2026年冀教版数学三年级下册 1.4 用不同方法解答问题 (课件)

第4课时 用不同方法解答问题一 问题与运算（二）1.掌握两级三步或带括号的两步混合运算的顺序，并能正确计算。（重点）2.将分步计算改写成两级三步或带括号的两步混合运算。（难点）3.在解决实际问题的过程中，掌握两级三步或带括号的两步混合运算的顺序，会将分步计算改写成两级三步或带括号的两步混合运算。学习目标回顾复习计算下面各题。5×（36－29）（46＋17）÷7＝5×7＝35＝63÷7＝9在一个混合运算的算式里，一般先算乘、除后算加、减，如果有括号，要先算括号里面的。学校计划给每个班配置一个保温桶和一个垃圾桶。探索新知想一想，先算什么？再算什么？探索新知65×6＝390（元）47×6＝282（元）390＋282＝672（元）65＋47＝112（元）112×6＝672（元）探索新知 65×6＋17×6＝390＋102＝492（元） （65＋17）×6＝82×6＝492（元） 观察上面两种做法，有什么不同？有括号的先计算括号里面的，第二种做法比较简便。答：6个班一共要用672元。探索新知把问题改为“买6个保温桶比买6个垃圾桶多花多少元钱”，该怎样计算？方法一：先求6个班买保温桶和垃圾桶各需多少元，再把两种钱数相减。列综合算式： 65×6-47×6=390-282=108（元）分步计算： 65×6=390（元）47×6=282（元）390-282=108（元）探索新知方法二：先求每个班买保温桶比买垃圾桶多花多少元，再求6个班一共多花多少元。分步计算： 65-47=18（元）18×6=108（元）列综合算式： （65-17）×6=18×6=108（元）答：多花108元钱。1. 说一说先算什么，再算什么。随堂小练（32＋28）×6（352－244）÷991÷（101－94）＝60×6＝360＝108÷9＝12＝91÷7＝13＝28×8＝22428×（64÷8）2.李丽和王敏同时折纸鹤。李丽每小时折12只，王敏每小时折14只。两个人一共折了多少只纸鹤?随堂小练 （12＋14）×3＝26×3＝78（只） 12×3＋14×3 ＝36＋42 ＝78（只）答：两人一共折了78只纸鹤。方法一： 方法二：3. 李大伯上午摘了54千克黄瓜，下午又摘了48千克。这一天摘的黄瓜能卖多少元?随堂小练 （54＋48）×4＝102×4＝408（元） 54×4＋48×4＝216＋192＝408（元）方法一：方法二：答：这一天摘的黄瓜能卖408元。当堂检测1.选择。把34×7＝238，238－42＝196，84÷2＝42三个算式组成一个综合算式是（ ）。 A.34×7－84÷2 B.34×7－42 C.238－84÷2 D.238－42A 当堂检测2.修一段920米长的水泥路，已经修了545米，剩下的计划5天修完，平均每天要修多少米？（920-545）÷5=375÷5=75（米）答：平均每天要修75米。学习完本节课，你有什么收获？课堂小结课堂小结1、有小括号的两级混合运算要先算小括号里面的，再算小括号外面的。2、简单的三步混合运算(没有小括号)，要先算乘法、除法，后算加法、减法。如果算式里在加法或减法的两侧都是乘法或除法，计算时可以先同时算两侧的乘法或除法，再算中间的加法或减法。1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业