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      2025-2026学年 第9章 轴对称、平移与旋转 单元测试华东师大版(2024)七年级数学下学期 (含答案)

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      2025-2026学年 第9章 轴对称、平移与旋转 单元测试华东师大版(2024)七年级数学下学期 (含答案)

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      华师大版(2024)七年级下册 第9章 轴对称、平移与旋转 单元测试一、选择题如图,在图形M到图形N的变化过程中,下列叙述正确的是(  )1.2.在如图所示的四个图形中,属于全等形的是(  )下列四个圆形图案中,分别以它们所在圆的圆心为旋转中心,逆时针旋转∠α,要使这个∠α最小时,旋转后的图形也能与原图形完全重合,则这个图形是(  )如图,将△ABC沿射线AC平移得到△DEF,下列线段的长度中表示平移距离的是(  )4.如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,点E和点G分别是AB和AC上一点,EG∥BC,EG交AD于点F,下列说法正确的是(    )5.  只用同一种正方形图形进行平面镶嵌时,在它的一个顶点周围的正方形的个数是(  )如图,已知△ABC≌△DEF,且∠A=60°,∠B=40°,则∠F的度数是(  )7.小芳画了一个正方形风筝图案,此图案以正方形的某条对角线所在直线为对称轴,则小芳画的图案可能是(  )如图,在△ABC中,点D是边BC的中点,CE=14AC,△ABC的面积是4,则下列结论正确的是(  )9.如图,将△ABC绕点A逆时针旋转50°得到△ADE,若∠E=70°且AD⊥BC于点F,则∠BAC的度数为(  )10.如图,将△ABC沿直线AB向右平移后到达△BDE的位置,若∠CAB=50°,∠ABC=100°,则∠CBE的度数为(  )11.如图,△AOB≌△ADC,∠O=∠D=90°,记∠OAD=α,∠ABO=β,当BC∥OA时,α与β之间的数量关系为(  )12.二、填空题如图,若CD是△ABC的角平分线,若∠ACB=80°,则∠BCD=           .13.  如图,小刚在一个正五边形广场周围的小路按逆时针方向跑步,小刚每从一条小路转到下一条小路时,跑步方向改变的角度是            度.14.如图所示,在△ABC中,∠1=∠2,G是AD的中点,延长BG交AC于点E,F为AB上一点,CF⊥AD交AD于点H.①AD是△ABE的角平分线;②BE是△ABD的边AD上的中线;③CH为△ACD的边AD上的高;④AH是△ACF的角平分线和高线,其中判断正确的有           .15.  如果一个多边形的每个外角都等于相邻内角的15,则这个多边形的边数为           .如图,△ABC中,AD⊥BC,垂足为D,AD=CD=6,BD=4,点E 是边BC上一动点,过点E作EF⊥BC,交折线B−A−C于点F,连接BF,DF,若△ADF与△BDF的面积相等,则线段BE的长度是        .17.三、解答题如图,由4个大小相等的正方形组成的L形图案,18.(1)请你改变1个正方形的位置,使它变成轴对称图形;(2)请你再添加一个小正方形,使它变成轴对称图形.在△ABC中,AB=2cm,AC=9cm.19.(1)求第三边BC长的取值范围;(2)若第三边BC的长是偶数,求BC的长;(3)若△ABC是等腰三角形,求其周长.如图,在△ABC中,∠A=80°,∠BDE=35°,BD平分∠ABC交AC于D,DE∥AB交BC于E,求∠ABC和∠C的度数.20.