高中生物人教版 (2019)选择性必修2生物多样性及其保护表格教学设计

这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修2生物多样性及其保护表格教学设计，共1页。教案主要包含了学习任务一，学习任务二，学习任务三等内容，欢迎下载使用。
课程基本信息
学科
生物学
年级
高二年级
学期
秋季
课题
生物多样性及其保护
教科书
书 名：生物学选择性必修二《生物与环境》
出版社：人民教育出版社 .
教学目标
1.概述生物多样性的价值，说出生物多样性丧失的原因，明确保护生物多样性的措施，形成保护生物多样性的意识（科学思维、社会责任）。
2.通过生物多样性的学习，学会从生物与环境相互关系的角度去看自然界，综合、整体地阐明个体与群体、局部与整体、生物与环境之间的复杂关系（生命观念）。
3. 认同生物多样性对维持生态系统的稳定性以及人类生存和发展的重要意义，并尝试提出人与环境和谐相处的合理化建议（社会责任）。
教学内容
教学重点：
生物多样性的价值。
生物多样性丧失的原因分析。
生物多样性保护措施。
教学难点：
1. 生物多样性价值分析。
2.根据具体环境条件制定具有可行性的环境与生物多样性保护方案。
教学过程
问题情境引入课题
播放习近平总书记在《生物多样性公约》第十五次缔约方大会领导人峰会的讲话，引出环境与生物多样性保护的话题，激发学生的学习积极性。
【学习任务一】生物多样性的价值
教师讲解明确生物多样性的定义。
阅读教材，通过分析资料、讨论并总结生物多样性的价值。
【学习任务二】生物多样性丧失的原因
通过观看视频并阅读教材，总结生物多样性丧失的原因。
【学习任务三】保护生物多样性的措施
明确我国保护生物多样性的具体措施以及目前已经取得的成绩，通过播放视频启发和引导学生积极投身到环境与生物多样性保护的活动中去，从我做起，从身边的小事做起。