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      [精] 第二单元 第01课时加法和减法的意义(分层作业)(含答案)

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      小学数学二 加法数量关系优秀同步训练题

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      这是一份小学数学二 加法数量关系优秀同步训练题,共6页。试卷主要包含了加法,减法,备注,,得数是450,观察下面的竖式,验算依据的是等内容,欢迎下载使用。
      1、加法: 把两个数合并成一个数的运算,叫做加法;加数+加数=和;
      即:a+b=c,a叫做加数,b也叫做加数,c叫做和。
      2、减法: 已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法;
      被减数-减数=差;
      即:a-b=c,a叫做被减数,b叫做减数,c叫做差。
      3、备注: 0可以作为加数,也可以作为减数,但不可以作为被减数
      【基础巩固】
      一、填空题
      1、加法的意义是把( )个数合并成( )个数的运算,相加的两个数叫做( ),加得的结果叫做( ),关系式是( )。
      2、减法的意义是已知两个数的( )与其中一个( ),求另一个( )的运算,它是( )的逆运算。在减法中,减号前面的数叫做( ),减号后面的数叫做( ),结果叫做( )。
      3、根据加减法的逆运算关系,可得:和-1个加数=( );被减数-差=( );减数+差=( )。
      4、根据971-258=713,直接写出下面两道算式的结果:
      971-713=( ),258+713=( )。
      5、根据加减法各部分之间的关系,写出另外两道算式:
      234+66=300 ( )( )
      6、( )减去56得125,;207加上( ),得数是450。
      7、观察下面的竖式,验算依据的是( )。
      二、用竖式计算,并验算。
      264+125= 326+789=
      800-123= 604-289=
      【能力提升】
      1、先算一算,再说说有什么发现。
      5+0=( ) 0+5=( ) 0+0=( )
      5-0=( ) 5-5=( ) 0-0=( )
      你的发现:( )
      2、先填一填,再说说是怎么想的。

      你的发现:( )
      3、根据下列信息回答问题。
      = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①伏尔加河全长约3692千米。
      = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②尼罗河全长约6650千米。
      = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③黄河是中国的第二长河,它的长度比伏尔加河约长1772千米。
      = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④长江是亚洲第一长河,它的长度比尼罗河约短287千米。
      (1)我们选择信息( )和( )就可以求出黄河的长度。(填序号)
      列式解答:( )
      (2)王强通过以上信息,得出长江的长度为6937千米,他算的对吗?如果不对,请写出正确的算式。
      ( )
      4、小红把374-99错算成374-100-1,其结果比正确结果( )。
      【综合拓展】
      1、已知被减数,减数与差的和是128,差是45,则减数是( )。
      2、在一次排查检修中,电工师傅需要排查728户的线路,上午排查了139户,下午排查了161户,还剩( )户没有排查。
      3、某品牌家电周年庆活动推出优惠政策:购买家电价格满4000元减325元。国家节能家电补贴政策:节能空调每台可补贴(优惠)275元。该品牌某款节能空调原价4699元,王阿姨想购买一台这款空调,需付( )元。
      参考答案
      【基础巩固】
      一、填空题
      1、加法的意义是把(两)个数合并成(一)个数的运算,相加的两个数叫做(加数),加得的结果叫做(和),关系式是(加数+加数=和)。
      2、减法的意义是已知两个数的(和)与其中一个(加数),求另一个(加数)的运算,它是(加法)的逆运算。在减法中,减号前面的数叫做(被减数),减号后面的数叫做(减数),结果叫做(差)。
      3、根据加减法的逆运算关系,可得:和-1个加数=(差);被减数-差=(减数);减数+差=(被减数)。
      4、根据971-258=713,直接写出下面两道算式的结果:
      971-713=(258),258+713=(971)。
      5、根据加减法各部分之间的关系,写出另外两道算式:
      234+66=300 (300-66=234)(300-234=66)
      6、(181)减去56得125,;207加上(243),得数是450。
      7、观察下面的竖式,验算依据的是(被减数=减数+差)。
      二、用竖式计算,并验算。
      1
      1
      1
      264+125=389 326+789=1115
      1
      1
      1
      2 6 4 3 8 9 3 2 6 1 1 1 5
      + 1 2 5 验算:-1 2 5 + 7 8 9 验算:- 7 8 9
      3 8 9 2 6 4 1 1 1 5 3 2 6
      1
      1
      1
      1
      800-123=677 604-289=315
      1
      1
      1
      1
      8 0 0 1 2 3 6 0 4 3 1 5
      - 1 2 3 验算:+6 7 7 - 2 8 9 验算:+ 2 8 9
      6 7 7 8 0 0 3 1 5 6 0 4
      【能力提升】
      1、先算一算,再说说有什么发现。
      5+0=(5) 0+5=(0) 0+0=(0)
      5-0=(5) 5-5=(0) 0-0=(0)
      你的发现:(任何一个数加0,结果还是这个数;任何一个数减0,结果还是这个数;两个一样的数相减等于0)
      2、先填一填,再说说是怎么想的。
      你的发现:(和=加数+加数;加数=和-加数;
      差=被减数-减数;减数=被减数-差;被减数=减数+差)
      3、根据下列信息回答问题。
      = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①伏尔加河全长约3692千米。
      = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②尼罗河全长约6650千米。
      = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③黄河是中国的第二长河,它的长度比伏尔加河约长1772千米。
      = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④长江是亚洲第一长河,它的长度比尼罗河约短287千米。
      (1)我们选择信息( = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①)和( = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③)就可以求出黄河的长度。(填序号)
      列式解答:(3692+1772=5464(千米))
      (2)王强通过以上信息,得出长江的长度为6937千米,他算的对吗?如果不对,请写出正确的算式。(不对,6650-287=6363(千米))
      4、小红把374-99错算成374-100-1,其结果比正确结果(少2)。
      【综合拓展】
      1、已知被减数、减数与差的和是128,差是45,则被减数是(64),减数是(19)。
      2、在一次排查检修中,电工师傅需要排查728户的线路,上午排查了139户,下午排查了161户,还剩(428)户没有排查。
      3、某品牌家电周年庆活动推出优惠政策:购买家电价格满4000元减325元。国家节能家电补贴政策:节能空调每台可补贴(优惠)275元。该品牌某款节能空调原价4699元,王阿姨想购买一台这款空调,需付(4099)元。

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      小学数学苏教版(2024)三年级下册(2024)电子课本新教材

      二 加法数量关系

      版本:苏教版(2024)

      年级:三年级下册(2024)

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