初中物理沪科版（2024）八年级全册（2024）测量：长度与时间优质ppt课件

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沪科版物理8年级全一册培优备课课件（精做课件）1.3测量：长度与时间第一章 运动的世界授课教师： Home . 班 级： 八年级（*）班 . 时 间： . 2026年1月30日长度的单位及测量工具知识点一小组活动：三人一组，目测小组成员的臂展（两臂侧向最大限度地水平伸展时，两中指指尖间的直线距离）与身高的大小关系。实际测量一下，和你目测的有多少差别？我们的感觉可靠吗？单位——测量时需要人们规定的标准公元前221年 秦统一六国为了科学、准确、便捷地获取信息，人们逐渐学会借助工具进行测量。1960年，国际上通过了一套统一的测量单位，叫国际单位制（International System of Units，简称 SI）。国际单位制的单位是大多数国家（包括我国）的法定计量单位。根据2018年第26届国际计量大会的规定，光在真空中 内所经过路程的长度为1 m。知识点1 长度的单位及测量工具 A 在国际单位制中，长度 基本单位： 符号：1米到底有多长呢？根据2018年第26届国际计量大会的规定：米m在国际单位制中，长度 基本单位： 符号：米m常用单位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）1 km = 103 m1 m = 10 dm 1 m = 102 cm1 m = 103 mm1 m = 106 μm 1 m = 109 nm千米（km）分米（dm）厘米（cm）毫米（mm）微米（μm）纳米（nm）米（m）103103103103101010大小长度单位的换算长度单位换算：（理解换算过程的物理思维）< 针对训练 >0.58 μm = _________m0.5 μm = 0.58×10-6 m = 5.8×10-7 m数字不变单位换算科学计数法0.58 μm = 0.58μm×10-6 = 5.8×10-7 m0.58 μm = 0.58×10-6 = 5.8×10-7 m5.8×10-7 （1）长度单位换算：3.2 dm = _________nm（理解换算过程的物理思维）< 针对训练 >（2）3.2 dm = 3.2×10-1 m = 3.2×10-1×109 nm = 3.2×108 nm数值不变单位换算3.2×108 常用的测量工具直尺卷尺游标卡尺刻度尺的认识认识刻度尺的单位、零刻度线、量程、分度值。测量工具的最小刻度值测量工具所能测量的范围 刻度尺    返回时间的单位及测量工具知识点二地球自转一周为1天思考：古时候，人们是怎么计量时间的？交替的昼夜变化的四季地球公转一周为1年天、月、年是时间单位在国际单位制中，时间 基本单位： 符号：秒s常用单位：时（h）、分（min）毫秒（ms）、微秒（μs）1h = 60 min1min = 60 s1s = 103 ms1ms = 103 μs提问：“光年”是不是时间单位？光年：光在真空中沿直线传播1年所经过的距离长度单位电子手表石英钟机械停表生活中人们常用钟、表等工具测量时间。科学书屋时钟的演变“时钟”是人们根据自然界物体运动规律发明的计时工具。古代，人们发明了利用阳光下物体影子的变化规律来计时的时钟——日晷；利用细沙、水的流动规律来计时的时钟——沙漏、水钟等。后来，人们发现了物体的摆动规律，发明了摆钟。随着对物质运动认识的深入，人们又发明了利用分于、原子运动规律来计时的石英表、原子钟等。实验：长度与时间的测量知识点三说一说：现在的时间。傍晚亥时6点多实验目的1. 学会使用刻度尺测量长度。2. 学会使用秒表测量时间。实验器材刻度尺、秒表。1. 观察刻度尺实验一 用刻度尺测量课本的长和宽了解你使用的刻度尺的零刻度线、分度值和量程。①选量程：所选刻度尺的量程应大于被测物体的长度，这样可以保证测量一次完成；②选分度值：根据测量精确度的要求选择合适分度值的刻度尺。实验步骤刻度尺要放正，将刻度尺的零刻度线与被测量物体的一端对齐，有刻度线的一边要紧贴被测物体，且与被测边保持平行。2、正确放置刻度尺读数时视线要正对刻度尺，即视线要与尺面垂直。