甘肃省陇南市武都区七年级上学期期中生物学试题（解析版）-A4

这是一份甘肃省陇南市武都区七年级上学期期中生物学试题（解析版）-A4，共15页。试卷主要包含了单项选择题，分析说明题等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题（本题包括20道题目，每题1.5分，共30分）
1. “燕子低飞，会下雨”“早雾晴，晚雾阴”等谚语，是我国劳动人民在长期实践中总结出来的。这些规律的总结主要运用了（ ）
A. 观察法B. 模拟法C. 比较法D. 调查法
【答案】A
【解析】
【分析】科学探究的基本方法有观察法、实验法、调查法、比较法、分析资料法等。
【详解】A．“燕子低飞，会下雨”“早雾晴，晚雾阴”，这些谚语是在长期实践中总结出来的，它们主要凭借对自然现象的直接观察，通过积累观察数据和经验，得出某种气象或天气变化的规律，A符合题意。
B．模拟法，也称模拟实验法。指将所研究的对象用其它手段加以模仿，它不直接研究现象或过程本身，而是先设计一个与该现象或过程相似的模型，再通过模型间接研究此现象或过程的方法，B不符合题意。
C．比较法是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质，C不符合题意。
D．调查法是以访谈、问卷、测验等间接手段获取某问题的现状、成因、发展等方面资料，从而对研究对象的特征作出概括的研究方法，D不符合题意。
故选A。
2. 下列各项中都属于生物的是（ ）
A. 机器人、酵母菌、小鸟B. 小猫、钟乳石、小麦
C. 病毒、生石花、海豚D. 含羞草、桃花、珊瑚
【答案】C
【解析】
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A．机器人不具有生物的特征，不属于生物；酵母菌、小鸟都具有生物的特征，属于生物，A不符合题意。
B．钟乳石不具有生物的特征，不属于生物；小猫、小麦都具有生物的特征，属于生物，B不符合题意。
C．病毒、生石花、海豚都具有生物的特征，属于生物，C符合题意。
D．珊瑚不具有生物的特征，不属于生物；含羞草、桃花都具有生物的特征，属于生物，D不符合题意。
故选C。
3. 下列不是生物具有的共同特征的是（ ）
A. 生物能生长和繁殖
B. 生物能对外界刺激作出反应
C. 生物都以其他生物为食
D. 生物都有遗传和变异的特性
【答案】C
【解析】
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能够进行呼吸；③生物能排出体内产生的废物；④生物能够对外界刺激作出反应；⑤生物能够生长、发育和繁殖；⑥除病毒外，生物都是由细胞构成的；⑦生物能适应一定的环境。
【详解】A．生物能生长和繁殖是生物的基本特征之一。生物体通过摄取营养进行生长，并通过繁殖产生后代，保证物种的延续，A不符合题意。
B．生物能对外界刺激作出反应也是生物的一个重要特征。生物具有感知外界环境变化的能力，并能根据这些变化作出相应的反应，以适应环境，B不符合题意。
C．生物都以其他生物为食这一说法并不准确。虽然许多生物是异养的，即它们需要摄取其他生物或有机物来获取能量和营养，但也有一些生物是自养的，如绿色植物和某些细菌，它们能够通过光合作用或化能作用自己合成有机物，C符合题意。
D．生物都有遗传和变异的特性是生物多样性的基础。遗传使生物保持物种的稳定性，而变异则使生物能够适应不断变化的环境，推动生物的进化，D不符合题意。
故选C。
4. 用显微镜观察洋葱表皮细胞时，要将视野由图甲转换成图乙，下列操作不需要的是（ ）
A. 移动装片B. 转动物镜转换器C. 转动细准焦螺旋D. 转动粗准焦螺旋
【答案】D
【解析】
【分析】对比图甲和图乙可以看出，图甲细胞的位置是在视野的左边，且图乙中的物像比图甲中的物像大；这是在低倍镜下观察到物像后再换用高倍物镜观察。
【详解】ABC．根据分析可知，从甲图转为乙图是由低倍镜换用高倍镜进行观察。由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：（1）移动装片，使要观察的某一物象到达视野中央。我们在显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的物像，所以我们移动装片时，装片移动的方向正好与物像移动的方向相反；甲图中物像位于视野中央偏左方，要想把它移到视野中央，应该向左方移动装片，物像正好向右方移动到视野中央。（2）转动转换器选择高倍镜对准通光孔。（3）若视野变暗，则需要调节遮光器或反光镜，换用较大光圈或凹面镜，使视野变亮。（4）转动细准焦螺旋，使物象更加清晰。由此可见，ABC不符合题意。
D．粗准焦螺旋调节镜筒升降的幅度大，一般在对光和寻找物像时使用；由低倍镜换用高倍镜观察时，不需要较大幅度调节镜筒，故不需要的是转动粗准焦螺旋，D符合题意。
故选D。
5. 以下是使用双目显微镜和数码液晶显微镜的操作，其中错误的是（ ）
