小学数学人教版五年级下册6 分数的加法和减法3.分数加减混合运算 周测及全面解读

这是一份小学数学人教版五年级下册6 分数的加法和减法3.分数加减混合运算 周测及全面解读，共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（每题5分，共30分）
1. （★）在一次垃圾分类活动中，小明第一天清理了垃圾总量的，第二天清理了垃圾总量的，那么两天一共清理了垃圾总量的几分之几？
A B C D
2. （★）计算时，第一步先算（ ）。
A B C D 以上都不对
3. （★★）有一桶油，第一次用去它的，第二次用去千克，两次一共用去千克，这桶油原来有多少千克？
A 1 千克 B 千克 C 千克 D 2 千克
4. （★）下面算式中，结果等于的是（ ）。
A B C D 以上都是
5. （★★）一根绳子，第一次剪去全长的，第二次剪去全长的，还剩下全长的几分之几？
A B C D
6. （★）计算的结果是（ ）。
A B C D
二、填空题（每题5分，共20分）
1. （★）计算时，先算（ ）法，再算（ ）法，结果是（ ）。
2. （★★）修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，第三天要把剩下的全修完。第三天修了全长的（ ）。
3. （★）的运算顺序是从（ ）到（ ）依次计算。
4. （★★）在环保活动中，收集的塑料瓶占总垃圾的，废纸占总垃圾的，其他垃圾占总垃圾的（ ）。
三、解答题（每题25分，共50分）
1. （★★）学校组织植树活动，五年级学生第一天种了树苗总数的，第二天种了树苗总数的，第三天种完剩下的树苗。第三天种了树苗总数的几分之几？
2. （★★★）小明和爸爸一起打扫房间，小明打扫了房间面积的，爸爸打扫了房间面积的，剩下的面积由妈妈打扫。妈妈打扫的面积比小明多占房间总面积的几分之几？
参考答案
1. A 2. A 3. A 4. D 5. A 6. A
1. 加，减，
2.
3. 左，右
4.
1.
2.
参考答案及解析
选择题
【考点】分数加法的应用；
【解题思路】将第一天和第二天清理的垃圾占比相加，即；
【易错点】异分母分数相加时，要先通分再计算，体现数学运算素养。
【考点】分数加减混合运算的运算顺序；
【解题思路】在没有括号的分数加减混合运算中，按照从左到右的顺序计算，所以先算；
【易错点】要牢记运算顺序，避免出错，培养逻辑推理素养。
【考点】分数除法的应用；
【解题思路】先算出第一次用去后剩下的油的重量为千克，这千克占这桶油的，所以这桶油原来有千克；
【易错点】要正确区分用去的分率和具体的千克数，提升数学建模素养。
【考点】分数加减法的计算；
【解题思路】分别计算各选项，，，；
【易错点】计算时要准确通分，培养数学运算素养。
【考点】分数减法的应用；
【解题思路】把这根绳子的全长看作单位“1”，用 1 依次减去两次剪去的分率，即；
【易错点】找准单位“1”，避免计算错误，体现数学抽象素养。
【考点】有括号的分数加减混合运算；
【解题思路】先算括号里的，再算；
【易错点】有括号时要先算括号里面的，培养运算能力。
填空题
【考点】分数加减混合运算的顺序和计算；
【解题思路】按照从左到右的顺序，先算加法，再算减法；
【易错点】注意运算顺序和通分，提升运算能力。
【考点】分数减法的应用；
【解题思路】把这条路的全长看作单位“1”，用 1 依次减去前两天修的分率，即；
【易错点】准确通分计算，培养数学建模素养。
【考点】分数加减混合运算的运算顺序；
【解题思路】在没有括号的分数加减混合运算中，按照从左到右的顺序计算；
【易错点】牢记运算顺序，避免出错，体现逻辑推理素养。
【考点】分数减法的应用；
【解题思路】把总垃圾看作单位“1”，用 1 依次减去塑料瓶和废纸占的分率，即；
【易错点】正确计算，培养数学运算素养。
解答题
【考点】分数减法的应用；
【解题思路】把树苗总数看作单位“1”，用 1 依次减去第一天和第二天种的树苗占比，即；
【易错点】找准单位“1”，准确通分计算，培养数学建模和运算能力。
【考点】分数加减混合运算的应用；
【解题思路】先算出妈妈打扫的面积占比为，再用妈妈打扫的占比减去小明打扫的占比，即；
【易错点】计算过程中要注意通分，避免出错，提升数学运算和逻辑推理素养。