化学卤代烃表格教学设计及反思

这是一份化学卤代烃表格教学设计及反思，共2页。教案主要包含了学生活动，归纳总结等内容，欢迎下载使用。
课程基本信息
学科
高中化学
年级
高二年级
学期
秋季
课题
卤代烃
教科书
书 名：有机化学基础
出版社：人民教育出版社 出版日期：2020年05月
教学目标
1. 能辨识卤代烃的官能团，并根据官能团对卤代烃进行分类；能列举典型卤代烃的主要物理性质及应用。
2. 能从溴乙烷的官能团和化学键特点预测可能的断键部位和化学性质，结合实验了解溴乙烷与 NaOH 水溶液的反应，溴乙烷与 NaOH醇溶液的反应，能写出相应的化学方程式。
3.通过了解卤代烃在生活中的应用，认识化学对满足人类生活需要的积极贡献，树立保护环境和可持续发展的意识。
教学内容
教学重点：
1.卤代烃的分类，物理性质。
2.溴乙烷的结构特点和主要化学性质。
教学难点：
溴乙烷取代反应、消去反应的原理
教学过程
【讲解】
一、卤代烃的定义：烃分子中的氢原子被卤素原子所取代而生成的化合物。 二、卤代烃的官能团：R-X
三、卤代烃物理性质：递变性：1.少数是气体，大多数为液体、固体
2.随着碳原子数的增加，沸点逐渐升高
3.相对密度随着碳原子数的增加减小
共性：不溶于水，可溶于大多数有机溶剂；某些卤代烃本身就是很好的有机溶剂
结构决定性质，卤代烃的官能团是卤原子，决定主要化学性质。C-X键是极性键，由于卤素原子吸引电子能力较强，使共用电子对偏移，C-X键具有较强的极性，容易断裂，使卤代烃的反应活性增强。
四、以溴乙烷为例学习卤代烃的化学性质
【学生活动】
观看溴乙烷水解反应视频
【归纳总结】
水
△
水
溴乙烷水解反应原理、实验的注意事项以及卤素原子的检验。
水解方程式：CH3CH2Br +NaOH CH3CH2OH + NaBr
【讲解】
溴乙烷消去反应探究实验以及产物的检验。
1．乙醇也会是酸性高锰酸钾溶液退色，产物检验时需要先通入水中应排除乙醇的干扰，若用溴水，则不必。
2.知道消去反应的概念，反应的原理
【介绍】聚四氟乙烯、聚氯乙烯。
【讲解】卤代烃可以造福我们的生活。
【讲解】卤代烃破坏臭氧层，我们要合理使用卤代烃，保护臭氧层。
【归纳总结】