A. 双目显微镜调焦时，先转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢下降
B. 双目显微镜通过调整移动手轮移动玻片标本
C. 双目显微镜调焦时，还需要微调目镜间距，使双目观察的视野完全重合
D. 数码液晶显微镜更适合拍照和录像
【答案】A
【解析】
【分析】双目显微镜的操作包括移动玻片标本、调焦等，数码液晶显微镜有适合拍照和录像的特点。
【详解】A．和单目显微镜不同，双目显微镜的载物台上下移动而不是镜筒，先转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢上升。让标本尽量靠近物镜，眼睛从侧面看着物镜，A错误。
B．使用双目显微镜将玻片标本放在载物台上，用压片夹固定，需要通过调整移动手轮移动玻片标本，将标本移至通光孔中心，B正确。
C．双目显微镜需要调节目镜间距以适应瞳距，使双目观察的视野完全重合，C正确
D．数码液晶显微镜可以直接在液晶显示屏上显示观察到的视野画面，方便拍照和录像，D正确。
故选A。
6. 用光学显微镜观察经碘液染色后的洋葱鳞片叶内表皮细胞时，以下结构最容易观察到的是（ ）
A. 细胞膜
B. 细胞核
C. 叶绿体
D. 线粒体
【答案】B
【解析】
【分析】经过碘液染色后，细胞中染色最深的细胞结构是细胞核。
【详解】在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的实验中，为了便于观察细胞结构，要对细胞进行染色。染色时，需把一滴碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸润标本全部。经碘液染色后，显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是细胞核，故选B。
【点睛】正确识记并理解观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的实验步骤是解题的关键。
7. 细胞的生活需要的有机物是（ ）
①水②糖类③脂质④蛋白质⑤无机盐⑥氧气⑦核酸
A. ①⑤⑥⑦B. ②③④⑤
C. ①②⑤⑥D. ②③④⑦
【答案】D
【解析】
【分析】构成细胞的物质主要有无机物和有机物两大类。
【详解】构成细胞的物质主要有无机物和有机物两大类，一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质叫无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物，D符合题意。
故选D。
8. 橙子吃起来酸甜可口，这些酸甜物质主要存在于植物细胞的（ ）
A. 液泡中B. 细胞质中C. 细胞核中D. 叶绿体中
【答案】A
【解析】
【分析】植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分），不同的结构功能不同。
【详解】A．液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，软籽石榴吃起来酸甜可口，这些酸甜物质主要存在于植物细胞的液泡中，A符合题意。
B．细胞质的流动可以加速与外界进行物质交换，B不符合题意。
C．细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是遗传的控制中心，C不符合题意。
D．叶绿体中含有叶绿素，是光合作用的场所，D不符合题意。
故选A。
9. 能量可以由一种形式转变成另一种形式、当你点燃一支蜡烛时，蜡烛中的化学能就转变成光能和热能。生物体的细胞也能进行能量转换。下列结构中属于动植物细胞共有的能量转换器是（ ）
A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞核D. 细胞膜
【答案】B
【解析】
【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。
【详解】植物细胞中的叶绿体能进行光合作用，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。叶绿体和线粒体都属于能量转换器。动物是异养的，其细胞内不含能够进行光合作用的叶绿体，只有线粒体。所以，动、植物细胞共有的能量转换器是线粒体，ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
10. 在克隆羊的过程中，白粗毛的母羊A提供了细胞核，黑粗毛的母羊B提供了去核卵细胞，白细毛的母羊C进行代孕。那么克隆出的小羊为（ ）
A 白粗毛B. 黑粗毛C. 白细毛D. 灰细毛
【答案】A
【解析】
【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。体内每一个细胞中所含有的具有指导身体发育的全部信息，叫做遗传信息，遗传信息在细胞核中。
