初中 生物 北师大版（2024） 七年级上册3.5.1种子萌发形成幼苗 课件

第一节 种子萌发形成幼苗5.1.1 种子萌发的条件1.通过对实验结果的分析总结，阐明种子内部的营养成分。2.通过实验探究，能阐明种子萌发的环境条件和内在条件；2.通过探究“种子萌发的环境条件”，学会控制实验条件；下图展示的种子能萌发吗？精白米去除了胚种子的休眠期‌ 指种子在成熟后到萌发之间的一段时间，在这段时间内，尽管种子具备发芽的条件，但并不会立即萌发。种子休眠的主要原因是为了保护种子不受到恶劣环境的影响。①成熟完整的、有生活力的胚②有足够的营养储备下图展示的种子能萌发吗？③不在休眠期P119种子中有什么营养成分呢？水、无机盐、淀粉、蛋白质、脂肪等实验器材：酒精灯、试管夹、三脚架、石棉网、纱布、烧杯、滴管、碘液、刀片、白纸等。实验材料：小麦种子和面粉P119 怎样检验种子中是否含有无机盐？种子内的营养成分有哪些呢？1.你鉴定出种子中含有哪些无机物？说出鉴定过程中的注意事项。2．遇碘液变蓝是面粉中哪种成分的特性？面团中有柔韧性的物质主要是什么成分？水和无机盐鉴定过程中用到火焰，要注意用火安全________遇碘变蓝有韧性物质主要是__________淀粉蛋白质3．在白纸上用力挤压小麦胚，描述观察到的现象，并说明你的推测。 实验结果是见到白纸上留下__________。由于油脂类物质受热后易流动，浸到纸上可留有明显油迹，因此推测，种子中可能有________。“油迹”脂肪水分无机盐淀粉蛋白质脂肪种子具备完整的结构就一定成功萌发吗？1.提出问题：在什么样的环境条件下种子才能萌发呢？2.收集与问题相关的信息 “春种一粒粟，秋收万颗子”描述了春播秋收的情景。农作物播种前要疏松土壤和保持湿润，根据农作物习性适时播种，比如常在春天温暖的时候播种。3.作出假设：1号瓶与3号瓶的变量是:2号瓶与3号瓶的变量是:4号瓶与3号瓶的变量是:水分空气温度4.设计并实施实验方案：1.实验中设置了哪几组对照？结论：种子萌发时要求适量的水分、适宜的温度和充足的空气，缺少其中的任何一种外界条件种子都不能萌发.萌发适量的水分适宜的温度充足的空气P120除变量外，其他因素必须一致2.该实验设计能否用于探究不同种子萌发的适宜温度？研究设计取决于什么？种子萌发的条件自身条件外界条件发育成熟而完整的有生活力的胚有足够的供胚发育的营养贮备度过休眠期适量的水分充足的空气适宜的温度拓展：人工种子人工种子的优点：不受季节限制，更快培养新品种；可加入某些成分，使种子获得更加茁壮生长的可能性。胚状体凝胶包被物拓展：人工种子种子（萌发）茎叶根植物的根、茎、叶是怎样由小长大的？（生长）