如图,方格纸中每个小正方形的边长为1cm,将△ABC经过一次平移后得到△A'B'C',图中标出了点B的对应点B'、利用网格点和直尺,完成下列各题:21.(1)画出平移后的△A'B'C';(2)连接AA',BB',则这两条线段之间的关系是   ;(3)求三角形A'B'C'的面积.如图1,AB,BC被直线AC所截,∠B=72°,过点A作AE∥BC,D是线段AC上的点,过点D作DE∥AB交AE于点E.22.(1)求∠E的度数;(2)将线段AE沿线段AC方向平移得到线段PQ,连接DQ.①如图2,当∠EDQ=45°时,求∠Q的度数;②如图3,当∠EDQ=90°时,求∠Q的度数;③在整个平移过程中,是否存在∠EDQ=3∠Q?若存在,直接写出此时∠EDQ的度数,若不存在,请说明理由. 华师大版(2024)七年级下册 第9章 轴对称、平移与旋转 单元测试(参考答案)一、选择题如图,在图形M到图形N的变化过程中,下列叙述正确的是(  )1.【答案】A【解析】根据平移的性质解答即可.解:在图形M到图形N的变化过程中是先向下平移3个单位,再向右平移3个单位,故选:A.2.在如图所示的四个图形中,属于全等形的是(  )【答案】D【解析】根据全等形是能够完全重合的两个图形进行分析判断.解:①、③中的两图形不能完全重合,不全等,不符合题意;②、④中的两图形能完全重合,可以判定全等,符合题意.故选:D.下列四个圆形图案中,分别以它们所在圆的圆心为旋转中心,逆时针旋转∠α,要使这个∠α最小时,旋转后的图形也能与原图形完全重合,则这个图形是(  )【答案】A【解析】求出各旋转对称图形的最小旋转角度,继而可作出判断.解:A、最小旋转角度72°;B、最小旋转角度120°;C、最小旋转角度90°;D、最小旋转角度180°;综上可得:旋转一定角度后,能与原图形完全重合,且旋转角度最小的是A.故选:A.如图,将△ABC沿射线AC平移得到△DEF,下列线段的长度中表示平移距离的是(  )4.【答案】B【解析】根据平移的概念判断即可.解:根据平移的定义可知,将△ABC沿射线AC平移得到△DEF,点A的对应点是点D,因此平移的距离是线段AD的长,故选:B.如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,点E和点G分别是AB和AC上一点,EG∥BC,EG交AD于点F,下列说法正确的是(    )5.  【答案】C【解析】本题主要考查三角形的高的概念.根据三角形高的定义即可求解.∵EG∥BC,AD⊥BC,∴AF⊥EG,A、AD是△ABC的高线,原说法错误,不符合题意;B、AF是△AFG的高线,原说法正确,不符合题意;C、EF是△AEF的高线,正确,符合题意;D、AD或BD是△ABD的高线,原说法错误,不符合题意;故选:C.只用同一种正方形图形进行平面镶嵌时,在它的一个顶点周围的正方形的个数是(  )【答案】B【解析】根据正方形的一个内角为90°进行解答即可.∵正方形每个内角为90°,∴只用同一种正方形图形进行平面镶嵌时,在它的一个顶点周围的正方形的个数是360°÷90°=4,故B正确.故选:B.如图,已知△ABC≌△DEF,且∠A=60°,∠B=40°,则∠F的度数是(  )7.【答案】A【解析】由三角形内角和定理求出∠ACB=180°﹣∠A﹣∠B=80°,由全等三角形的性质得到∠F=∠ACB=80°.解:∵∠A=60°,∠B=40°,∴∠ACB=180°﹣∠A﹣∠B=80°,∵△ABC≌△DEF,∴∠F=∠ACB=80°.故选:A.小芳画了一个正方形风筝图案,此图案以正方形的某条对角线所在直线为对称轴,则小芳画的图案可能是(  )【答案】C【解析】根据成轴对称的概念逐一进行判断.A、B、D、中一个三角形沿某条直线折叠不能与另一个三角形重合,故此选项不合题意;C、是成轴对称,故此选项符合题意;故选:C.