专题05 欧姆定律-2026年九年级物理（人教版）上学期（期末复习专项练习）

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题型1 探究影响导体电阻大小实验
题型8 欧姆定律表达式的理解
题型2 导体、半导体与绝缘体区分
题型9 欧姆定律的简单计算
题型3 滑动变阻器的原理和构造
题型10 伏安法测电阻
题型4 电位器的原理及使用
题型11 含有变阻器电路的动态分析
题型5 根据要求选择滑动变阻器的接线柱
题型12 含有敏感电阻电路的动态分析
题型6 探究电流与电压的关系
题型13 多开关通断引起的动态分析
题型7 探究电流与电阻的关系
题型14 并联电路电阻与电流的比值关系及计算
题型一 探究影响导体电阻大小实验（共5小题）
1．(24-25九上·河南许昌·期末)“探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置如图所示，在实验中使用四根电阻丝，其材料规格如下表所示。
(1)实验中通过观察 比较电阻丝电阻的大小；
(2)实验中采用的研究方法是 和转换法；
(3)分别将编号为A、B的电阻丝接入电路进行实验，可得出结论：导体的电阻大小与导体的 有关；
(4)分别将编号为 的电阻丝接入电路进行实验，可得出结论：导体的电阻大小与导体的横截面积有关；
(5)分别将编号为C、D的电阻丝接入电路进行实验，其得到的实验结论被实际应用到了________的工作原理中；
A．电压表B．滑动变阻器C．电流表
(6)实验过程中某小组同学更换电阻丝后发现小灯泡亮度变化不明显，可用 代替小灯泡完成实验。
2．(24-25九上·陕西西安爱知初级中学·期末)小芳在探究影响导体电阻大小的因素时，猜想导体的电阻可能与下列因素有关：A．导体的材料；B．导体的长度；C．导体的横截面积；为验证上述猜想，小芳用如图所示的器材进行实验。
(1)连接电路，在M、N之间分别接上不同的导体，闭合开关后通过观察 来比较导体电阻的大小；
(2)为验证猜想B，应选用编号为 的两根金属丝分别接入电路进行实验；
(3)分别将①、③两金属丝接入图中M、N两点间，电流表的示数不同，由此得到的结论是：当材料和长度相同时，导体电阻跟 有关；分别将③、④两金属丝接入图中M、N两点间，是为了验证猜想 。
3．(24-25九上·黑龙江绥化第四中学·期末)小明利用如图所示的电路探究影响导体电阻大小的因素，演示板上固定有a、b、c、d四根合金丝，长度关系为2La=2Lb=Lc=Ld，横截面积关系为2Sa=2Sb=2Sc=Sd，其中a、c、d均为镍铬合金丝，b为锰铜合金丝。将导线P、Q分别接在同一根合金丝两端的接线柱上。
(1)小明分别将a和c两合金丝先后接入电路，观察到灯泡变暗了，由此可知，其他条件一定时，导体的长度越 ，其电阻越大；
(2)探究导体电阻大小与横截面积的关系，应选择序号 和 的两根合金丝来探究；
(3)小明发现当两根合金丝的电阻差别很小时，灯泡的亮度变化不容易观察出来，为了能够更好地反映出电阻的变化，可以在如图电路中串联接入 。
4．(24-25九上·河北廊坊香河县·期末)王丽利用下图的装置探究影响导体电阻大小的因素。所使用的电阻丝规格如表所示。
(1)本实验中用到的实验方法有 和 。
(2)分别将编号为 的电阻丝接入电路进行实验，可以得出结论：导体的电阻大小与导体的材料有关。
(3)分别将编号为B、C的电阻丝接入电路进行实验，可以得出结论： 。
(4)实验过程中某小组同学更换电阻丝后发现小灯泡亮度变化不明显，可以在电路中 （选填“串联”或“并联”）一只 表完成实验。
5．(22-23九上·内蒙古包头·期末)在“探究影响导体电阻大小的因素”的实验中，采用如下图所示的实验装置，a、b、c是镍铬合金制成的三根导线，a、b长度相同但横截面积不同，a、c横截面积相同而长度不同，导线 d由锰铜合金制成，长度、横截面积与导线b相同。
（1）为了探究电阻与长度的关系，应选择 两根导线先后接入 M、N间，通过观察 来比较导线电阻的大小；
（2）将导线a和b先后接入M、N间，发现接入a导线时电流表的示数比接入b导线时的小，说明b导线的电阻 ，该实验表明：在其他条件相同时， ，电阻越大；
（3）在我国城乡许多地区进行输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就 （选填“增大”或“减小”）了输电线的电阻，减小电能损失。