3、读出被测量物体的长度准确值估读值读数时视线要正对刻度尺，即视线要与尺面垂直。注意估读到分度值的下一位，并注明测量单位。10.4 1 cm3、读出被测量物体的长度估读数字尽管不可靠，但有参考价值，需要保留。人们把测量结果中能反映被测量大小的带有一位估读数字的全部数字称为有效数字。思考：为什么要测量3次取平均值？4、测量3次物理课本的长和宽1. 会认：单位、零刻度线、量程、分度值2. 会选：选择量程和分度值都合适的测量工具3. 会放：零刻度线要对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体，并且要与被测边保持平行，不能斜歪4. 会看：视线一定要与尺面垂直5. 会读：估读到分度值的下一位6. 会记：记录数值和单位刻度尺的使用：你还知道哪些其他的特殊测量方法？累积法你还知道哪些其他的特殊测量方法？平移法实验二 用秒表测量脉搏跳动30次的时间1、了解秒表观察秒表的量程、大表盘和小表盘的分度值【单击秒表跳转链接】秒针转一圈：60 s分针转一圈：30 min一格：1 s一格：1 min分针转一圈：15 min秒针转一圈：30 s大表盘有两组数据：0~30、30~60分针指前半分钟秒针读0~30以内的数值分针指后半分钟秒针读30~60以内的数值知识点2 时间的单位及测量工具3. 单位换算是学习物理的基本技能，下列时间单位换算过程正确的是( )C   返回读数 = 小盘分钟数 + 大盘秒数读数不需要估读5 min20 st = 5min 20s = 320s读数 = 小盘分钟数 + 大盘秒数秒表读数不需要估读t = 4 min 44.2 s = 4×60 s + 44.2 s = 284.2 s秒表的示数为________。284.2 s2、熟悉秒表的使用3. 用秒表多次测量你脉搏跳动30次的时间，将测得的数据记入你设计的表格。实验结论：1. 比较不同实验小组的测量结果，如有不同，请讨论产生差异的原因。2. 讨论怎样根据脉搏跳动的次数来估测时间。交流讨论测量误差知识点四测量物理书的长。26.99cm26.92cm27.00cm27.10cm27.04cm为什么测量的长度不一样？测量值和真实值之间总存在一定的偏差。这种偏差称为测量误差，简称误差。误差产生的原因：与测量方法有关；与测量工具的精确程度有关；与测量人员的估读有关。减少误差的方法：选用精度更高的测量工具改进测量方法多次测量取平均值4. 《诗经·国风》记载：“定之方中，作于楚宫。揆之以日，作于楚室……”这是关于圭表的较早记述。圭表、刻漏、沙漏、水运浑天仪等古代器具都是测量______的工具。 时间D 返回误差与错误的区别知识点3 长度和时间的测量5. ［2025·上海翔安区期中］如图所示，下列刻度尺的使用方法正确的是( )CA. B. C. D. 【点拨】A图0刻度线未对齐物体边缘；B图读数时视线未与刻度尺的尺面垂直；C图物体左侧与0刻度线对齐，刻线紧靠被测物体，视线与该度尺的尺面垂直；D图放置刻度尺，没有将刻度尺与被测长度紧贴。故选C。 返回 12.42   返回7.观察如图所示的秒表表盘，回答下列问题。 1510.5 3010.1 分秒248.5  返回知识点4 测量误差8. ［2025·武汉期中］如图为小组同学学习长度测量后讨论交流的情景，下CA. 估读可以减小误差，整刻度时不需要估读B. 用皮尺测量时不能拽太紧，否则会使测量结果偏大C. 测铅笔长度时通过多次测量求平均值的方法可以减小误差D. 测量时多估读几位数可以减小误差列关于误差的说法正确的是 ( )【点拨】使用刻度尺时都要估读到分度值的下一位，故A错误；用被拉紧了的皮尺测量物体的长度时，其读数比真实值偏小，故B错误；测铅笔长度时通过多次测量求平均值的方法可以减小误差，故C正确；测量时应该估读到分度值的下一位，再多估读几位没有意义，故D错误。 返回9. ［2024·烟台］五一前夕，某学校举行了春季运动会，下列数据中你认为符合实际的是( )C  返回10. 一实验小组利用刻度尺测量木块的长度，如图所示。下列相关说法中 ( )A A. 只有②④正确 B. 只有①④正确C. 只有①②正确 D. 只有③④正确 C  4.50 22.50长度与时间的测量长度的测量时间的测量误差单位测量工具测量方法米（m）单位测量工具秒（s）定义减小方法测量方法