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      18.3分式的加法与减法课堂同步练习 人教版数学八年级上册

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      人教版(2024)18.3 分式的加法与减法课后测评

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      这是一份人教版(2024)18.3 分式的加法与减法课后测评,共15页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      一、单选题
      1.计算的结果等于( )
      A.B.1C.D.
      2.已知,表示整式,则是( )
      A.B.C.D.
      3.新定义:若两个分式与的差为(为正整数),则称是的“分式”.例如:,则称分式是分式的“1分式”.根据以上定义,下列选项中说法错误的是( )
      A.是的“3分式”
      B.若的值为,则是的“2分式”
      C.若是的“1分式”,则
      D.若与互为倒数,则是的“5分式”
      4.计算:的结果为( )
      A.1B.C.D.
      5.计算的结果是( )
      A.B.0C.1D.
      6.下面是一道化简求值题,其中括号内的部分丢失:( )已知该题化简的结果是,则括号内的式子为( )
      A.B.C.D.不能确定
      7.计算的结果是( )
      A.3B.C.D.
      8.下列式子计算正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      9.甲乙两人同时从地出发到地,如果甲的速度保持不变,而乙先用的速度到达中点,再以的速度到达地,则下列结论正确的是( )
      A.甲乙同时到达地B.甲先到达地
      C.乙先到达地D.谁先到达地与的距离有关
      10.甲、乙两人同时从A地出发沿同一条路线去B地,若甲用一半的时间以的速度行走,另一半时间以的速度行走;而乙用的速度走了一半的路程,另一半的路程以的速度行走(a,b均大于0,且),则( )
      A.甲先到达B.乙先到达 B地
      C.甲、乙同时到达B地D.甲、乙谁先到达B地不确定
      11.已知,能使等式恒成立的运算符号是( )
      A.B.C.D.
      12.试卷上一个正确的式子()÷★=被小颖同学不小心滴上墨汁.被墨汁遮住部分的代数式为( )
      A.B.C.D.
      二、填空题
      13.化简: .
      14.计算: .
      15.化简: .
      16.的计算结果为
      17.计算: .
      三、解答题
      18.计算并化简:
      (1);
      (2).
      19.计算:.
      20.当,求代数式的值.
      21.计算:
      (1);
      (2);
      (3).
      22.先化简,再求值:,其中.
      23.小张和小王的加油习惯不同,小张每次都说:“师傅,帮我把油箱加满!”,而小王每次加油都说“师傅,给我加300元的油!”(油箱未加满).现实生活中油价常有变动,现以两次加油为例来研究,谁的两次加油平均单价低,谁的加油方式就省钱.设小张和小王第一次加油油价为元/升,第二次加油油价为元/升.
      (1)用含,的代数式分别表示小张和小王两次所加油的平均单价;(结果化成最简)
      小张两次所加油的平均单价:______;
      小王两次所加油的平均单价:______.
      (2)小张和小王的两种加油方式中,谁的加油方式更省钱?用所学数学知识说明理由.
      24.若,求代数式的值.
      《18.3分式的加法与减法》参考答案
      1.A
      【分析】本题考查分式的加法运算,先通分,化为同分母,再进行计算即可.注意最终结果要化为最简分式或者整式.
      【详解】解:原式;
      故选A.
      2.A
      【分析】本题考查了分式的减法运算,根据分式的减法运算法则计算即可,掌握分式的减法运算法则是解题的关键.
      【详解】解:∵,
      ∴,
      故选:.
      3.C
      【分析】本题考查了新定义运算,正确运用新定义的运算法则是解题的关键.根据新定义运算法则,逐个选项分析判断.
      【详解】
      解:A. ,根据题意,称是的“3分式”,故本选项说法正确,不符合题意;
      B.当的值为时,,根据题意,称是的“2分式”,故本选项说法正确,不符合题意;
      C. 若是的“1分式”,则,,,故本选项说法错误,符合题意;
      D.若与互为倒数,则,根据题意,称是的“5分式”,故本选项说法正确,不符合题意;
      故选:C.
      4.A
      【分析】本题考查了分式的混合运算,掌握分式混合运算的运算法则是解题的关键.原式利用除法法则变形,计算分式乘法,再计算加法即可得到结果.
      【详解】解:原式