题型二 导体、半导体与绝缘体区分（共5小题）
6．(24-25九上·陕西西安创新港中学·期末)下列生活物品通常情况属于导体的是（ ）
A．纸杯B．玻璃瓶
C．铁锅D．木铲
7．(21-22九上·福建宁德·期末)中美贸易战，启发我们要重视芯片的自主研发，不能错过芯片国产替代的良机。芯片是指含有集成电路的硅片，制造芯片的主要材料——硅是（ ）
A．导体B．半导体C．绝缘体D．超导体
8．(2023·福建省福州市·二模)我国优秀青年科学家曹原研究发现：当两层平行石墨烯堆成约1.1°的微妙角度时，石墨烯的电阻会突然变为0，此时的石墨烯材料属于（ ）
A．超导体B．绝缘体C．半导体D．导体
9．(24-25九上·海南三亚南滨中学·期末)下列物体属于导体的是（ ）
A．铅笔芯B．玻璃C．干筷子D．橡胶手套
10．(22-23九上·辽宁铁岭昌图县·期末)下列所给材料属于绝缘体一组的是（ ）
A．水银、胶布B．河水、陶瓷C．盐水、石墨D．煤油、橡皮
题型三 滑动变阻器的原理和构造（共5小题）
11．(24-25九上·四川宜宾·期末)如图所示，该滑动变阻器的铭牌上标有“20Ω，1A”的字样，关于这个滑动变阻器的说法，正确的是（ ）
①“20Ω”表示该电阻接入电路的阻值一定为20Ω
②“1A”表示允许通过的最大电流是1A
③电阻丝与滑片接触的地方绝缘漆都要刮掉
④滑动变阻器靠改变电阻丝的横截面积来改变电阻
A．②③B．①④C．①②③D．②③④
12．(23-24九上·江西南昌·期末)如图是铭牌上标有“50Ω 1.5A”的滑动变阻器，下列说法正确的是（ ）
A．它是通过改变接入电路中电阻丝的长度来实现变阻的
B．电阻丝选用的是导电性很好的材料
C．向左移动滑片时，接入电路的电阻会增大
D．“1.5A”指的是滑动变阻器正常工作时的电流
13．(22-23九上·广东清远·期末)如图所示为滑动变阻器的结构图，哪个部分是绝缘体（ ）
A．金属杆B．瓷筒C．滑片D．电阻丝
14．(22-23九上·四川成都青羊区·期末)如图所示，是某一电路中滑动变阻器的接法，下列说法正确的是（ ）
A．制作接线柱AB间电阻丝的材料应该选择细铜丝
B．滑片P和AB电阻丝间有很薄一层绝缘物质隔开
C．如果接AB或者CD接线柱不能起到变阻的作用
D．电流必须从上端接线柱流入，从下端接线柱流出
15．(21-22九上·湖南岳阳平江县·期末)变阻器在日常生活中的应用非常广泛，如：汽车的油量表、风力测定仪、台秤压力器及调亮度的电灯、调热度的电锅和调转动强度的电风扇等都利用了变阻器的原理来工作。如图所示用滑动变阻器来控制灯泡的亮度，为了满足当滑片P向左移动时，灯泡的发光会更亮一些，则图中导线的线头F应该接在滑动变阻器的（ ）
A．接线柱A上B．接线柱B上
C．接线柱C上D．接线柱D上
题型四 电位器的原理及使用（共5小题）
16．(24-25九上·河北石家庄二十三中·期末)如图甲所示是某可调节亮度台灯，图乙是其用于调光的电位器结构图，a、b、c是它的三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属滑片相连，下列分析正确的是（ ）
A．电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度的
B．若只将a、b接入电路，逆时针转动旋钮时灯泡变暗
C．若只将a、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变亮
D．电位器与灯泡并联
17．(23-24八下·吉林长春新解放学校·期末)图甲是常用的一种可调风速的小风扇，图乙为其用于调风速的电位器结构图，a、b、c是它的三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与旋钮触片相连。下列有关说法正确的是（ ）
A．电位器应该与电风扇中的电动机并联
B．电位器通过改变接入电路的电阻丝的横截面积来改变电阻
C．若将a、c接入电路中，逆时针转动旋钮时，风扇的风速变小
D．若将b、c接入电路中，顺时针转动旋钮时，风扇的风速变大
18．(24-25九上·湖北武汉洪山区·期末)小祝同学用旧家电拆下的电位器设计了一款风速可调的小电扇，当沿顺时针方向调节旋钮可以使风速变大，下列方案符合要求的是（ ）
A．B．
C．D．
