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      2025-2026学年陕西省西安市高陵区八年级上学期期末考试评价数学试卷(学生版)

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      2025-2026学年陕西省西安市高陵区八年级上学期期末考试评价数学试卷(学生版)

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      这是一份2025-2026学年陕西省西安市高陵区八年级上学期期末考试评价数学试卷(学生版),共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      (时间:120分钟 总分:120分)
      一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
      1.下列各数中,属于无理数的是( )
      B.C.D.
      2.点在平面直角坐标系中,所在的象限是( )
      A.第一象限B.第二象限
      C.第三象限D.第四象限
      3.某小组6名同学的身高(单位:)分别为160、162、159、161、158、160,则这组数据的平均数是( )
      A.160B.161C.162D.163
      4.下列命题中,是真命题的是( )
      A.过一点有且只有一条直线与已知直线平行
      B.相等的角是对顶角
      C.两点之间,线段最短
      D.若,则
      5.已知,是一次函数图象上的两个点,且,则下列关系正确的是( )
      A.B.
      C.D.无法确定
      6.中国古代数学著作《九章算术》中记载了这样一个题目:今有善田一亩,价三百;恶田七亩,价五百.今并买一顷,价钱一万.问善、恶田各几何?其大意是:今有良田1亩价值300钱;劣田7亩价值500钱.今合买良、劣田1顷(100亩),价值10000钱.问良田、劣田各有多少亩?设良田为x亩,劣田为y亩,则可列方程组为( )
      A.B.
      C.D.
      7.如图,在平面直角坐标系中,长方形的顶点、、,将长方形沿对角线折叠,点落在点处,与轴交于点,则点的坐标为( )
      A.B.C.D.
      8.如图,在长方形ABCD中,点E为AB上一点,且CD=5,AD=2,AE=3,动点P从点E出发,沿路径E-B-C-D运动,则△DPE 的面积y与点P运动的路径长x之间的关系用图象表示大致为( )
      A.B.
      C.D.
      二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
      9.的算术平方根是______.
      10.将点向右平移3个单位,再向上平移2个单位后得到点,则点的坐标为______.
      11.在“青春跟党走,逐梦新征程”主题演讲比赛中,某选手的情感传递、语言表达、演讲内容这三个方面得分分别为:92分、80分、84分,若三项得分按的比例计算,该选手最终的成绩是________分.
      12.“抖空竹”,这一极具民族特色的传统健身项目,以其独特魅力成为我国传统文化宝库中一颗璀璨闪耀的明珠.图1是小王同学抖空竹的瞬间,小张同学将其抽象成图2所示的数学问题:在平面内,为平行线外一点,连接.若,则的度数为_______.
      13.如图,有一个圆柱形的礼盒,上下底面圆上有相对的A,B两点,现要用一条丝带装饰礼盒,丝带沿侧面缠绕礼盒一圈,并且经过A,B两点.若礼盒高,底面圆的周长为,那么需要丝带的长度最少为________.
      14.如图,在平面直角坐标系中,已知直线l的表达式为,点的坐标为,以O为圆心,为半径画弧,交直线l于点,过点作直线l的垂线交x轴于点;以O为圆心,为半径画弧,交直线l于点,过点作直线l的垂线交x轴于点;以O为圆心,为半径画弧,交直线l于点,过点作直线l的垂线交x轴于点;…按照这样的规律进行下去,点的横坐标是_________.
      三、解答题(本大题共7小题,共56分)
      15.计算题
      (1)计算:;
      (2).
      16.解下列方程组:
      (1);
      (2).
      17.如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点的坐标分别为,,.
      (1)作出关于x轴对称的图形,写出点C的对称点F的坐标;
      (2)点P是y轴上一动点,并满足最小,请在图中找出点P的位置(保留作图痕迹),并直接写出的最小值.
      18.如图,在笔直的公路旁有一座山,为方便运输货物现要从公路上的D处开凿隧道修通一条公路到C处,已知点C与公路上的停靠站A的距离为,与公路上另一停靠站B的距离为,停靠站A、B之间的距离为,且.
      (1)判断的形状,并说明理由.
      (2)若公路修通后,一辆货车从C处经过D点到B处的路程是多少?
