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      广东省梅州市五校联考2024—2025学年上学期10月月考九年级数学试卷(原卷版)-A4

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      广东省梅州市五校联考2024—2025学年上学期10月月考九年级数学试卷(原卷版)-A4

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      这是一份广东省梅州市五校联考2024—2025学年上学期10月月考九年级数学试卷(原卷版)-A4,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1. 如图,四边形ABCD是平行四边形,下列结论中错误的是( )
      A. 当,矩形B. 当,是矩形
      C. 当,是菱形D. 当,是正方形
      2. 一元二次方程的二次项系数、一次项系数、常数项分别是( )
      A. 9,,8B. 9,8,C. 9,,D. 9,,
      3. 如图,在矩形ABCD中,AD=10,AB=6,E为BC上一点,DE平分∠AEC,则CE长为( )

      A. 1B. 2
      C. 3D. 4
      4. 已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则m的取值范围是( )
      A. B. C. 且D. 且
      5. 根据下面表格中的对应值:
      判断方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c为常数)的一个解x的范围是( )
      A. 3<x<3.23B. 3.23<x<3.24
      C. 3.24<x<3.25D. 3.25<x<3.26
      6. 如图,在矩形中,,在边上适当选定一点,沿直线把折叠,使点恰好落在边上一点处,且的面积是,则的长为( )
      A. B. C. D. 1
      7. 如图,以矩形的顶点A为圆心,长为半径画弧交的延长线于E;过点D作交于点F,连接.,则的长是( )

      A. B. C. 3D.
      8. 如图,某小区计划在一块长为32m,宽为20m的矩形空地上修建三条同样宽的道路,剩余的空地上种植草坪,使草坪的面积为570m2.若设道路的宽为xm,则下面所列方程正确的是( ).
      A. (32﹣2x)(20﹣x)=570B. 32x+2×20x=32×20﹣570
      C. (32﹣x)(20﹣x)=32×20﹣570D. 32x+2×20x﹣2x2=570
      9. 如图,菱形对角线相交于点O,过点A作于点E,连接.若,菱形的面积为54,则的长为( )
      A. 4B. 4.5C. 5D. 5.5
      10. 如图,在正方形中,点,分别在,上,连接,,,.若,则一定等于()
      A. B. C. D.
      二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分.
      11. 若,是方程的两根,则__________.
      12. 如图,四边形是菱形,对角线与相交于点,,,于点,则的长为____________.
      13. 如图,在矩形中,,,点从点出发,沿边以的速度运动,点从点出发,沿边以的速度运动,点和点同时出发,当点运动到点时,两点同时停止运动,当点和出发______时,四边形成为矩形.
      14. 如图,一个长为10m的梯子斜靠在墙上,梯子的顶端距地面的垂直距离为8m.如果梯子的顶端下滑1m,那么梯子的底端滑动__________m.
      15. 如图,在菱形中,.E是边上一动点,过点E分别作于点F,于点G,连接,则的最小值为________.
      三、解答题:本题共8小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
      16. 如图,在矩形ABCD中,AB=6,AD=8,P是AD上的动点,PE⊥AC,PF⊥BD于F,求PE+PF的值.
      17. 解下列一元二次方程:
      (1);(配方法)
      (2);(公式法)
      (3);(因式分解法)
      (4).(方法自选)
      18. 如图,平行四边形ABCD的对角线交于点O,且AB=13,AC=24,BD=10.求证:四边形ABCD是菱形.
      19. 已知平行四边形的两边的长是关于的一元二次方程的两个实数根.
      (1)若的长为5,求的值;
      (2)为何值时,平行四边形是菱形?求出此时菱形的边长.
      20. 如图,在中,,延长至,使得,过点分别作,,与相交于点.下面是两位同学的对话:

      (1)请你选择一位同学说法,并进行证明;
      (2)连接,交于点,试判断与有怎样的关系,并证明你的结论.
      21. 已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根
      (1)求的取值范围
      (2)若满足,求的值.
      22. 阅读材料,回答下列问题:
      利用我们学过的完全平方公式及不等式知识能解决代数式最大值、最小值问题.
      【初步思考】观察下列式子:
      (1)


      ∴代数式的最小值为;
      (2)


      ∴代数式的最大值为7.
      【尝试应用】阅读上述材料并完成下列问题:
      (1)代数式的最小值为______;
      (2)已知;,请比较与的大小,并说明理由;
      【拓展提高】
      (3)薛城区某学校打算把长的篱笆围成长方形形状的生物园来饲养小兔,怎样围可使小兔的活动范围较大?请尝试用以上方法求出长方形生物园的最大面积.
      23. 如图1,四边形为正方形,E为对角线上一点,连接,.

      (1)求证:;
      (2)如图2,过点E作,交边于点F,以,为邻边作矩形,连接.
      ①求证:矩形是正方形;
      ②若正方形的边长为,,求正方形的边长.
      x
      3.23
      3.24
      3.25
      3.26
      ax2+bx+c
      -006
      -0.02
      0.03
      0.09

      小星:由题目的已知条件,若连接,则可证明.
      小红:由题目的已知条件,若连接,则可证明.

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