沪科版（2024）八年级全册（2024）测量：物体运动的速度优秀ppt课件

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沪科版物理8年级全一册培优备课课件（精做课件）1.4测量：物体运动的速度第一章 运动的世界授课教师： Home . 班 级： 八年级（*）班 . 时 间： . 2026年1月30日思考：如果想测量一个物体的平均速度，需要测量哪些物理量？需要什么测量工具？路程、时间情景再现：南南正在进行100m 赛跑的赛前训练，一旁观看的同学议论开了：有同学说南南在中间一段路程（约在30～70 m内）的速度几乎没变；有同学则认为在这段路程中，南南的速度明显变化了。问题提炼：南南在运动过程中速度是否变化？如何变化？情景迁移：探究物体沿斜面滑下的例子：猜想与假设：物体在斜面下滑时的速度可能越来越大。物体在斜面下滑时的速度可能不会变化。提出问题：物体沿斜面滑下，其下滑过程中速度是否变化，如何变化？制定计划与设计实验：1. 如何测量物体的速度？3. 如何得出物体的速度是否变化，怎样变化？2. 如何研究物体的速度是否变化，怎样变化？实验目的实验器材实验：测量物体运动的平均速度实验原理实验装置实验：测量物体运动的平均速度 （1）该实验的实验原理是______。 （2）实验中应使斜面的坡度较____（填“大”或“小”），目的是______________。小便于测量时间 90.030.3 大 （5）实验中小车下滑过程中速度越来越____，在做______（填“匀速”或“变速”）运动。快变速     不正确所测时间不是运动过程中下半程的时间小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？________，理由是____________________________________。 （7）（多选）下面是实验过程中其他同学的观点，其中正确的有_____。AB 1. 将长木板的一端垫高做成斜面，使小车在斜面上释放后能向下运动。（注意：调整斜面呈较小的坡度，使小车从静止释放，可加速下滑即可，并且不会滑落斜面。）2. 标记小车从斜面上释放时前端的位置，将挡板放置在斜面底端。提问1：斜面坡度能不能过大或者过小？坡度过大，小车运动太快，用时太短，会增大测量时间的误差；坡度过小，小车做变速运动不明显，甚至可能不动。3. 用刻度尺测量标记处到挡板的距离s，将测量结果记录到表中。4. 将小车从标记处由静止开始释放，用秒表测量小车从标记处向下运动到撞击挡板所用的时间t，将测量结果记录到表中，重复多次并计算小车通过路程s的平均速度。提问2：实验时为什么每次都要让小车从静止释放？由静止释放，则每次小车的初速度都是0，都相同。小车运动距离为车头到车头的距离5. 将挡板置于标记处到斜面底端的中部，仍让小车从标记处由静止开始释放，采用相同的方法测量小车通过上半段路程的平均速度并进行记录。测量过程中不要改变斜面的坡度。（同组的两名同学分别完成一次，并对比。）测量数据记录表实验结论小车在斜面下滑时的速度越来越快。 提问3：实验时还没有释放小车就开始计时会导致什么结果？导致时间的测量值大于真实值，速度的测量值小于真实值。提问4：实验时小车还没到斜面底端就停止计时会导致什么结果？导致时间的测量值小于真实值，速度的测量值大于真实值。1. 分析引起测量误差的主要原因，讨论减小测量误差的方法。2. 实验时，改变长木板的倾斜程度（未改变木块的位置）对小车的平均速度有哪些影响？3. 实验时，应该进行多次实验，保证实验结果具有普遍规律性。4.你怎样通过测量来证实南南在100 m赛跑中间某一段路程中，其速度是否明显变化？   √  续表 8680 （2）列车在“株洲南—株洲”段的运行速度比在“株洲—田心东”段的____（填“大”或“小”）。大 4.［2024·江西改编］如表所示是某同学“测量小球运动的速度”的实验报告，请你将报告内容补充完整。 续表42.40续表42.4019.70 变速续表 表一表二（1）根据题目信息，将表一、表二中的空缺信息填写完整。0.1; 0.1; 0.1; 0.1; 0.1; 0.05; 0.05; 0.05; 0.05; 0.05（2）由图（a）可以看出苹果在做______（填“匀速”或“变速”）直线运动，你的判断理由是______________________________。变速在相等时间内通过的路程不相等（3）小明和小华测量物体速度的实验设计方案中不同之处在于 _____________________________________________________________________________________________________________ 。 小明是在实验中设置了相同的时间，测量物体通过的路程，而小华是在实验中设置了相同的路程，测量物体运动所用的时间（4）如图（c）所示，部分高速公路在地面下埋设感应线圈，根据车辆经过平行线圈的速度来判断是否超速，并摄像取证。该测速方法与______（填“小明”或“小华”）的方案类似。小华测量物体的速度实验器材实验原理长木板、小车、挡板、刻度尺、秒表、木块实验装置实验结论实验步骤实验数据小车在斜面下滑时的速度越来越快