初中生物冀少版（2024）八年级下册（2024）一、生物因素对生物的影响一等奖课件ppt

这是一份初中生物冀少版（2024）八年级下册（2024）一、生物因素对生物的影响一等奖课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了温故知新，情景导入，种内关系，种间关系，种内斗争，种内互助，蚂蚁搬食物，狼群合力杀死牛，大雁按队形南飞，捕食关系等内容，欢迎下载使用。
生物不仅受到非生物因素的影响，还会受到生物的影响，生物与生物之间都存在怎样的关系呢？
自然界中的每一种生物，都受到周围生物的影响。无论是同种生物还是不同种生物，彼此之间都会相互影响
同种生物个体之间因争夺食物、空间、配偶等发生的斗争，叫做种内斗争。
同种个体之间通过互相合作和帮助，有利于防御伤害、获取食物及保证种族生存和延续，叫做种内互助。
一种生物以另一种生物为食
两种生物生活在一起，会争夺生存条件或生活资源，从而发生相互排斥的现象。
一种生物寄居在另一种生物的体内或体表，从那里吸取营养，对自身有利，对另一方有害，称为寄生关系。
不同种生物个体生活在一起，互相依赖，彼此有利。
生物因素影响生物的生活和分布
生物防治就是利用天敌控制植物害虫的方法。
赤眼蜂幼虫能寄生在松毛虫的卵内，使其无法孵化
豆科植物与其他作物轮作，可以增加土壤中的氮，减少化肥的使用。
1．[南京期中]勺嘴鹬被誉为“鸟中大熊猫”，全球成年个体仅有400多只。下列影响勺嘴鹬生活的生态因素中，属于生物因素的是(　　)A．适宜的气候 B．广阔的滩涂 C．丰富的虾蟹 D．丰沛的水源
2. (河北人文信息 河北中考)“这么近，那么美，周末到河北”，下图为河北博物院珍藏的文物——错金银虎噬鹿屏风座。该文物造型是一只威猛的虎咬着一只鹿，呈现出虎与鹿之间的关系是(　　)A．寄生 B．捕食C．竞争 D．共生
3．[扬州模拟]生物防治可减轻环境污染。下列不属于生物防治的是(　　)A．驱赶饲养的鸭群到草坪捕食蝗虫 B．散放七星瓢虫到田间捕食蚜虫C．利用赤眼蜂防治松毛虫 D．喷施农药杀灭螟虫
4. (立德树人·传统文化)自然界的每种生物，都会受到周围环境的影响。下列语句描述的现象，属于生物因素对生物影响的是(　　)A．春风又绿江南岸 B．小暑不种薯，立伏不种豆C．微雨众卉新，一雷惊蛰始 D．菟丝附蓬麻，引蔓故不长
5. (创新题·新情境)海葵(a)有毒刺，能保护小丑鱼(b)，小丑鱼吃海葵消化完的残渣，并协助其清理身上的寄生虫，两种生物数量变化可表示为(　　)
点拨：海葵和小丑鱼相互依存，属于共生关系，数量变化趋势一致。
6. (河北人文信息)邯郸涉县固新村有一棵古槐树，相传这棵古槐树植于秦汉，盛于唐宋，树龄至少在2000年以上，有“天下第一槐”之美誉。有一种叫槐尺蠖的虫子会啃食古槐的叶子，影响其生长，为了保护古槐，工作人员会进行日常护理，定期除虫。请你回答下列问题。(4分)
(1)从生物学角度看，槐尺蠖是影响古槐生活的________ 因素。该类因素和________________合称为生态因素。(2)古槐的周边有一块绿化带，园林工人会定期到绿化带中除草，这是因为杂草和其他植物之间是____________关系，会同其他植物争夺土壤中的营养物质。