初中语文卖油翁示范课课件ppt

这是一份初中语文卖油翁示范课课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了作者简介，划分节奏，疏通文意，陈康肃公即陈尧咨，公对古代男子的尊称，善擅长，自矜自夸，释放下，颔点头，知懂得等内容，欢迎下载使用。
欧阳修(1007～1072) ，北宋时期政治家、文学家。唐宋八大家之一。字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号“文忠”。吉州永丰（今属江西）人。欧阳修自称庐陵人，因为吉州原属庐陵郡。著有《欧阳文忠公集》。
韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙
陈康肃公善射当世无双公亦以此自矜尝射于家圃有卖油翁释担而立睨之久而不去见其发矢十中八九但微颔之 康肃问曰汝亦知射乎吾射不亦精乎翁曰无他但手熟尔康肃忿然曰尔安敢轻吾射翁曰以我酌油知之乃取一葫芦置于地以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿因曰我亦无他惟手熟尔康肃笑而遣之
陈康肃公/善射，当世无双，公/亦/以此/自矜。尝/射于家圃，有卖油翁/释担而立，睨之/久而不去。见其发矢/十中八九，但/微颔之。 康肃/问曰:“汝/亦知射乎？吾射/不亦精乎？”翁曰:“无他，但/手熟尔。”康肃/忿然曰:“尔/安敢/轻吾射!”翁曰:“以我酌油/知之。”乃/取一葫芦/置于地，以钱/覆其口，徐以杓/酌油/沥之，自/钱孔入，而/钱不湿。因曰:“我/亦无他,惟/手熟尔。”康肃/笑而遣之。
一读课文：读准字音，读对节奏
默读课文。要求：1. 疏通文意：充分利用课文注释和工具书翻译课文，圈点勾画重点字词，标出疑难字词。范例：但 微 颔 之2.小组合作，尝试解决疑难问题。
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
圃：园子，这里指（射箭）场地
睨：斜着眼看，形容不在意的样子
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦 精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”
无他：没有别的（奥妙）
康肃忿然曰：“尔 安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之 。”
轻：看轻，形容词作动词。
酌：斟酒，这里指倒油。
乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遣之。
地点：人物：起因：经过：结果：
尧咨善射，卖油翁“但微颔之”
陈尧咨认为卖油翁轻视他的射技，卖油翁以自己娴熟的倒油本领告诉陈尧咨“熟能生巧”的道理。
陈尧咨明白了道理，笑着打发卖油翁走了
陈尧咨的态度变化过程是怎么样的？
为什么会出现这样的变化？
变化的原因是：卖油翁技术纯熟但并不自夸、自傲，没有“以此自矜”。
技艺高超、骄傲自大、恃才傲物
汝亦知射乎？吾射不亦精乎？陈尧咨连用两个问句，试分析这两个问句中的含意。
连续两问，语气盛气凌人
对卖油翁的态度表示不满
言语之间，不乏轻蔑和质问之意
陈尧咨当时极度的愤怒，表现出他心高气傲、骄横无礼。
面对陈尧咨的质问，卖油翁的表现如何？
陈尧咨先质问，语气咄咄逼人，而卖油翁语气平和，不卑不亢，沉着镇静，并用事实说明“惟手熟尔”。
“笑而遣之”的“笑”写出了什么？
卖油翁用自己的实际行动证明了陈尧咨箭术精湛，只不过是手熟罢了之后，陈尧咨的笑应该是对卖油翁的技艺的肯定、心悦诚服，同时他的笑也是尴尬的笑，自嘲的笑。也体现了他的通达爽快。
说明了“熟能生巧”的道理，同时告诫人们，即使有长处也不能过分骄傲，要谦虚谨慎。
1.但手熟尔：2.徐以杓酌油沥之：。
同“耳”，相当于“罢了”。
1.但微颔之2.尔安敢轻吾射
古义：只 今义：但是
古义：怎么 今义：安定
古今字形相同而意义和用法不同的词就是古今异义词。
1.见其发矢十中八九，但微颔之。2.吾射不亦精乎？3.尔安敢轻吾射！
（颔：名词，下巴，这里活用作动词，译为“点头”。）
（射：动词，活用作名词，可译为“射技”。）
（轻：形容词，活用作动词，可译为“轻视”、“看不起”。）
词类活用是指某些文言词在特定语言环境中，临时改变它的基本语法功能，充当其他类型的词的文言现象。
1.但手熟尔2.尔安敢轻吾射
语气词，同“耳”,相当于“罢了”
同一个词语，在不同的语言环境中，有着不同的含义。
1.睨之2.但微颔之3.以我酌油知之4.以杓酌油沥之5.康肃笑而遣之
解释下列“之” 字，并说出用法
代词，指陈尧咨射箭十中八九
代词，指射箭也是凭手熟的道理
“之” 用作代词，可以代人、代事、代物。
1. 释担而立2. 久而不去3. 而钱不湿4. 康肃笑而遣之
指出下列“而”字的用法
连词，表修饰, 可译为“地”
连词，表转折 ,可译为”可是”
连词，表修饰 ,可译为 “着”
1. 公亦以此自矜2. 以我酌油知之3. 以钱覆其口4. 徐以杓酌油沥之
指出下列“以”字的用法
表示动作行为凭借的条件
表示动作行为所用的工具
1.省略句 自钱孔入 2.倒装句 尝射于家圃3.固定句式 吾射不亦精乎？
“不亦……乎？”（古汉语常用句式，表反问，可译为“不也是……吗？”）