小学数学冀教版（2024）三年级下册（2024）二 观察物体课堂教学ppt课件

这是一份小学数学冀教版（2024）三年级下册（2024）二 观察物体课堂教学ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了学习目标，新知探究，摄影展览，③茶杯和台灯都在右侧，②屏幕是长方形的，④只能看到一条鼠标线，③茶杯和台灯都在左侧，②看不到电脑屏幕，②屏幕不是长方形，课堂练习等内容，欢迎下载使用。
1. 结合摄影展览的情境，能根据拍摄者的位置判断所拍摄的物体画面，或根据画面推断拍摄者的位置，深化对 “不同方向观察物体” 的理解。2. 经历观察、想象、推理、验证的过程，提升空间推理能力和空间想象能力。3. 感受数学与生活中摄影的联系，体验合作交流、展示分享的乐趣，激发对数学学习的积极性。
【难点】理解拍摄位置、物体特征与画面呈现之间的对应关系，突破 “空间推理” 的思维障碍。
【重点】能根据拍摄位置与物体的相对关系，准确判断拍摄画面；或根据画面特征推断拍摄位置。
这是我的学习桌，下面三幅照片是我站在不同位置拍的。
把你拍的家中学习桌的照片在小组内分享一下。
你能判断出丫丫拍每张照片时站的位置吗？
①能看到所有物体的正面
①能看到所有物体的背面
②看到电脑显示器的后面
④看到一条鼠标线和屏幕线
①能看到所有物体的侧面
③茶杯和台灯都在最前面
③茶杯和台灯都在最后面
你拍的在家学习时桌子的照片是什么样的？
这是我站在学习桌前面拍的照片：桌上从左往右依次摆着台灯、收纳盒、水杯、一排书；收纳盒前有一本打开的书，一排书前有纸巾。
介绍时重点说清拍照位置、桌上有什么及相对位置等。
分析从稍复杂场景中不同位置拍照后的照片 1.下面是壮壮同学拍的除夕年夜饭照片，你能判断壮壮拍每张照片站的位置吗？填“前面”“上面”或“右面” (　　) (　　) (　　)
根据拍出的照片分析拍照的位置2.每周一的升旗仪式大家一定很熟悉，下面的照片分别是从什么位置拍摄的？连一连。
3.天天在教室拍了几张照片，每张照片是在教室什么位置拍的？填“前面”“后面”或“侧面”。 (　　 ) (　 　) (　　 )
4.蓝蓝在电影院的四个不同的位置拍到了4张照片，把相应的序号填在括号里。 (　　) (　　) (　　) (　　)
5.下图是从空中拍摄的学校画面。下面四张照片，分别是站在①②③④哪个位置拍摄的？请填在括号里。
6.哪个是镜子里的你？在 里画“√”。
【点拨】镜子中的人物与实际人物上下前后方向一致，左右方向相反，大小不变。