、锂属于不同种元素的原因是它们原子中的___（填“质子数”或“中子数”）不同。
（3）空间站的环控生保净化装置利用电解水产生氧气。水通电时，参与反应的水与生成的氧气的质量比为____（填最简整数比）。
12. 某兴趣小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。
任务一：认识燃料
家用燃料经历了如下所示的变迁过程。
（1）煤、石油和天然气都属于_____（填“可再生”或“不可再生”）能源。
（2）天然气的主要成分是_____。
任务二：探究燃烧的条件
兴趣小组的同学设计如图装置进行实验。
【实验步骤】①检查装置的气密性；
②将白磷放在燃烧匙内，塞好橡胶塞；
③从长颈漏斗向瓶内迅速注入80℃的热水至刚刚浸没白磷，白磷不燃烧；
④连接好注射器，向瓶内推入空气，瓶内水面下降，当白磷露出水面时立即燃烧，停止推入空气，最后保持注射器活塞不运动；
⑤白磷熄灭后，瓶内水面上升，最后淹没白磷。
（3）对比白磷露出水面前后的现象，说明可燃物燃烧需要的条件之一是_____。
（4）若将80 ℃的热水换成冷水，并重复以上实验步骤，对比得出可燃物燃烧的另一条件是___。
13. 某化学兴趣小组对木炭燃烧实验进行了改进，改进后的实验装置如图所示。
【实验步骤】①连接仪器，并在直角玻璃管中放入湿润的紫色石蕊试纸及炭粉，向广口瓶中加入足量的澄清石灰水；
②关闭止水夹，点燃酒精灯，加热；
③打开止水夹，通入氧气。
（1）实验中观察到步骤_____（填“②”或“③”）中炭粉燃烧更剧烈。
（2）实验中观察到紫色石蕊试纸变红，使其变红的物质是______。
（3）实验中观察到澄清石灰水______。
（4）小气球的作用是处理尾气防止污染，是因为实验过程中可能产生____（填化学式）气体。
14. 如图为MgCl2、KCl和MgSO4的溶解度曲线。
（1）T3℃时，将40 g MgCl2固体放入50 g水中，充分溶解后，所得溶液的质量是_____g。
（2）将T3℃时MgSO4的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液，可采取的措施是_____（写一种）。
（3）将T2℃时这三种物质的饱和溶液分别降温至T1℃，三种溶液的溶质质量分数都在逐渐____（填“增大”、“减小”或“不变”）。
（4）某同学用上述物质中的一种进行了如图所示实验。
X物质是_____，烧杯③中析出固体的质量为_____g。
15. “乌铜走银”是一种独特的铜制工艺品技艺，迄今已有300余年的历史。
（1）乌铜是一种合金，其硬度比纯铜______（填“大”或“小”）。
（2）乌铜的废料经初步处理后可得到AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液。若向其中加入一定量锌粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。
①写出Zn与AgNO3溶液发生反应的化学方程式：____。
②下列说法正确的是_____（填字母）。
A.若滤渣成分为Ag、Cu，则滤液中一定含有的金属阳离子是Zn2+
B.若向滤渣中加入稀盐酸，无明显现象，则滤渣中一定含有Ag、Cu
C.若向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，则滤液一定呈蓝色
三、实验及探究题（共2小题，计13分）
16. 根据下列实验装置回答问题。
（1）写出标有字母a的仪器名称：____。
（2）实验室制取二氧化碳，应选择的发生和收集装置是___（填字母），发生反应的化学方程式为________。
（3）图E是小华做的创新实验，将水滴入硬质玻璃管中一段时间，观察到铁粉锈蚀，注射器活塞向左移动。下列说法正确的是____（填序号）。
①实验中观察到铁粉变红
②注射器活塞向左移动是因为铁粉生锈消耗了O2
③实验结束时，注射器活塞最终停在约8 mL刻度处
17. 某学习小组为研究无明显现象反应的可视化，进行了项目式学习。
【任务一】探究二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应
实验一：证明有新物质生成
（1）向氢氧化钠溶液中通入二氧化碳后，再向上述溶液中加入____（填试剂名称），一段时间后，有气泡产生，证明氢氧化钠溶液与二氧化碳发生了反应。
实验二：证明反应物的减少或消失
【查阅资料】气压减小时，水的沸点会降低。
（2）用图一所示装置分别进行甲、乙实验，将5 mL浓NaOH溶液、5 mL水同时挤压到对应试管中，振荡，观察到______，证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。写出甲中发生反应的化学方程式__。
【任务二】借助数字技术探究氢氧化钠溶液与稀盐酸反应
（3）根据图三曲线判断，图二中的溶液A是____。曲线上的___点能证明NaOH与稀盐酸发生了反应。
【实验拓展】利用图四装置进行实验，打开分液漏斗活塞，将NaOH浓溶液加入锥形瓶A中，关闭活塞，充分反应后，打开弹簧夹，B中溶液进入A中。一段时间后，A中得到无色溶液。
经讨论分析，同学们一致认为该无色溶液中的溶质除酚酞外，一定含有NaCl。
（4）小明猜想无色溶液中可能还有NaOH。小雨认为小明的猜想不正确，理由是________。
（5）小雨猜想无色溶液中可能还有HCl。下列实验事实中，能证明小雨猜想正确的有____（填序号）。
①取少量无色溶液，测其pH，pH