19．(24-25九上·四川成都新都区·期末)如图是某品牌风扇调速开关和用于调速的电位器结构图，A、B、C为电位器的三个接线柱，转动滑片可调节风扇转速。下列分析正确的是（ ）
A．电位器应与风扇转动装置并联
B．电位器是通过改变接入电路中电阻丝的粗细来改变风扇转速的
C．若只将A、C接入电路，顺时针转动旋钮时转速变小
D．若只将B、C接入电路，顺时针转动旋钮时转速变大
20．(22-23九上·湖南岳阳城区·期末)图甲所示的元件是调节音量的电位器，它是通过机械式旋钮调节阻值大小的一种变阻器。图乙为它的内部结构示意图，请仔细观察，若滑动触头逆时针旋转，音量变大（电流变大），下列连法正确的是（ ）

A．连接a、bB．连接O、bC．连接O、aD．以上都不正确
题型五 根据要求选择滑动变阻器的接线柱（共5小题）
21．(24-25九上·新疆克孜勒苏柯尔克孜·期末)如图甲是音响上音量调节装置，其简化电路如图乙，需在M、N间接入一个滑动变阻器，使滑片P向右移动时电流减小，音量降低。下列连接方式中可行的是（ ）
A．M接A，N接BB．M接C，N接D
C．M接A，N接DD．M接C，N接B
22．(24-25九上·甘肃酒泉第七中学·期末)如图所示，是滑动变阻器的四种接法，将其中一种接法接入图中M、N两点间，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，灯L变亮的是（ ）
A．B．
C．D．
23．(24-25九上·辽宁锦州·期末)如图为某综合实践小组设计的调光台灯工作原理图，在电路图的M、N两点之间接入一个滑动变阻器，使滑片P 向左移动时，灯泡的亮度变亮，则下列方法中正确的是（ ）
A．M接A， N接BB．M接C， N接D
C．M接B， N接DD．M接C， N接A
24．(24-25九上·辽宁抚顺县·期末)在“练习使用滑动变阻器”的实验时，老师已经完成了部分电路的连接如图所示，如闭合开关后，将滑片向左滑动时，灯变亮，连入电路中ab间的接线柱应是（ ）
A．接A与BB．接A与DC．接B与CD．接B与D
25．(21-22九上·河北保定定州·期末)如图所示，滑动变阻器的滑片P向左移动，其接入电路的阻值将增大，则滑动变阻器接入电路的接线柱可能是（ ）
A．A和BB．A和DC．B和DD．C和D
题型六 探究电流与电压的关系（共5小题）
26．(24-25九上·新疆吐鲁番·期末)利用如图所示的电路探究电流跟电压的关系，电源电压保持6V不变。
(1)图中有一根导线接错，请在错误的导线上打“×”，并画出正确的导线；（导线不能交叉）
(2)连接电路时，开关应处于断开状态；闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于最 （选填“左”或“右”）端；
(3)闭合开关进行实验，记录的实验数据如下表所示，分析表中数据可得到结论：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成 （选填“正比”或“反比”）。根据表中的数据可知，第1~5次实验过程中，滑动变阻器最大阻值不应小于 Ω。
27．(24-25九上·山西运城·期末)在“探究电流与电压的关系”实验中，保持定值电阻R不变，小明设计了如图所示电路进行实验。
(1)连接电路时，发现电流表有示数，应该先对电流表进行 。
(2)连接电路时，开关S应处于 状态。
(3)正确连接电路后，实验前应将滑动变阻器的滑片P移至 （选填“A”或“B”）端。
(4)实验测出五组数据记录在表格中，为了找到电流与电压的关系，应该怎样处理数据？ （列举一种方法即可）。
(5)小明分析实验数据可得出初步结论： 。
28．(24-25九上·河南濮阳·期末)在探究电流与电压的关系实验中，小濮设计并连接了如图甲所示的电路。
(1)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到最 （选填“左”或“右”）端。
(2)闭合开关，移动滑片，发现电流表有示数，电压表无示数，已知导线、电表、滑动变阻器均完好，则故障原因可能是定值电阻 （选填“断路”或“短路”）。
(3)排除故障后移动滑动变阻器的滑片，进行多次测量，记录实验数据如上表。分析表中数据可知：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成 。
(4)小阳分别用两个阻值未知的电阻R1和R2进行实验，得到两个电阻的I-U关系如图乙所示。由图像可知R1 （选填“>；”、“