人教版（2024）七年级下册（2024）Unit 1 Animal friends第1课时学案及答案

这是一份人教版（2024）七年级下册（2024）Unit 1 Animal friends第1课时学案及答案，共7页。学案主要包含了根据句意用合适的单词填空，根据汉语提示，补全句子等内容，欢迎下载使用。
Unit 1 Animal Friends
Sectin A (1a-1d) 导学案
班级：
姓名：
科目：
授课教师：
学习目标
通过本节课学习，学生能够：
1.能够掌握不同动物的词汇以及描述不同动物的形容词，能够用恰当的形容词描述不同动物的特征；能够掌握询问最喜爱的动物以及原因的相关句型。（学习理解）
2.能够在听力语篇中准确获取信息，在日常交流中就喜欢的动物进行问答；能够运用目标词汇与句型进行口头语言输出。（应用实践）
3.能够表达自己喜欢的动物及原因并采访同学，整理成汇报语篇进行表达。（迁移创新）
学习
重难点
重点：正确认读动物的英语表达，并使用特殊疑问句问答最喜欢的动物及原因。
难点：使用because引导的原因状语从句回答why引导的特殊疑问句。
课前预习
翻译练习：
1.________/fɒks/ n.狐狸 2._________ /ʤɪˈrɑːf/n.长颈鹿
3.________/ˈiːɡəl/n.雕；鹰 4._________/wʊlf/n.狼
5.________/ˈpeŋɡwɪn/n.企鹅 6._________/keə/n.照顾；护理 v.关心；在乎
7.____________照顾处理
1.狼们能很好地照顾他们的孩子们。(P2)
________________________________________________
2.---你喜欢狼吗？ ---不，不喜欢。狼非常危险。(P3)
_____________________________________________________
3.---为什么你如此喜欢他们？ ---因为他们非常可爱。(P3)
__________________________________________________________________
课堂探究
情景导入
1. Lk at the cver page(封面页) f this unit and think.
2. Lk at the picture and share yur ideas.
3. Watch a vide What animal is the vide talking abut?
学习理解
Listen t the sund and guess what animals they are.
Write the animals in the bx under the pictures.(1a)
Match the suitable adjectives with the animals and describe them.
4. Make cnversatins with yur classmates.
应用实践
Listen t the teacher's instructins. Chse the right answers.(1b)
1. Where are the students?
A. At the park. B. At the z. C. At the schl.
2. Why are they there?
A. T learn abut different animals.
B. T discver wildlife.
C. T d their hmewrk.
3. When shuld they be back?
A. Befre 11 ’clck. B. At 12 ’clck. C. Befre 12 ’clck
Listen again and write dwn the adjectives (形容词) f the fllwing animals.(1b)
Listen t the cnversatin and answer the questins.(1c)
What animal dse Yaming like best and why?
D Emma and Chen Jie like the same animal as Yaming?
Des Emma like wlves? Why r why nt?
What des Yaming think f wlves?
Listen t the cnversatin, Circle T fr true r F fr false.(1c)
Listen t the cnversatin again and fill in the blanks.
迁移创新
Make a survey abut the favurite animals in grups.
Make a reprt t the class.
In my grup, I like _____because _____. XXX likes ______s best because they’re_________. XXX’s favurite animal is _______. She thinks the ______s are _________. And XXX…
课堂练习
一、根据句意用合适的单词填空。
1. The _______ has a lng neck and can reach the leaves high up in the trees.
2. _______ can fly very high and has excellent eyesight.
3. _________ are lvely birds. They can't fly but they are great swimmers. They live in cld places. They need smene t take ______ f their eggs when they g hunting.
4. Sme peple think the hwl(嚎叫) f the ______ at night is very ______.
5. Mnkeys are very ____________ and they can learn t d many things quickly.
6. The ____ is called the king f the jungle because it is very strng.
二、根据汉语提示，补全句子。
1. 熊猫是我最喜爱的动物，它们属于中国，也属于世界。
Pandas are my __________ _________. They belng t China and belng t the wrld, t.
2. Lucy 说她能够照顾好她自己和她妹妹。
Lucy says she can _______ _______ _______ f herself and her sister.
3. — Kathy，你为什么喜欢考拉？
—因为它们有点可爱。
— Kathy, _______ _______ _______ like kalas?
— Because they are kind f cute.
4. —这只老虎来自哪里？
—它来自中国。
— _________ _______ the tiger _______?
— It _______ _______ China.
作业
基础作业：用合适的形容词描述至少五种的动物
进阶作业：创编一个对话来谈论最喜欢的动物及原因。
拓展作业：采访你的家人或同学最喜欢的动物及原因并整理成汇报语篇。
课前预习
翻译练习：
1.fx /fɒks/ n.狐狸
2.giraffe /ʤɪˈrɑːf/n.长颈鹿
3.eagle /ˈiːɡəl/n.雕；鹰
4.wlf /wʊlf/n.狼
5.penguin /ˈpeŋɡwɪn/n.企鹅
6.care /keə/n.照顾；护理 v.关心；在乎
7.take care f照顾处理
1.狼们能很好地照顾他们的孩子们。(P2)
Wlves take gd care f their babies.
2.---你喜欢狼吗？ ---不，不喜欢。狼非常危险。
---D yu like wlves? ---N, I dn’t. They’re very dangerus. (P3)
3.---为什么你如此喜欢他们？ ---因为他们非常可爱。
---Why d yu like them s much? ---Because they’re very cute.
课堂探究
情景导入
1. 略
2.
3. pandas
学习理解
1. 略
2.
3. 略
应用实践
1. BAC
2. funny；pwerful
3.
4. TFTF
5.
迁移创新
略
课堂练习
一、根据句意用合适的单词填空。
二、根据汉语提示，补全句子。