【详解】细胞核是遗传信息库，是细胞发育和遗传的控制中心。在克隆羊的过程中，白粗毛的母羊A提供细胞核，因此克隆羊体内的遗传物质来源于白粗毛的母羊A的细胞核，具有白粗毛的母羊A的全部遗传物质，所以克隆出的小羊的毛的特征为白粗毛，BCD错误，A正确。
故选A。
11. 如图是细胞分裂过程，有关叙述不正确的是（ ）
A. 若甲细胞分裂5次能形成32个新细胞
B. 图甲中，在分裂前②内的染色体进行了复制
C. ②中含8条染色体，则③、④中各含4条染色体
D. 细胞分裂时，先是细胞核分裂，再是细胞质分开
【答案】C
【解析】
【分析】细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。图中：①表示细胞壁，②表示细胞核，③④表示分裂产生的新细胞的细胞核。
【详解】A．细胞每分裂一次，细胞数目就加倍，甲细胞分裂5次能形成25=32个新细胞，A正确。
B．图甲中，②细胞核分裂时，染色体的变化最明显，染色体的数量在细胞分裂前已经进行了复制加倍，B正确。
C．染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。所以甲细胞中含8条染色体，则丙中的每一个细胞中的细胞核③、④中各含8条染色体，C错误。
D．细胞分裂时，先是细胞核分裂，再是细胞质分开，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，D正确。
故选C。
12. 生物的生长发育离不开细胞的分裂和分化。在细胞分化过程中，不发生改变的是（ ）
A. 形态B. 结构C. 遗传物质D. 生理功能
【答案】C
【解析】
【分析】生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开。细胞生长使细胞的体积逐渐增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的细胞群（组织）。
【详解】经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。可见，细胞分化指细胞在形态、结构、生理功能上发生差异性的变化，但分化后的遗传物质没有发生变化，细胞分化是基因选择性表达的结果，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
13. 血液是生命的重要保证，血液是一种（ ）
A. 神经组织B. 结缔组织
C. 上皮组织D. 肌肉组织
【答案】B
【解析】
【分析】上皮组织主要分布在体表和体内各管腔壁的内表面，另外还有一些具有分泌功能的腺上皮。具有保护、分泌等功能。神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，主要分布在神经系统里。结缔组织的种类很多，分布广泛，软骨、骨组织、血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪组织等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养等作用。肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌、骨骼肌等。
【详解】结缔组织的种类很多，如骨组织、血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪等，具有连接、支持、保护、营养的作用，血液中有血细胞和血浆等物质，具有营养、保护、运输等作用，属于结缔组织，ACD错误，B正确。
故选B。
14. 天宫课堂中，叶光富老师向我们展示了在荧光显微镜下会闪闪发光的心肌细胞。由心肌细胞构成的组织功能是（ ）
A. 保护和分泌B. 支持和连接C. 收缩和舒张D. 产生和传导兴奋
【答案】C
【解析】
【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。
【详解】肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，故ABD错误，C正确。
故选C。
15. 人体的胃属于消化器官，由多种组织构成，包括（ ）
A. 上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织
B. 保护组织、肌肉组织、神经组织、上皮组织
C. 肌肉组织、神经组织、机械组织、输导组织
D. 肌肉组织、神经组织、结缔组织、薄壁组织
【答案】A
【解析】
【分析】人体的基本组织有：上皮组织、 肌肉组织、神经组织、结缔组织；植物体的基本组织有：保护组织、薄壁组织、输导组织、机械组织和分生组织，各具有不同的功能。
【详解】胃是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官；保护组织、机械制造和营养组织都属于植物组织，A正确。BCD错误。
故选A。
16. 下列四种器官中属于同一个系统的是（ ）
