小学音乐春景优质表格教案设计

这是一份小学音乐春景优质表格教案设计，共2页。教案主要包含了三个声部合作，学唱歌曲《小雨沙沙》，拓展，小结等内容，欢迎下载使用。
课程基本信息
学科
小学音乐
年级
一年级
学期
春季
课题
《春天》第二课时
教科书
书 名：小学音乐
出版社：人民音乐出版社 出版日期：2007年6月
教学目标
1.学唱歌曲《小雨沙沙》，在歌曲中完成多声部练习。
2.能边唱边表演《小雨沙沙》，表达欢快愉悦之情。
3.再次聆听《森林深处的杜鹃》，感受春天的浪漫。
教学内容
教学重点：
学会歌曲《小雨沙沙》，能用有弹性的声音演唱
2. 学会歌曲他《春晓》《布谷》感受春天的浪漫。
教学难点：
1.在歌曲《小雨沙沙》中渗透多声部练习
2. 能用科尔文手势辅助识谱。
教学过程
一、在《小雨沙沙》意境中进行多声部练习。
老师：小朋友们好！上节课我们学习了春晓和布谷，春天不仅有布谷鸟，还有很多美好的景色。
1.嘀 嗒 嘀 嗒，X X X X，在伴奏音乐里加入春雨的声音。
2.呼- 呼-，X- X-，在伴奏音乐里加入春风的声音
3.叮铃铃 叮铃铃 ，XX X XX X ，在伴奏音乐里加入风铃的声音
二、三个声部合作
老师：雨声风声铃铛声，组成了春天交响曲。
三、学唱歌曲《小雨沙沙》
1.初步聆听
老师：春天来了，埋在地下的种子有话说，听，他们说了什么？
有节奏念歌词
老师：让我们用有弹性的声音学一学种子说话。
完整聆听歌曲
老师：种子还说了什么呢？我要出土，我要长大。
边唱边表演
老师：你能像视频里的小朋友编一编动作吗？谢谢小朋友们，让我们一起跟着歌曲唱一唱。
学唱歌曲
复习科尔文手势
学唱第一第二两个乐句的歌谱
四、拓展：打击乐器编配
老师：想一想，串铃、沙锤、响板，哪一样更像小雨沙沙的声音？哦，沙锤。哪样乐器能给会说话配音呢，哦可以用响板。我们一起合作一下。
五、小结：愉快的音乐课就要结束了，让我们随着杜鹃圆舞曲，再次感受春天的浪漫。