如图,在△ABC中,点D是边BC的中点,CE=14AC,△ABC的面积是4,则下列结论正确的是(  )9.【答案】D【解析】设AD与BE相交于点O,连接OC,根据三角形的中线性质可得S△BOD=S△COD,S△ABD=S△ACD=12S△ABC=12×4=2,从而可得S1=S△ABO≠2,再根据已知CE=14AC可得S△BEC=14S△ABC=14×4=1,从而可得S2=S四边形ODCE≠12S△BEC≠0.5,然后根据图形面积的和差关系进行计算,即可解答,设AD与BE相交于点O,连接OC∵点D是边BC的中点,△ABC的面积是4,∴S△ABD=S△ACD=12S△ABC=12×4=2,S1=S△ABO≠2,故B不正确,不符合题意,∵CE=14AC,∴S△BEC=14S△ABC=14×4=1,∴S2=S四边形ODCE≠12S△BEC≠0.5,故C不正确,不符合题意,∵S1=S△ABO=S△DAB−S△BOD=2−S△BOD,S2=S四边形ODCE=S△BEC−S△BOD=1−S△BOD,∴S1≠S2,故A不正确,不符合题意,S1−S2=2−S△BOD−1−S△BOD=1,故D正确,符合题意,故选:D.如图,将△ABC绕点A逆时针旋转50°得到△ADE,若∠E=70°且AD⊥BC于点F,则∠BAC的度数为(  )10.【答案】B【解析】由旋转的性质可得∠BAD=50°,∠E=∠ACB=70°,由直角三角形的性质可得∠DAC=20°,即可求解.解:∵将△ABC绕点A逆时针旋转50°得△ADE,∴∠BAD=50°,∠E=∠ACB=70°,∵AD⊥BC,∴∠DAC=20°,∴∠BAC=∠BAD+∠DAC=70°.故选:B.如图,将△ABC沿直线AB向右平移后到达△BDE的位置,若∠CAB=50°,∠ABC=100°,则∠CBE的度数为(  )11.【答案】D【解析】根据平移的性质得出AC∥BE,以及∠CAB=∠EBD=50°,进而求出∠CBE的度数.解:∵将△ABC沿直线AB向右平移后到达△BDE的位置,∴AC∥BE,∴∠CAB=∠EBD=50°,∵∠ABC=100°,∴∠CBE的度数为:180°﹣50°﹣100°=30°.故选:D.如图,△AOB≌△ADC,∠O=∠D=90°,记∠OAD=α,∠ABO=β,当BC∥OA时,α与β之间的数量关系为(  )12.【答案】B【解析】根据全等三角形对应边相等可得AB=AC,全等三角形对应角相等可得∠BAO=∠CAD,然后求出∠BAC=α,再根据等腰三角形两底角相等求出∠ABC,然后根据两直线平行,同旁内角互补表示出∠OBC,整理即可.解:∵△AOB≌△ADC,∴AB=AC,∠BAO=∠CAD,∴∠BAC=∠OAD=α,在△ABC中,∠ABC=12(180°−α),∵BC∥OA,∴∠OBC=180°﹣∠O=180°﹣90°=90°,∴β+12(180°−α)=90°,整理得,α=2β.故选:B.二、填空题如图,若CD是△ABC的角平分线,若∠ACB=80°,则∠BCD=           .13.  【答案】40°【解析】根据三角形角平分线的定义得出∠BCD=12∠ACB,即可求解.∵CD是△ABC的角平分线,∠ACB=80°,∴∠BCD=12∠ACB=12×80°=40°.故答案为:40°.如图,小刚在一个正五边形广场周围的小路按逆时针方向跑步,小刚每从一条小路转到下一条小路时,跑步方向改变的角度是            度.14.【答案】72【解析】本题考查多边形的内角与外角.根据多边形的外角的意义进行计算即可.小刚跑步方向改变的角度是正五边形的外角的度数,即360°÷5=72°,故答案为:72.如图所示,在△ABC中,∠1=∠2,G是AD的中点,延长BG交AC于点E,F为AB上一点,CF⊥AD交AD于点H.①AD是△ABE的角平分线;②BE是△ABD的边AD上的中线;③CH为△ACD的边AD上的高;④AH是△ACF的角平分线和高线,其中判断正确的有           .15.  