初中化学九年级上册第3章 构成物质的微粒 测试题及分析

这是一份初中化学九年级上册第3章 构成物质的微粒 测试题及分析，共9页。试卷主要包含了选择题，填空题，简答题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1. （★）下列物质由原子直接构成的是（ ）
A 氧气 B 水 C 铁 D 二氧化碳
2. （★）分子和原子的主要区别是（ ）
A 分子大、原子小
B 分子间有间隔，原子间没有间隔
C 在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分
D 分子在不停运动，原子不运动
3. （★★）下列关于微观粒子的说法，正确的是（ ）
A 原子是由分子构成的
B 原子中一定含有质子、中子和电子
C 原子若得到电子，则会变成阳离子
D 分子、原子、离子都可以直接构成物质
4. （★★）已知某原子的原子核内有 6 个质子和 6 个中子，该原子的核外电子数为（ ）
A 6 B 12 C 0 D 18
5. （★）保持水的化学性质的最小粒子是（ ）
A 水分子 B 氢原子 C 氧原子 D 氢原子和氧原子
6. （★★）下列关于分子的说法正确的是（ ）
A 一切物质都是由分子构成的
B 分子是保持物质物理性质的最小粒子
C 同种分子的化学性质相同
D 分子受热体积变大，遇冷体积变小
7. （★★）下列现象的微观解释中，不正确的是（ ）
A 氢气和液氢都可做燃料 —— 相同物质的分子，其化学性质相同
B 用警犬搜救地震中被埋人员 —— 分子在不断运动
C 用水银温度计测量体温 —— 温度升高，原子间隔变大
D 水烧开后易把壶盖冲起 —— 温度升高，分子变大
8. （★★）元素周期表中钠元素的信息如右图所示，对图中信息理解错误的是（ ）
A 质子数为 11
B 元素名称为钠
C 元素符号为 Na
D 核外电子数为 22.99
9. （★★）下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（ ）
10. （★★）一种元素与另一种元素的本质区别是（ ）
A 质子数不同
B 中子数不同
C 相对原子质量不同
D 电子数不同
11. （★★）下列关于原子的叙述中，错误的是（ ）
A 原子呈电中性
B 原子是实心球体
C 原子由原子核与核外电子构成
D 原子可以构成分子
12. （★★）下列物质中，含有氧分子的是（ ）
A 空气 B 过氧化氢 C 二氧化碳 D 高锰酸钾
13. （★★）已知某粒子的结构示意图为 ，则该粒子是（ ）
A 阳离子 B 阴离子 C 原子 D 无法确定
14. （★★）下列关于元素的叙述中，正确的是（ ）
A 质子数相同的两种粒子属于同种元素
B 同种元素的原子结构和质量完全相同
C 元素的种类取决于该元素原子的核外电子数
D 不同种元素的根本区别是核内质子数不同
15. （★★★）等质量的钠、镁、铝三种金属中，所含原子个数最多的是（ ）
A 钠 B 镁 C 铝 D 无法确定
二、填空题（每空2分，共30分）
1. （★）构成物质的基本微粒有______、______和______。水是由______构成的，铁是由______构成的，氯化钠是由______和______构成的。
2. （★★）原子是由居于原子中心的带______电的______和核外带______电的______构成的，由于它们所带的电荷______，电性______，所以整个原子不显电性。
3. （★★）元素是具有相同______（即______）的一类原子的总称。决定元素种类的是______，不同种元素的本质区别是______不同。
4. （★★）写出下列符号的意义：
1.O：______、______；
2.2O：______。
三、简答题（每题10分，共20分）
1. （★★）从分子的角度解释下列现象：
1.湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快。
2.6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中。
2. （★★★）已知碘 - 131（质子数与中子数之和）具有放射性，对人体有害。而生活中的碘盐、碘酒所含的碘 - 127 对人体无害。碘 - 127 和碘 - 131 是同种元素的不同原子。请解释原因。
四、计算题（5分）
（★★★）已知一个碳 - 12 原子的质量为 kg，一个镁原子的质量为 kg，求镁原子的相对原子质量。
参考答案
1. C 2. C 3. D 4. A 5. A 6. C 7. D 8. D 9. D 10. A 11. B 12. A 13. C 14. D 15. A
1. 分子、原子、离子；水分子；铁原子；钠离子、氯离子
2. 正；原子核；负；电子；相等；相反
3. 质子数；核电荷数；质子数；质子数
4. （1）氧元素、一个氧原子；（2）两个氧原子
1. （1）阳光下温度高，分子运动速率快，所以湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快。
2.分子间有间隔，加压时分子间隔变小，所以6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中。
2. 碘 - 127 和碘 - 131 质子数相同，属于同种元素的不同原子。因为元素是具有相同质子数（即核电荷数）的一类原子的总称。
3.
