小学语文统编版（2024）一年级下册（2024）文具的家教案配套课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）一年级下册（2024）文具的家教案配套课件ppt，共39页。
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甲骨文表示双手捧着盛有食物的鼎器。本义指准备饭菜或酒席，引申为器具、具备。
10画，上下结构。 竖弯钩是难点，竖要靠近竖中线，转弯要圆润，下半部分要平，钩朝上。
8画，左右结构。 左宽右窄，左大右小，第三笔横稍向上倾斜，收笔在中心点，“口”写在“矢”的中下方。
12画，半包围结构。 先写“首”，再写走之旁。“辶”最后一笔平捺起笔处较平较短，右下行笔时，笔画较直。
8画，左右结构。 “方”的点位置偏右且不要与横相碰。反文旁第一笔撇和第二笔横不宜太长，第三笔竖撇从横的中间起笔，捺要充分舒展。
5画，独体字。 第四笔横位置居于横中线上，略微向右上方倾斜，点和撇的方向朝里，第五笔竖写在竖中线上。
6画，上下结构。 宝盖的点写在竖中线上端。“女”的撇点写得撇短点长；横要写得左低右高，起笔和收笔均超出宝盖的宽度。
朗读课文，思考：文具的家在哪里呢？将相关语句圈画出来。
和贝贝一起学习管理物品
自由读第1、2自然段，想一想：贝贝为什么每天都弄丢文具？
不爱惜文具，不会保管自己的文具。
大声读一读，注意标红的字要重读。
铅笔，只用了一次，就不知丢到哪里去了。橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不着了。
　　读一读第3自然段，试着读好妈妈和贝贝的对话。
上课铃一响，我们就 。
我一回到家，就 。
妈妈接下来又会说些什么呢？让我们一起来读一读第4自然段吧！
是 的家。
自由朗读第6自然段，画一画相关词语和句子，说一说从哪里可以看出现在贝贝对文具的爱护。
你有什么保管文具的好办法吗？
每天放学前都仔细检查文具。
用完文具及时放回原位。
在文具上作上自己的标记。
小组内互相评一评，然后再全班评选。
爱护文具小文具，要爱惜。小书包，装整齐。不撕书，不咬笔。好孩子，能自理。
我一用完橡皮，就把它放回文具盒。
我一用完字典，就 。
，就 。