【答案】③④【解析】本题考查了三角形的角平分线、三角形的中线、三角形的高的概念,注意:三角形的角平分线、中线、高都是线段,且都是顶点和三角形的某条边相交的交点之间的线段.透彻理解定义是解题的关键.根据三角形的角平分线、三角形的中线、三角形的高的概念进行判断.连接三角形的顶点和对边中点的线段即为三角形的中线;三角形的一个角的角平分线和对边相交,顶点和交点间的线段叫三角形的角平分线;从三角形的一个顶点向对边引垂线,顶点和垂足间的线段叫三角形的高.①根据三角形的角平分线的概念,知AG是△ABE的角平分线,故此说法错误;②根据三角形的中线的概念,知BG是△ABD的边AD上的中线,故此说法错误;③根据三角形的高的概念,知CH为△ACD的边AD上的高,故此说法正确;④根据三角形的角平分线和高的概念,知AH是△ACF的角平分线和高线,故此说法正确.正确的有③④,故答案为:③④.如果一个多边形的每个外角都等于相邻内角的15,则这个多边形的边数为           .【答案】12【解析】设外角为x度,则相邻内角为5x度,根据题意得x+5x=180°,进行计算得x=30°,360°÷30°=12,即可得.设外角为x度,则相邻内角为5x度,x+5x=180°,6x=180°,x=30°,360°÷30°=12,故答案为:12.如图,△ABC中,AD⊥BC,垂足为D,AD=CD=6,BD=4,点E 是边BC上一动点,过点E作EF⊥BC,交折线B−A−C于点F,连接BF,DF,若△ADF与△BDF的面积相等,则线段BE的长度是        .17.【答案】2或325【解析】本题考查了三角形的面积关系,三角形高的性质,三角形中线的性质,能分类讨论并根据三角形的面积公式表示出面积是解题的关键.根据题意,先计算出△ABD,△ACD的面积,分两种情况讨论:①点F在AB边上时;②当点F在AC边上时;△ADF与△BDF的面积相等,利用三角形面积公式求解即可.∵ AD⊥BC,EF⊥BC,AD=CD=6,BD=4,∴S△ABD=12AD⋅BD=12,S△ACD=12AD⋅CD=18,如图,点F在AB边上时,∵ S△ADF=S△BDF,∴S△ADF=S△BDF=12S△ABD=6,∴S△ADF=12AD⋅DE=6,∴DE=2,∴BE=BD−DE=2;如图,当点F在AC边上时,∵ S△ADF=S△BDF,∴12AD⋅DE=12BD⋅EF,即6DE=4EF,∵ AD⊥BC,AD=CD,∴∠C=∠CAD=45°,∵ EF⊥BC,∴∠C=∠CFE=45°,∴CE=EF,∴EF=CE=AD−DE=6−DE,∴ 6DE=46−DE,即10DE=24,∴DE=125,∴BE=BD+DE=325;综上,△ADF与△BDF的面积相等,则线段BE的长度是2或325,故答案为:2或325.三、解答题如图,由4个大小相等的正方形组成的L形图案,18.(1)请你改变1个正方形的位置,使它变成轴对称图形;(2)请你再添加一个小正方形,使它变成轴对称图形.【答案】利用轴对称图形性质分别得出图案即可.(1)(2)【解析】在△ABC中,AB=2cm,AC=9cm.19.(1)求第三边BC长的取值范围;(2)若第三边BC的长是偶数,求BC的长;(3)若△ABC是等腰三角形,求其周长.【答案】(1)解:∵在△ABC中,AB=2cm,AC=9cm,∴AC−AB

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      章节综合与测试

      版本:华东师大版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

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