A. ①④B. ②④C. ②③D. ③④
【答案】D
【解析】
【分析】人体的系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。图①表示肺，图②表示心脏，图③表示肝脏，图④表示胃。
【详解】①是肺，是呼吸系统的主要器官；②心脏属于循环系统；③肝脏能分泌胆汁，用来乳化脂肪，属于消化系统；④胃能暂时储存食物，并对食物进行初步的消化，属于消化系统。由以上分析可知：③肝脏和④胃同属于消化系统，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
17. 下列有关植物体结构层次的描述中，正确的是（ ）
A. 细胞→组织→器官→系统→植物体
B. 细胞→组织→器官→植物体
C. 组织→器官→系统→植物体
D. 组织→细胞→器官→系统→植物体
【答案】B
【解析】
【分析】植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体。
【详解】细胞是植物体结构和功能的基本单位，植物体的生长发育是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。可见，植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体，ACD错误，B正确。
故选B
18. 下列生物中，不属于单细胞生物的是（ ）
A. 眼虫B. 衣藻C. 酵母菌D. 蚜虫
【答案】D
【解析】
【分析】自然界中的生物多种多样，有单细胞的，有多细胞的。单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、酵母菌、眼虫、变形虫等。
【详解】A．眼虫是一种介于动物和植物之间的单细胞生物，它含有叶绿体，能进行光合作用，同时它也有眼点，能感知光的强弱。因此，眼虫是单细胞生物，A不符合题意。
B．衣藻是一种单细胞的藻类植物，它含有叶绿体，能进行光合作用，制造有机物。因此，衣藻也是单细胞生物，B不符合题意。
C．酵母菌是一种单细胞的真菌，它在无氧的条件下能分解有机物产生酒精和二氧化碳，这是酵母菌发酵的基本原理。因此，酵母菌同样是单细胞生物，C不符合题意。
D．蚜虫是一种昆虫，它属于多细胞生物，由多个细胞构成，具有复杂身体结构和生理功能。因此，蚜虫不是单细胞生物，D符合题意。
故选D。
19. 下列植物类群与特征配对不正确的是（ ）
A. 蕨类植物——无真正的根、茎、叶的分化，个体矮小
B. 苔藓植物一开始有茎、叶的分化，无真正的根，假根短而细
C. 藻类植物——有的是单细胞个体，多细胞个体也无根、茎、叶的分化
D. 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物——都属于孢子植物
【答案】A
【解析】
【分析】藻类植物没有根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶，没有真正的根，是假根；蕨类植物有了根、茎、叶的分化。藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都是用孢子繁殖后代的，所以都属于孢子植物。
【详解】A．蕨类植物实际上已经有了真正的根、茎、叶的分化，并且体内具有输导组织，这使得它们能够长得比较高大，A错误。
B．苔藓植物是一类比较低等的植物，它们确实一开始就有了茎和叶的分化，但它们的根是假根，短而细，主要起固定作用，没有吸收水分和无机盐的功能，B正确。
C．藻类植物是一类非常原始的植物，它们有的是单细胞个体，如衣藻；有的是多细胞个体，但无论单细胞还是多细胞，都没有根、茎、叶的分化，C正确。
D．藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都是比较低等的植物类群，它们都不通过种子繁殖后代，而是通过孢子进行繁殖。因此，它们都属于孢子植物，D正确。
故选A。
20. 下列关于生物与人类生活关系的叙述，正确的是（ ）
A. 海带、紫菜营养丰富，可供人类食用
B. 肾蕨可作为监测空气污染的指示植物
C. 藻类植物的细胞呼吸会消耗大量氧气，使大气中的氧气含量降低
D. 大量的古代苔藓植物形成了煤炭
【答案】A
【解析】
【分析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。
【详解】A．海带、紫菜等属于藻类植物，营养丰富，可供人类食用，A正确。
B．苔藓植物的叶片只有一层细胞，有害物质可以从背腹两面侵蚀细胞，可以作为空气污染的指示植物。而肾蕨属于蕨类植物，B错误。
C．地球上百分之七十以上的氧气都是海洋藻类产生的，因此海洋藻类是空气中氧的重要来源，C错误。
D．在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭，D错误。
故选A。
二、分析说明题（本题包括4道题目，每题5分，共20分）
