音乐二年级下册春之歌表格教案及反思

这是一份音乐二年级下册春之歌表格教案及反思，共2页。教案主要包含了导入，新课教授等内容，欢迎下载使用。
课程基本信息
学科
音乐
年级
二年级
学期
春季
课题
春天来了（第二课时）——《郊游》
教科书
书 名：义务教育教科书 音乐二年级下册
出版社：人民音乐出版社 出版日期：2014年1月
教学目标
学生能用欢快活泼，兴奋的情绪，有感情自信的完整演唱歌曲。
能用律动和自制沙槌并为歌曲伴奏，能随着歌曲的节奏边唱边做律动表演。
通过学唱歌曲使学生喜爱春天，表达对大自然的喜爱之情。
教学内容
教学重点：
1.歌曲的第二部分学唱。
2.完整带动作的表演唱歌曲。
教学难点：
1.能用轻柔有弹性的声音有感情的演唱歌曲。
2.掌握主要节奏型，自制沙槌为《郊游》伴奏，鼓励学生自己亲手制作乐器并参与到伴奏中。
教学过程
一、导入
1.节奏导入
师：老师这里有三个节奏型，请你们先自行尝试，等会老师会打其中一条节奏，请你告诉我是哪一条？ 对了，是第三条。
2.师：请大家一起跟着老师一起来读一读 X X |XX X |
3.师：让我们用小手一起拍一拍。 同学们打的真棒！
4.师：让我们再加上小脚试一试吧，左，右，拍拍 拍。真不错。
二、新课教授
1.师：接下来，老师带来一段音乐，请你随着音乐按节奏自由律动。
师：老师发现好多同学都表现很棒，都能把我们刚刚学的节奏表现的很准确。
2.出示课题《郊游》
师：今天我们要学习的这首歌曲叫做《郊游》
3.师：让我们先来听一听这首歌曲的情绪是怎么样的？非常欢快活泼，小朋友们出去郊游很兴奋。
4.师：让我们再跟着歌曲的图形谱听一听找一找，歌曲表现的是一幅怎样的画面？哪两部分是相同的？
5.师：白云悠悠，阳光柔柔，孩子们手牵着手去郊游，观赏蓝天、白云、青山、绿水的美丽景色。歌曲的第一部分和第三部分是完全相同的，音调雄壮，显得朝气蓬勃。
6.师：下面跟着老师来按节奏读一读歌词。
走，走，走走走，我们小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游。白云悠悠，阳光柔柔，青山绿水一片锦绣。走，走，走走走，我们小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游。
师：让我们加上歌词唱一唱吧。 同学们唱的真棒。
8.师：最后让我们有感情的完整演唱歌曲，记得加上你们自制的沙锤演奏。
同学们的歌声太美妙了，老师感受到你们迈着急匆匆的脚步去郊游了。
9.师：我们还可以进行分组表演唱，自己编创动作，请这组同学来展示一遍。
小结
师：通过这首歌曲的学习，抒发了我们心中对春天的爱，对大自然的爱，让我们和同伴一起去郊游吧。这节课就上到这里，同学们再见！