小学语文统编版（2024）三年级下册（2024）6 会摇尾巴的狼多媒体教学课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）三年级下册（2024）6 会摇尾巴的狼多媒体教学课件ppt，共52页。PPT课件主要包含了会摇尾巴的狼，驯良驯养，良好良久，面善友善，伸手伸缩，谢绝谢幕等内容，欢迎下载使用。
上课前，老师先对大家进行一个小测验。
你们能辨别这两种动物并向大家进行介绍吗？
可是，有一只狼却学着狗的样子摇起尾巴来了，这是怎么回事呢？
今天，我们一起来看看这只“会摇尾巴的狼”。
（1）读准字音，把课文读正确，读通顺，圈出不理解的词语和句子。（2）说说课文讲了一个怎样的故事。
学生自主朗读课文，要求：
说说课文讲了一个怎样的故事。
狼想伪装成狗让老山羊救它出陷阱，但老山羊识破了它的骗局。
驯（xún xùn）　 良（liáng láng）　豫（yù yú）　 狠（hèn hěn）
mú （模样） mó （模仿）
xiàng （凶相） xiāng （相信）
毫不犹豫：花言巧语：的的确确：
说虚假而动听的话；指虚假而动听的话。
朗读要求：读准字音，读通句子。
（1）找出狼与老山羊的几次对话，标出序号，并用“　　”画出描写狼摇尾巴的句子。
默读课文，理清故事脉络，初步感知狼的狡猾、凶恶。
狼与老山羊有几次对话？
①“好朋友，为了我们的友情，帮帮忙吧！”老山羊问： “你是谁？为什么跑到陷阱里去了？”
② “我，你不认识了吗？我是又忠诚又善良的狗啊！为了救一只掉进陷阱的小鸡，我毫不犹豫地跳下来，没想到再也爬不上去了。唉！可怜可怜我这只善良的狗吧！” “你不像狗，倒很像狼。”
③ “我是狼狗，所以有点像狼。可是我的性情很温和，跟山羊特别亲。你只要伸下一条腿来，我就得救了，我一定好好报答你，给你舔毛，帮你咬虱子。” “别再花言巧语了，你骗不了我。狗都是老老实实的，不像你这么狡猾。”
④ “ 请你相信我，我的确是狗。不信你看我还会摇尾巴呢。” “你再会摇尾巴也还是一只凶恶的狼，你干尽了坏事，谁也不会来救你的。”
⑤ “你这该死的老东西，不快点过来帮忙，我就吃掉你！” “你不会活多久了，猎人会来收拾你的。”
①“好朋友，为了我们的友情，帮帮忙吧！”
② “我，你不认识了吗？我是又忠诚又善良的狗啊！为了救一只掉进陷阱的小鸡，我毫不犹豫地跳下来，没想到再也爬不上去了。唉！可怜可怜我这只善良的狗吧！”
③ “我是狼狗，所以有点像狼。可是我的性情很温和，跟山羊特别亲。你只要伸下一条腿来，我就得救了，我一定好好报答你，给你舔毛，帮你咬虱子。”
④ “ 请你相信我，我的确是狗。不信你看我还会摇尾巴呢。”
⑤ “你这该死的老东西，不快点过来帮忙，我就吃掉你！”
读一读描写狼摇尾巴的句子，说一说你体会到了什么。
我体会到狼装成狗的样子特别笨拙，它不会像真的狗那样自然摇尾巴，一摇还扬起尘土，假装的样子一下子就露馅了，看得出来它的伪装一点都不真。
说着狼使劲儿地摇了几下尾巴，扑扑扑，把陷阱里的土都扫了起来。
联系上下文，我们知道狼急于让老山羊相信自己是狗，虽极力伪装，但最终还是露出马脚。
恶劣 恶毒
狠毒 狠心
猎奇 猎取
收拾 拾金不昧
