初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section A导学案及答案
展开学习目标:
知识与技能:
1. 学习常用天气词汇;
2. 学会如何描述天气。
--Hw’s the weather in …? -- It’s ….
过程与方法:自主学习,合作探究,教师点拨
情感态度与价值观:能和他人自由交谈不同的天气情况。
学习重点:现在进行时态结构.(be+ding)
学习难点:会运用现在进行时态表述正在发生的事情。
一、自主学习:
1. 正在下雨_________________ 2. 正在下雪_________________
3. 多云的___________________ 4. 晴朗的 __________________
5. 刮风的___________________ 6. 天气_____________________
7. 下雨;雨/下雪;雪___________ 8. Bstn ___________________
9. Mscw __________________ 10. Trnt___________________
【答案】1.It’s raining 2.It’s snwing 3.cludy 4.sunny 5.windy
6.weather 7.snw 8.波士顿 9.莫斯科 10.多伦多
二、合作探究:
Grup wrk: 分析总结如何询问和描述天气,并练习造句。 Ntes:______________________________________________________
_______________________________________________________
【答案】What’s the weather like?Hw’s the weather? It’s+描述天气词
What’s the weather like? It’s snwy.
三、拓展延伸:
【快乐链接】
形容词后缀-y
snw - snwy 有雪的 rain - rainy 有雨的
clud – cludy 多云的 strm – strmy 暴风雨的
wind – windy 刮风的 sun – sunny 晴朗的
四、随堂检测:
1)完美呈现
1.It’s a ________(阴天的) day tday.
2.It’s ________(下雨) tday, s I can’t g t the z.
3.-Hw is the weather in yur city tday?
-It’s ________(晴朗的).
4.It’s ______(有风的) tday. I want t take a bus t schl.
5.It is _______(下雪) in ur city. The kids are very happy because they can make snwmen(雪人).
【答案】bad rainy sunny windy snwing
2)对号入座
请用Hw’s或What’s填空。
1._______ the weather tday?
2._______ the weather like tday?
【答案】Hw`s What`s
五.学后反思
收获:
不足:
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