21. 如图分别为显微镜、植物和动物细胞结构示意图，请据图回答问题。

（1）使用光学显微镜的规范操作步骤是_____。
A. 取镜B. 观察C. 安放D. 对光E. 整理桌面、收好显微镜
（2）显微镜下的乙、丙所示细胞的放大倍数，是甲图中a和_____（填字母）两者放大倍数的乘积。
（3）菠菜蛋汤呈现绿色，是因为高温破坏了图乙中的[⑤]_____（填名称），使其丧失了控制物质进出细胞的功能。
（4）图乙中，起到保护和支持作用的是_____（填序号及名称）。
（5）洋葱鳞片叶的结构和功能的基本单位是_____。
【答案】（1）ACDBE
（2）e （3）细胞膜
（4）⑥细胞壁 （5）细胞
【解析】
【分析】甲图中a目镜；b粗准焦螺旋；c细准焦螺旋；d转换器；e目镜；f遮光器；g反光镜。
乙图中①液泡；②细胞核；③线粒体；④细胞质；⑤细胞膜；⑥细胞壁；⑦叶绿体。
【小问1详解】
使用光学显微镜的规范操作步骤是：A. 取镜、C. 安放、D. 对光、B. 观察、E. 整理桌面、收好显微镜。
【小问2详解】
显微镜放大的倍数是目镜和物镜的乘积，即甲图中的a目镜和e物镜。
【小问3详解】
细胞膜具有一定的选择性，能让对细胞生命活动有用的物质进入，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。当菠菜浸泡在清水中，细胞膜维持正常状态，清水不变色；当用开水浸泡菠菜后，因为开水损伤了菠菜细胞的细胞膜，细胞质里的叶绿素使水会变成绿色。
【小问4详解】
图乙中，起到保护和支持作用的是⑥细胞壁。细胞壁具有一定的硬度和韧性，能够增加细胞的机械强度，使细胞保持一定的形态，有利于细胞进行正常的生理活动。
【小问5详解】
洋葱鳞片叶的结构和功能的基本单位是细胞。无论是单细胞生物还是多细胞生物，细胞都是其基本组成部分。单细胞生物如细菌、酵母菌等，整个生物体仅由一个细胞构成，这个细胞具备了生命活动所必需的所有结构和功能，能够独立完成生存、繁殖等各种生命活动 。而多细胞生物则由许多形态、功能各异的细胞共同构成，这些细胞相互协作，形成不同的组织、器官和系统，进而构建成完整的生物体。
22. 生物课上同学们用显微镜观察草履虫的生命活动，绘制了如图所示的结构示意图，请回答下列问题。
（1）制作临时装片时，首先吸取培养液_____层的液体滴在载玻片上。
（2）在草履虫培养液中滴加绿色的菠菜汁，一段时间后，可以在显微镜下观察到图1所示细胞中的[⑥]_____（填名称）变成绿色。
（3）为探究草履虫能否对外界刺激作出反应，同学们在载玻片的两端各滴一滴草履虫的培养液，并将两水滴连接起来（如图2）。
a.在A侧培养液中放入少许食盐，一段时间后，可以观察到草履虫最终移动到_____（选填“A”或“B”）侧；
b.如果将食盐换成牛肉汁，则草履虫将向_____（选填“A”或“B”）侧运动；
c.通过以上实验说明，草履虫能对外界刺激作出反应，具体来说是能_____。
【答案】（1）表 （2）食物泡
（3） ①. B ②. A ③. 趋向有利刺激，逃避有害刺激
【解析】
【分析】图1中：①纤毛，②表膜，③收集管，④细胞核，⑤口沟，⑥食物泡，⑦伸缩泡。
【小问1详解】
草履虫生活在水中，生物都能够进行呼吸，它的呼吸需要氧气，培养液表面氧气较多，有利于草履虫进行呼吸作用，草履虫的气体交换依靠表膜，所以表层有更多的草履虫。
【小问2详解】
草履虫身体表面的表膜.上密密地长着许多纤毛，靠纤毛的划动在水里运动，草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内形成食物泡，食物泡随细胞质流动，食物被慢慢消化吸收。结合题图可知，在草履虫培养液中滴加绿色的菠菜汁，一段时间后，可以在显微镜下观察到图一所示细胞中⑥食物泡变成绿色。
【小问3详解】
a．在A侧培养液中放入少许食盐，食盐为不利刺激，可以观察到草履虫最终移动到B侧。
b．如果将食盐换成牛肉汁，牛肉汁为有利刺激，可以观察到草履虫最终移动到A侧。
c．草履虫能对外界刺激作出反应，具体来说是草履虫能趋向有利刺激，逃避有害刺激。
23. 在陇南武都甘泉镇赵坪村，蔬菜大棚内种植了番茄等各种各样的蔬菜，撑起了群众“致富伞”。图甲是制作番茄果肉细胞临时装片的部分过程，乙、丙为番茄植株某结构层次，据此回答下列问题。

（1）观察制作番茄果肉细胞临时玻片标本_____（选填“需要”或“不需要”）染色
（2）番茄果肉细胞富含营养物质，属于图乙中的[②]_____（填名称）；番茄的果实中有一些“筋络”，属于图乙中的[③]_____（填名称）。
（3）从植物体的结构层次来看，番茄果实是由几种组织按照一定次序形成的具有一定功能的_____。
（4）图丁是某同学制作的番茄果肉细胞模型图，表格是相关的指标评价标准。
根据评价指标，该同学制作的模型应被评为_____。
【答案】（1）不需要 （2） ①. 薄壁组织##营养组织 ②. 输导组织
（3）器官 （4）良好
【解析】
【分析】题图中：①保护组织，②薄壁组织（营养组织），③输导组织，④机械组织。
【小问1详解】