驯良：指性情温顺、善良顺从，常用来形容狗等家畜。花言巧语：指虚假而动听的话，用于形容狼试图欺骗老山羊的言语。狡猾：形容狼不老实、诡计多端，不可信任。凶恶：指狼的本性凶狠、可怕，老山羊最终据此识破其伪装。轻蔑：老山羊对狼的嘲笑和轻视，体现其对狼本质的清醒认识。陷阱：文中指猎人设置的坑洞，狼因求生而试图欺骗老山羊。
驯良：花言巧语：狡猾：凶恶：轻蔑：陷阱：
课文讲了一只掉进陷阱的狼，用尽欺骗和威胁的手段，企图让老山羊救它。但老山羊从它的花言巧语和硬尾巴上认出它是一只凶恶的狼，最终没有上当受骗的故事。
课文讲了一个什么故事？
故事是借助狼和老山羊的几次对话来写的？
指导学习狼与老山羊的第一次对话。
狼掉到陷阱里，怎么爬也爬不上来。老山羊正好从这儿路过，狼连忙打招呼：“好朋友，为了我们的友情，帮帮忙吧！” 老山羊问：“你是谁？为什么跑到陷阱里去了？”
狼为什么连忙打招呼？它为什么称老山羊为好朋友？
你自己能解决这些问题吗？
说一说你是用什么方法解决的。
联系上下文，抓住重点词。
首先要认真读文章，然后提出问题，最后联系上下文或抓重点词语解决。
品读对话，理解老山羊是如何识破骗局的。
按照上面的学习方法进行小组学习。提示：抓住狼的语言、动作、神态，比较前后变化来认识狼的本性。
（1）我是又忠诚又驯良的狗啊！（2）我是狼狗，所以有点儿像狼。（3）请您相信，我的的确确是狗。
说说狼每次都是在什么情况下说自己是狗的。
第一次：狼见老山羊听到招呼就停下来，便趁它不了解情况时说自己是“又忠诚又驯良的狗”。
狼一共说了几句话？狼为什么这么说？
共5句。第一句用反问句，企图说明它和老山羊早就认识，为接下来求救作铺垫；第二句用感叹句，表明自己是狗，想让老山羊放下戒心；第三句用救小鸡的谎言标榜自己的勇敢、善良，以骗取老山羊的同情；第四、五句恳求老山羊对它发发善心。
通过这几句话，你看出了什么？
老山羊听后，为什么说“你不像狗，倒很像狼”？
老山羊看到了狼眼睛里的凶光。
老山羊说之前“看了狼几眼”。
老山羊说对了吗？为什么？
说对了。老山羊说话后，狼连忙半闭着眼睛。
第二次：被老山羊质疑自己是狼后，狼连忙用自己是“狼狗”来辩解，接着又是讨好，又是发誓。
课文中用“……”表示什么？
表示狼的话被老山羊打断了。
老山羊为什么打断狼的话？
老山羊看出狼的狡猾，不像狗那样老老实实，指出狼在用花言巧语骗人。
第三次：狼见老山羊识破了自己的花言巧语，想用摇尾巴来证实自己的的确确是狗。
老山羊怎么看出那是狼的尾巴？
“使劲”“扑扑扑”逼真地表现出狼尾巴“硬”的特点，说明狼是伪装的。
“老山羊看到这条硬尾巴，心里完全明白了”，老山羊明白了什么？
老山羊明白了狼口口声声称自己是狗，只是想哄骗别人救它出陷阱罢了。
戴头饰练习分角色朗读课文，读出狼和老山羊对话的语气。
课文讲了一只掉进陷阱的狼，用尽欺骗和威胁的手段，企图让老山羊救它。但老山羊从它的花言巧语和硬尾巴上认出它是一只凶恶的狼，最终没有上当受骗的故事。故事告诉人们：坏人的本性是不会改变的，要善于识破他们的伪装，不被假象所蒙骗。
农夫与蛇朗读指导：阅读寓言故事《农夫与蛇》，再联系课文，比较两篇故事的结局。
思考：这两个故事的结局告诉了我们什么道理？
这两个故事的结局告诉了我们什么道理？
坏人再狡猾，再善于伪装，也掩盖不了他的本性；我们要擅长观察思考，明辨善恶，不要对恶人施以援手。