人教版（2024）五年级下册6 分数的加法和减法分数加减混合运算练习题

这是一份人教版（2024）五年级下册6 分数的加法和减法分数加减混合运算练习题，共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（每题3分，共18分）
1. 小王第一天看了一本书的，第二天看了这本书的，两天一共看了这本书的几分之几？（ ）
A
B
C
D
2. 计算的结果是（ ）
A
B
C
D
3. 有一条绳子，剪掉米后，还剩下，这条绳子原来长（ ）米。
A 1
B
C
D 2
4. 修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，第三天要把剩下的全修完。第三天修了全长的（ ）
A
B
C
D
5. 下面算式中，结果等于的是（ ）
A
B
C
D
6. 小红有千克糖果，给了弟弟千克，她还剩下（ ）千克糖果。
A
B
C
D
二、填空题（每题3分，共18分）
1. 计算时，可以根据（ ）律，先算（ ），结果是（ ）。
2. 一根铁丝长米，比另一根短米，两根铁丝共长（ ）米。
3. 从 1 里面连续减去，减（ ）次得 0。
4. 把，和通分，公分母是（ ）。
5. 一堆煤，第一天运走它的，第二天运走它的，剩下的第三天运完，第三天运走这堆煤的（ ）。
6. 比较大小：（ ）。
三、判断题（每题2分，共10分）
1. 分数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序相同。 （ ）
2. 。 （ ）
3. 分母不同的分数，不能直接相加减。 （ ）
4. 。 （ ）
5. 从1里面减去，再减去，结果是。 （ ）
四、计算题（每题6分，共24分）
1.
2.
3.
4.
五、解答题（每题10分，共30分）
1. 一块地，种白菜用去它的，种萝卜用去它的，其余的种青菜。种青菜的地占这块地的几分之几？
2. 一条公路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，还剩下全长的几分之几没有修？
3. 小明喝一杯牛奶，先喝了这杯牛奶的，然后加满水，又喝了这杯的，再加满水后全部喝完。小明喝的牛奶多还是水多？
参考答案
1. A 2. A 3. B 4. A 5. A 6. A
1. 加法交换，，
2.
3. 9
4. 12
5.
6. ＜
1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. √
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3. 牛奶：1杯；水：杯，，小明喝的牛奶多。
参考答案及解析
选择题
1. 【考点】分数加法的实际应用；
【解题思路】将两天看的书的分率相加，。
【易错点】异分母分数相加要先通分。
【课标对应条目】能进行简单的分数加、减运算。
2. 【考点】分数加减混合运算；
【解题思路】先算括号里的，再算。
【易错点】有括号时要先算括号里面的。
【课标对应条目】能正确进行分数加减混合运算。
3. 【考点】分数除法的实际应用；
【解题思路】剪掉的占全长的，已知剪掉米，所以全长为米。
【易错点】要先求出剪掉的部分占全长的分率。
【课标对应条目】能运用分数运算解决简单的实际问题。
4. 【考点】分数减法的实际应用；
【解题思路】把全长看作单位 “1”，用 1 减去前两天修的分率，。
【易错点】异分母分数减法要先通分。
【课标对应条目】能运用分数运算解决简单的实际问题。
5. 【考点】分数加减法的计算；
【解题思路】分别计算各选项，A ；B ；C ；D 。
【易错点】计算时要注意约分。
【课标对应条目】能正确进行简单的分数加、减运算。
6. 【考点】分数减法的实际应用；
【解题思路】用原有的糖果重量减去给弟弟的重量，千克。
【易错点】异分母分数减法要先通分。
【课标对应条目】能运用分数运算解决简单的实际问题。
填空题
1. 【考点】加法交换律在分数运算中的应用；
【解题思路】加法交换律a + b = b + a，所以先算，再算。
【易错点】要准确运用加法交换律。
【课标对应条目】探索并了解运算律，会应用运算律进行一些简便运算。
2. 【考点】分数加法的实际应用；
【解题思路】另一根铁丝长米，两根共长米。
【易错点】要先求出另一根铁丝的长度。
【课标对应条目】能运用分数运算解决简单的实际问题。
3. 【考点】分数除法的意义；
【解题思路】求减几次得 0，就是求 1 里面有几个，用除法次。
【易错点】理解分数除法的意义。
【课标对应条目】能运用分数运算解决简单的实际问题。
4. 【考点】通分的方法；
【解题思路】2、3、4 的最小公倍数是 12，所以公分母是 12。
【易错点】准确找出几个数的最小公倍数。
【课标对应条目】了解公倍数和最小公倍数。
5. 【考点】分数减法的实际应用；
【解题思路】把这堆煤看作单位 “1”，第三天运走。
【易错点】异分母分数减法要先通分。
【课标对应条目】能运用分数运算解决简单的实际问题。
6. 【考点】分数大小的比较；
【解题思路】先分别计算两边，，，再比较。
【易错点】异分母分数比较大小要先通分。
【课标对应条目】会比较分数的大小。
判断题
1. 【考点】分数加减混合运算的顺序；
【解题思路】分数加减混合运算顺序和整数加减混合运算顺序一样，没有括号从左到右依次计算，有括号先算括号里面的。
【易错点】准确掌握运算顺序。
【课标对应条目】能正确进行分数加减混合运算。
2. 【考点】分数加减混合运算；
【解题思路】。
【易错点】运算顺序和加法交换律的应用。
【课标对应条目】能正确进行分数加减混合运算。
3. 【考点】异分母分数加减法的计算方法；
【解题思路】分母不同的分数，分数单位不同，不能直接相加减，要先通分。
【易错点】理解异分母分数加减法的算理。
【课标对应条目】能进行简单的分数加、减运算。
4. 【考点】分数加减混合运算；
【解题思路】。
【易错点】运算顺序错误。
【课标对应条目】能正确进行分数加减混合运算。
5. 【考点】分数加减混合运算；
【解题思路】。
【易错点】异分母分数减法要先通分。
【课标对应条目】能正确进行分数加减混合运算。
计算题
1. 【考点】分数加减混合运算；
【解题思路】先通分，分母为 12，。
【易错点】通分错误。
【课标对应条目】能正确进行分数加减混合运算。
2. 【考点】分数加减混合运算；
【解题思路】先算括号里的，再算。
【易错点】有括号先算括号里面的。
【课标对应条目】能正确进行分数加减混合运算。
3. 【考点】分数加减混合运算；
【解题思路】通分，分母为 6，。
【易错点】通分错误。
【课标对应条目】能正确进行分数加减混合运算。
4. 【考点】分数加减混合运算；
【解题思路】先算括号里的，再算。
【易错点】有括号先算括号里面的。
【课标对应条目】能正确进行分数加减混合运算。
解答题
1. 【考点】分数减法的实际应用（【建模能力】【运算能力】）；
【解题思路】把这块地看作单位 “1”，用 1 减去种白菜和种萝卜的分率，。
【易错点】异分母分数减法要先通分。
【课标对应条目】能运用分数运算解决简单的实际问题。
2. 【考点】分数减法的实际应用（【建模能力】【运算能力】）；
【解题思路】把公路全长看作单位 “1”，用 1 减去前两天修的分率，。
【易错点】异分母分数减法要先通分。
【课标对应条目】能运用分数运算解决简单的实际问题。
3. 【考点】分数加法的实际应用（【建模能力】【运算能力】）；
【解题思路】牛奶始终是 1 杯；加的水是\(\frac{1