在制作番茄果肉细胞临时玻片标本时，由于番茄果肉细胞本身具有颜色，因此可以不用染色。
【小问2详解】
番茄果肉细胞富含营养物质，主要起营养作用，因此属于图乙中的薄壁组织，对应图中的②。
而番茄的果实中有一些“筋络”，这些“筋络”主要由导管和筛管组成，负责运输水分和无机盐以及有机物，因此属于图乙中的输导组织，对应图中的③。
【小问3详解】
从植物体的结构层次来看，番茄果实是由多种组织构成的器官。这些组织包括保护组织、薄壁组织、输导组织等，它们按照一定的次序排列在一起，共同形成具有特定功能的结构——果实。果实是植物体的重要部分，不仅保护着种子，还帮助种子传播和繁衍。
【小问4详解】
结合题图丁，根据评价指标可知，图丁中的细胞结构具有叶绿体、细胞核、液泡和线粒体，但没有标注细胞壁、细胞膜和细胞质等结构，所以该同学制作的模型应被评为良好。
24. 如图是一位同学在显微镜下观察人的口腔上皮细胞，请据图回答下列问题。

（1）据图1所示，制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片时，需要用到的有_____（填序号）。
（2）图2为实验的部分操作步骤，正确的操作顺序是_____。
（3）实验中染色的方法是在盖玻片的一侧滴一滴染色剂，用_____从盖玻片的另一侧吸引，重复2〜3次，使染色剂浸润标本的全部。
（4）在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图3所示，甲同学在视野中看到的物像是由于操作不当导致的盖玻片下出现_____；丁同学在视野中看到的物像是由于图2中的_____（填序号）操作不当导致的。
【答案】（1）A、B、D、E、G （2）①③②⑤④
（3）吸水纸 （4） ①. 气泡 ②. ②
【解析】
【分析】（1）制作口腔上皮细胞临时装片的步骤：用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，放在实验台上备用；滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状；用凉开水漱口，以去除口腔中的食物残渣；用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞，再把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹；盖上盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴；然后轻轻盖上，避免出现气泡；染是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部。
（2）图2中，实验操作的正确步骤是：①滴（生理盐水）、③刮口腔上皮细胞、②涂抹细胞、⑤盖盖玻片、④染。
（3）植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。
【小问1详解】
图1中，人口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：用纱布擦拭载玻片和盖玻片（D）→在载玻片上滴一滴生理盐水（G）→用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→将牙签在生理盐水中涂抹均匀→用镊子（B）盖盖玻片→用稀碘液（E）染色→用吸水纸吸取→用显微镜（A）观察人的口腔上皮细胞。
可见，图1中制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片时，需要用到的有A、B、D、E、G。
【小问2详解】
结合上述分析可知和图2可知，实验操作的正确步骤是：①滴（生理盐水）、③刮口腔上皮细胞、②涂抹细胞、⑤盖盖玻片、④染和吸。
小问3详解】
实验中染色的方法是在盖玻片的一侧滴加一滴稀碘液，这是为了使细胞结构更清晰。然后用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。注意要重复2~3次，以确保染色均匀。
【小问4详解】
用镊子夹起盖玻片，让盖玻片一边先接触载玻片上生理盐水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡影响观察。
可见，甲同学在视野中看到的物像是由于操作不当导致的盖玻片下出现气泡。
图2的②步骤中：用消毒的牙签的钝端，在口腔内侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞，再把牙签附有碎屑的钝端，在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹，如涂抹不均匀，细胞可能会发生重叠，影响观察。
等级
优秀
良好
待改进
指标
符合细胞的形态特征，结构完整，整体美观
符合细胞的形态特征，结构缺失或增多，整体美观
不符合细胞的形态特征，结构不完整