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      北师大版五年级下册数学2.3长方体的表面积(填空题)专项练习(含答案)

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      小学数学北师大版(2024)五年级下册长方体的表面积复习练习题

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      这是一份小学数学北师大版(2024)五年级下册长方体的表面积复习练习题,共6页。试卷主要包含了填空题等内容,欢迎下载使用。
      1.学校跳蚤夜市上,淘气准备用一根长36dm的铁丝做成一个宽2dm,高是3dm的长方体彩灯箱框架,那么它的长是( )dm,要给灯箱每个面都覆盖上彩色丝绸,所用丝绸的面积是( )dm2。
      2.如图,用铁丝焊接一个长方体框架,三条棱长如图所示。如果继续焊完这个框架,还需要( )米的铁丝;给这个长方体框架包上包装纸,那么这个长方体的占地面积是( )平方米。
      3.用一根长96厘米的铁丝焊一个正方体框架(没有剩余),若要在这个正方体框架的表面焊上一层铁皮,至少需要( )平方厘米的铁皮。
      4.如图(单位:cm),沿虚线可以折成一个( ),这个立体图形中有( )个面是正方形,这个立体图形的表面积是( )cm2。
      5.如图,将4个棱长为6cm的小正方体拼成一个大长方体,大长方体的表面积会比原小正方体的表面积之和( )(填“增加”或“减少”)( )cm2。
      6.用铁丝焊接一个长8cm、宽5cm、高2cm的长方体框架,至少要用( )cm的铁丝。要在长方体框架表面贴上彩纸,至少要用彩纸( )cm2。(接头处忽略不计)
      7.把一个长方体沿虚线切成两个长方体,如下图(单位:cm)。图( )的切法增加的面积最大,增加了( )平方厘米。
      8.如下图(单位:厘米),沿虚线可以折叠成一个( ),这个立体图形的表面积是( )平方厘米。
      9.用一根长84厘米的铁丝刚好围成一个正方体框架,这个框架的棱长是( )厘米,如果给这个正方体框架外贴一层彩纸,至少需要( )平方厘米的彩纸。
      10.如图,把一个由5个棱长的正方体拼成的长方体拆开,拆开后的正方体的表面积之和比原长方体表面积增加( )平方厘米。
      11.把一个正方体锯成两个长方体,表面积增加了6cm2,那么原正方体的表面积是( ) cm2。
      12.一个长方体和一个正方体的棱长总和相等,已知长方体的长是12cm,宽是10cm,高是8cm,那么正方体的棱长是( )cm,表面积是( )cm2。
      13.把一个长9cm、宽8cm、高6cm的长方体木块截成两个相同的长方体,表面积最多增加( )cm2。
      14.制作一个棱长为30厘米的正方体无盖玻璃鱼缸,至少需要( )平方分米的玻璃。
      15.把一个长、宽、高分别是5分米,3分米、2分米的长方体截成两个小长方体,表面积最少增加( )平方分米,表面积最多增加( )平方分米。
      16.一个无盖正方体玻璃鱼缸,棱长是3cm,制作这个鱼缸需要玻璃( )。
      17.如图:若干个棱长是5cm的小正方体堆放在墙角。有( )个面露在外面,露在外面的面积是( )cm2。
      18.把两个棱长都是10cm的正方体拼成一个长方体后,表面积减少了( )cm2。
      19.用一根84厘米长的铁丝刚好焊接成一个正方体框架,这个正方体框架的每条棱长是( )厘米,这个正方体框架贴上包装纸后它的表面积是( )平方厘米。
      20.下面是正方体的展开图。
      (1)与“学”相对的是“( )”,与“有”相对的是“( )”。
      (2)如果这个正方体的棱长是4cm,那么这个正成方体的表面积是( )。
      21.一个正方体的棱长之和是48厘米,它的表面积是( )平方厘米。
      22.如图这个长方体的棱长之和是( )cm;它前面和后面的面积之和是( )cm2。
      23.把四个相同的正方体拼成一个长方体,长方体表面积比四个正方体的表面积之和减少150平方厘米,拼成的长方体表面积是( )或是( )。
      24.用下面的五块有机玻璃做成一个无盖的长方体鱼缸,底面应是( )号,制作一个这样的鱼缸需要( )平方分米的玻璃。(接缝处忽略不计)
