冀教版（2024）数学三年级下册 5.3数据的收集与分析（课件）

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数据收集与整理第3课时 数据收集和分析1.认识立体图形 学习目标1.通过调查全班同学一周内每天做家务劳动的次数，体会实时记录数据的重要性，避免事后回忆导致的不准确。2.能够将收集到的较复杂数据进行分类整理，并填入统计表中，初步学会分析数据，得出结论。【重点】 多选数据的收集与整理，实时记录数据。【难点】 准确统计多选数据，确保数据准确 可靠。课堂导入清洁类地面清洁、家具清洁、厨房清洁等。整理收纳类衣物整理、杂物整理等。烹饪类食材准备、烹饪制作等。其他植物养护、照顾宠物等。新知探究课本第69页例4（1）回忆一下自己上周每天做家务劳动的次数，填在表中（不记名）。上周每天做家务劳动次数调查表全班同学一周内每天做家务劳动次数统计表（2）统计并整理全班同学调查表中的数据，填在统计表中。57606673829791全班同学一周内每天做家务劳动次数统计表57606673829791（3）根据调查统计的结果回答问题。①一周内，哪一天做家务的次数最多? 哪一天最少?②根据回忆统计整理的这些数据准确吗?③要得到准确的数据，应该怎样做?④如果每周做一次同样的调查，结果会一样吗？兔博士网站垃圾分类处理 处理垃圾是每个家庭每天要做的家务劳动之一。 按照有关规定，垃圾可分为四类。厨余垃圾是指易腐性垃圾，主要包括家庭中产生的菜帮菜叶、瓜果皮核、剩菜剩饭、废弃食物等;可回收物是指回收后经过再加工可以再利用的物品，主要包括废纸类、塑料类、玻璃类、金属类、电子废弃物类、织物类等。兔博士网站垃圾分类处理有害垃圾是指生活垃圾中的有毒有害物质，主要包括废电池、废荧光灯管、废温度计、废血压计，废药品及其包装物、废消毒剂及其包装物等;其他垃圾是指除厨余垃圾、可回收物、有害垃圾之外的生活垃圾，以及难以辨识类别的生活垃圾。 兔博士网站垃圾分类处理 垃圾分类是科学处理垃圾的方法，不仅可以变废为宝，还能减少对环境的污染。在家长的指导下，参与到垃圾分类中吧，做一个守规矩的好公民!请根据以下9位同学最喜欢的课外活动调查结果完成统计表，并回答问题。1: 踢球, 阅读 2: 踢球, 阅读 3: 踢球, 阅读 4: 跳舞, 阅读 5: 踢球, 画画 6: 画画, 踢球7: 踢球, 阅读 8: 踢球, 跳舞 9: 画画, 阅读7326课堂练习7326（1）喜欢人数最多的课外活动是（ ），有（ ）人。 喜欢人数最少的课外活动是（ ），只有（ ）人。（2）喜欢踢球的学生比喜欢跳舞的学生多（ ）人。（3）喜欢画画和跳舞的学生总共有（ ）人。踢球7跳舞2557＞6＞3＞23+2=57-2=5（4）所有课外活动的喜欢总次数是多少？为什么？​​答：总次数是18次。因为每位同学选择了两种活动，9位同学所以总喜好次数为9 × 2 = 18（次）。从统计表验证：7 + 3 + 2 + 6 = 18。（5）根据数据，是否有一种活动是所有学生都喜欢的？为什么？​​答：没有。因为统计表中没有一种活动的人数达到9人（踢球7人、阅读6人等）。课堂小结通过这节课的学习，你学会了什么？1. 数据的调查中实时记录很重要，通过回忆等延时记录会让调查结果存在一定的误差。2. 当需要收集、整理的数据较多时，可以先分组整理再汇总。