      19.阅读下面的推理过程,将空白部分补充完整.
      如图,已知,AE平分∠BAD,CD与AE相交于点F,.
      求证:.
      证明:因为(已知),
      所以∠1=∠CFE(________).
      因为AE平分∠BAD(已知),
      所以(________).
      所以(________).
      因为( ),
      所以( ).
      所以(________________).
      20.为了以赛促练,强健体魄,八年(1)班组织了一场跳绳比赛.参赛学生被分为甲、乙两组,每组10人同台竞技.赛后,对两组的成绩进行了收集、整理、描述与分析,部分信息如下所示:
      a.两组成绩(单位:次)统计如下:
      甲组:144,132,136,162,132,136,144,115,123,144;
      乙组:125,138,149,128,138,134,128,133,146,148.
      甲、乙两组数据的四分位数(单位:次)如下表:
      请根据以上信息完成下列问题:
      (1)求表中m,n的值;
      (2)根据四分位数可绘制如下的箱线图,图中A,B哪个反映的是甲组的成绩?
      (3)请你根据箱线图和对四分位数的理解,谈谈你对两组成绩的看法.
      21.如图,一艘海警船从港口出发,以每小时20海里的速度向正东方向航行,1.5小时后到达处,发现一艘可疑船只在其北偏东方向的处;随后海警船调整航向,以原速度向正北方向航行,航行至处时,测得可疑船只在其南偏东方向.已知、两点的距离为30海里,求可疑船只到港口的距离.(结果保留根号)
      22.习近平总书记说:“人民群众多读书, 我们的民族精神就会厚重起来、深邃起来.” 某书店计划在4月23日世界读书日之前,同时购进两类图书,已知购进3本类图书和4本类图书共需288元; 购进6本类图书和2本类图书共需306元.
      (1)两类图书每本的进价各是多少元?
      (2)该书店计划用4500元全部购进两类图书.进货时,类图书的购进数量不少于60本,已知类图书每本的售价为38元,类图书每本的售价为50元,设购进类本,类本,求如何进货才能使书店所获利润最大,最大利润为多少元?
      23.在平面直角坐标系中,给出如下定义:点P到x轴、y轴的距离的较小值称为点P的“短距”;较大值称为点P的“长距”;当点Q到x轴、y轴的距离相等时,则称点Q为“完美点”.
      (1)点到x轴的距离为 ,到y轴的距离为 ,点A的“短距”为 .
      (2)若点是“完美点”,求a的值.
      (3)若点的长距为5,且点C在第三象限内,点D的坐标为,试说明:点D是“完美点”.
      24.随着人工智能的发展,智能机器人警察已经陆续出现、图1是机器人警官安安和麦克,他们从街头处出发,准备前往相距米的处(在同一直线上)巡逻,安安警官比麦克警官先出发,且速度保持不变,麦克警官出发一段时间后将速度提高到原来的倍.已知安安警官、麦克警官行走的路程(米),(米)与安安警官行走的时间(秒)之间的函数关系图象如图2所示.
      (1)如图2,折线①表示___________行走的路程与时间的函数图象(填“安安”或“麦克”);
      (2)求麦克警官提速后的速度,并求,的值;
      (3)求折线①中线段所在直线的函数解析式;
      25.在平面直角坐标系中,直线与x轴交于点A,与y轴交于点B,直线与直线平行,且经过点.
      (1)求点A、B的坐标及直线的解析式;
      (2)若点P是直线上的一个动点,其横坐标为n,且点P到x轴的距离为9,求n的值;
      (3)设点Q为直线上的动点,且点Q的纵坐标为3,在x轴上是否存在点D,使的面积为12.如果存在,请直接写出点D的坐标;如果不存在,请说明理由.
      26.【阅读思考】辅助线是在解决几何问题时,为了帮助我们更好地理解和解决问题,而在原图上添加的一些线.这些线不是题目中原本就有的,是我们根据解题的需要自己画上去的.
      (1)如图一,已知,,请说明.
      解:分别过点C,D作,.
      因为 ① ,所以.
      由两直线平行,内错角相等,可知,,.
      由题知,所以 ② .
      则,即 ③ .
      由 ④ ,可得.
      请根据自己的理解,将上述推理过程补充完整.
      (2)【迁移应用】如图二,已知,,的交点为E.判断,,之间的数量关系,并说明理由.
      (3)【拓展延伸】在第(2)题的条件下,现对图二作如下操作:第一次操作,分别作和的平分线,交点为;第二次操作,分别作和的平分线,交点为;第三次操作,分别作和的平分线,交点为,…,第n次操作,分别作和的平分线,交点为,如图三.若,直接写出的大小.组别
      甲组
      132
      136
      144
      乙组
      m
      n
      146

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