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      初中 生物 苏教版(2024) 八年级上册5.14.1 肺与外界的气体交换(第1课时)课件

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      • 2026-01-19 20:03
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      初中生物苏教版(2024)八年级上册(2024)第1节 肺与外界的气体交换备课ppt课件

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      这是一份初中生物苏教版(2024)八年级上册(2024)第1节 肺与外界的气体交换备课ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了自学导航,使用手册,各显神通,猜谜语,气体交换的场所,走进生活等内容,欢迎下载使用。
      第五单元 人体生理与健康
      阅读教材P53-54页,勾画重点,并回答以下问题:
      1.人体的呼吸系统是由 和 组成。2.咽既是 的通道,又是 的通道。3.肺泡壁由一层 构成,每个肺泡的外面都缠绕着许多毛细血管,这有利于 和 之间进行气体交换。
      建议:用鼻呼吸;不尖叫,保护声带。
      --- 空气和食物的共同通道
      --- 空气的通道,是发声器官
      --- 清洁、温暖、湿润空气
      困惑一:患感冒时,为什么感觉鼻子不通气、 流鼻涕?困惑二:患重感冒时,用口呼吸,早上醒来为 什么嗓子非常干?困惑三:为什么称“咽喉要道”?困惑四:为什么吃饭时不能大声说笑?
      气管对吸入的空气有清洁和湿润的作用
      两片小叶胸中挂,柄朝上,叶在下,不结果,不开花,吐故纳新作用大。
      左、右支气管分别进入 左、右两肺,形成树枝状的分支(细支气管)
      树枝状分支的末端形成许多肺泡
      肺泡外面包绕着毛细血管
      肺泡有哪些结构特点适于进行气体交换?
      外界气体进入肺的路线:
      疑问:气体如何被运送到每一个细胞呢?
      肺与外界的气体交换---
      《中学生日常行为规范》时刻约束着同学们的行为,如不要随地吐痰、吃饭时不要大声说笑、不要高声喊叫或尖叫。请利用本节所学的知识,分析为什么要这样要求?

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      这是一份初中生物苏教版(2024)八年级上册(2024)第2节 人体内的气体交换课文ppt课件,共13页。PPT课件主要包含了温故而知新,新课预习,肺循环,体循环,肺泡与血液的气体交换,肺泡周围毛细血管,气体交换的结果,肺动脉,肺静脉,肺部毛细血管等内容,欢迎下载使用。

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