      25.一个表面积是60平方厘米的正方体,每个面的面积是( )平方厘米;把这个正方体切成两个完全一样的长方体后,表面积增加了( )平方厘米。
      26.把一个正方体切成两个长方体,表面积增加了8平方分米,这个正方体的表面积是( )平方分米。
      27.可可从一个长方体纸盒上撕下两个相邻的面展开铺平(如图),这个长方体纸盒的底面积是( )平方厘米。
      28.如图,一根长方体木料,长8分米,宽和高都是2分米,把它锯成4个正方体,表面积增加了( )平方分米。
      29.一个长方体是由3个同样大小的正方体拼成(如图),如果右边去掉一个正方体,表面积就比原来减少24平方厘米,原来长方体的表面积是( )平方厘米。
      30.下图是一个长是10厘米,宽5厘米,高4厘米的长方体框架,制作这个框架至少需要( )厘米木条。在这个框架的表面糊一层纸做成盒子,至少需要( )平方厘米的纸(接驳处忽略不计)。
      31.如图:将3个棱长为5厘米的正方体拼成一个长方体。长方体的表面积与原来3个正方体表面积之和相比,发生的变化是( )。(用数据说明你的想法)
      32.用一根48厘米长的铁丝正好围成一个正方体框架,它的棱长是( )厘米。要把它的五个面糊上彩纸做灯笼,至少需要( )平方厘米的彩纸。
      33.有一个长方体,相交于同一顶点的三个面的面积分别是50平方厘米、25平方厘米、30平方厘米,这个长方体的表面积是( )平方厘米。
      34.从棱长3分米的正方体上挖去一个棱长1分米正方体,表面积最多增加( )平方分米。
      35.一个长方体纸盒,长10厘米、宽8厘米、高5厘米,如果把2个这样的长方体纸盒包成一大包,至少需要包装纸( )平方厘米。
      36.一个长方体长5米、宽3米、高2米,它的棱长总和是( )米,表面积是( )平方米,它最大面的周长是( )米。
      37.把一个、宽、高的长方体分成两个小长方体,有下面三种分法。第( )种分法表面积增加的最多,最多增加( )。
      38.把一个长方体的高缩短3厘米后,它就变成了一个正方体,表面积比原来减少了60平方厘米,原长方体的高是( )厘米,原长方体的表面积是( )平方厘米。
      39.一个正方体的棱长扩大到原来的3倍,表面积就扩大到原来的32倍。( )
      40.把4个长方体盒子重叠后包装,所用的包装纸比单个包4个盒子用的纸( )(填“多”或“少”);为了销售的效果及美观,需要把4个牛奶盒子的中面重叠包装成一排,那么包装纸会节省( )个( )面(填“大”“中”或“小”)的面积。(不考虑接口处)
      参考答案
      1. 4 52
      2. 3.6 0.12
      3.384
      4. 长方体 2 78
      5. 减少 216
      6. 60 132
      7. ③ 60
      8. 长方体 78
      9. 7 294
      10.800
      11.18
      12. 10 600
      13.144
      14.45
      15. 12 30
      16.45
      17. 13 325
      18.200
      19. 7 294
      20.(1) 成 你
      (2)96
      21.96
      22. 68 48
      23. 450平方厘米/450 300平方厘米/300
      24. ③ 108
      25. 10 20
      26.24
      27.18
      28.24
      29.84
      30. 76 220
      31.面积减少了,减少了100平方厘米
      32. 4 80
      33.210
      34.4
      35.520
      36. 40 62 16
      37. ① 60
      38. 8 210
      39.×
      40. 少 6 中

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      长方体的表面积

      版本:北师大版(2024)

      年级:五年级下册

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