参考答案及解析
选择题
【考点】物质的构成微粒；
【解题思路】金属、稀有气体、固态非金属单质一般由原子直接构成，氧气、水、二氧化碳等由分子构成，氯化钠等盐类由离子构成。铁属于金属，由原子直接构成，所以选C。
【易错点】混淆不同物质的构成微粒。
【考点】分子和原子的区别；
【解题思路】分子和原子的主要区别是在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分，所以选C。
【易错点】对分子和原子的区别理解不准确。
【考点】微观粒子的性质；
【解题思路】分子是由原子构成的，A错误；原子中不一定含有中子，如氢原子，B错误；原子若得到电子，则会变成阴离子，C错误；分子、原子、离子都可以直接构成物质，D正确。
【易错点】对原子的构成、离子的形成等知识掌握不牢。
【考点】原子的构成；
【解题思路】在原子中，质子数 = 核外电子数，已知原子核内有6个质子，所以核外电子数也为6，选A。
【易错点】不清楚原子中质子数和核外电子数的关系。
【考点】分子的概念；
【解题思路】分子是保持物质化学性质的最小粒子，水是由水分子构成的，所以保持水的化学性质的最小粒子是水分子，选A。
【易错点】对分子的概念理解有误。
【考点】分子的性质；
【解题思路】构成物质的微粒有分子、原子和离子，A错误；分子是保持物质化学性质的最小粒子，B错误；同种分子的化学性质相同，C正确；分子受热间隔变大，遇冷间隔变小，而不是体积变化，D错误。
【易错点】对分子的性质理解不准确。
【考点】分子的性质解释现象；
【解题思路】水烧开后易把壶盖冲起是因为温度升高，分子间隔变大，而不是分子变大，D错误。
【易错点】对分子间隔和分子大小的变化理解混淆。
【考点】元素周期表信息；
【解题思路】元素周期表中，左上角数字表示质子数，中间汉字表示元素名称，右上角字母表示元素符号，下方数字表示相对原子质量，所以核外电子数为11，不是22.99，D错误。
【易错点】对元素周期表中各信息的含义理解错误。
【考点】粒子结构示意图判断；
【解题思路】阳离子是质子数大于核外电子数的粒子，D选项中质子数大于核外电子数，为阳离子。
【易错点】不能正确根据粒子结构示意图判断粒子类型。
【考点】元素的本质区别；
【解题思路】元素是具有相同质子数（即核电荷数）的一类原子的总称，所以一种元素与另一种元素的本质区别是质子数不同，选A。
【易错点】对元素的定义理解不深刻。
【考点】原子的结构；
【解题思路】原子不是实心球体，B错误。
【易错点】对原子结构的认识不准确。
【考点】物质中分子的判断；
【解题思路】空气中含有氧气，氧气由氧分子构成，所以空气中含有氧分子，选A。
【易错点】不清楚物质中是否含有氧分子的判断方法。
【考点】粒子结构示意图判断；
【解题思路】该粒子质子数等于核外电子数，为原子，选C。
【易错点】不能准确根据质子数和核外电子数的关系判断粒子类型。
【考点】元素的概念；
【解题思路】质子数相同的两种粒子不一定属于同种元素，如水分子和氖原子，A错误；同种元素的原子结构和质量不完全相同，B错误；元素的种类取决于质子数，C错误；不同种元素的根本区别是核内质子数不同，D正确。
【易错点】对元素的概念及相关知识理解混乱。
【考点】相对原子质量与原子个数关系；
【解题思路】相对原子质量越小，等质量时所含原子个数越多，钠、镁、铝中钠的相对原子质量最小，所以所含原子个数最多，选A。
【易错点】不理解相对原子质量与原子个数的关系。
填空题
【考点】物质的构成微粒；
【解题思路】根据常见物质的构成微粒进行填空。
【易错点】记错物质的构成微粒。
【考点】原子的结构；
【解题思路】原子由原子核和核外电子构成，原子核带正电，核外电子带负电，二者电荷数相等，电性相反，所以原子不显电性。
【易错点】对原子结构及电荷关系理解不清。
【考点】元素的概念；
【解题思路】根据元素的定义进行填空。
【易错点】对元素概念中的关键信息掌握不准确。
【考点】化学符号的意义；
【解题思路】O 可表示氧元素和一个氧原子，2O 表示两个氧原子。
【易错点】不能准确理解化学符号的意义。
简答题
【考点】分子的性质解释现象；
【解题思路】（1）温度越高，分子运动速率越快；（2）分子间有间隔，加压可使分子间隔变小。
【易错点】不能正确用分子的性质解释现象。
【考点】元素的概念；
【解题思路】根据元素的定义，同种元素的质子数相同。
【易错点】不能正确运用元素的概念解释问题。
计算题
【考点】相对原子质量的计算；
【解题思路】根据相对原子质量的计算公式进行计算。
【易错点】计算过程中出现错误。