      故选:A.
      5.C
      【分析】本题考查了分式的加法,根据同分母分式的加法进行计算,即可求解.
      【详解】解:,
      故选:C.
      6.C
      【分析】本题考查了分式混合运算,括号内的式子为,进行分式混合运算,即可求解;能熟练进行分式混合运算是解题的关键.
      【详解】解:由题意得

      故选:C.
      7.D
      【分析】本题考查同分母分式的加减,分母不变,分子相加.
      【详解】解:,
      故选:D.
      8.B
      【分析】本题考查分式的基本性质,解题的关键是熟练运用分式的基本性质.根据分式的基本性质即可求出答案.
      【详解】解:A、,原式错误,故本选项不符合题意;
      B、,原式正确,故本选项符合题意;
      C、,原式错误,故本选项不符合题意;
      D、,原式错误,故本选项不符合题意;
      故选:B.
      9.B
      【分析】设从地到地的距离为,根据时间路程速度可以求出甲、乙两人同时从地到地所用时间,然后比较大小即可判定选择项.
      【详解】解:设从地到地的距离为,
      而甲的速度保持不变,
      甲所用时间为,
      又乙先用的速度到达中点,再用的速度到达地,
      乙所用时间为,
      甲先到达地.
      故选:B.
      【点睛】本题主要考查了列代数式(分式),解题的关键是正确理解题意,根据题意设未知数,然后利用已知条件和速度、路程、时间之间的关系即可解决问题.
      10.A
      【分析】本题考查分式的应用.设从A地到B地的路程为s,甲走完全程所用时间为,乙走完全程所用时间为,根据题意,分别表示出甲、乙所用时间的代数式,然后再作比较即可.
      【详解】解:设从A地到B地的路程为s,甲走完全程所用时间为,乙走完全程所用时间为,
      由题意得,,
      解得,,
      a,b均大于0,且,


      甲先到达,
      故选A.
      11.D
      【分析】本题主要考查了分式的混合运算,完全平方公式,平方差公式等运算,解题的关键是掌握分式混合运算的法则.利用分式的加减乘除进行逐项判断即可.
      【详解】解:A. ,
      不符合题意;
      B. ,
      不符合题意;
      C. ,
      不符合题意;
      D. ,
      符合题意;
      故选:D.
      12.A
      【分析】根据分式的混合运算法则先计算括号内的,然后计算除法即可.
      【详解】解:★=
      ★=
      ★=
      =,
      故选A.
      【点睛】题目主要考查分式的混合运算,熟练掌握运算法则是解题关键.
      13./
      【分析】本题考查了分式的混合运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.
      先进行括号内计算,再计算除法即可.
      【详解】解:

      故答案为:.
      14.
      【分析】本题考查的是分式的混合运算,先计算分式的减法运算,再计算除法运算即可.
      【详解】解:;
      故答案为:
      15./
      【分析】本题考查了异分母分式加法运算,约分,因式分解,根据异分母分式加法运算法则即可求解,熟练掌握运算法则是解题的关键.
      【详解】解:

      故答案为:.
      16./
      【分析】本题主要考查分式的加减法.先变形为同分母分式的减法,再根据法则计算,最后约分化简可得.
      【详解】解:



      故答案为:.
      17.1
      【分析】本题主要考查了同分母分式加减运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.
      根据同分母分式加减运算法则,进行计算即可.
      【详解】解:.
      故答案为:1.
      18.(1)2;(2)
      【分析】(1)直接利用分式的加减运算法则计算得出答案;
      (2)首先通分运算,再利用分式的加减运算法则计算得出答案.
      【详解】解:(1)原式

      (2)原式

      【点睛】此题考查了分式的加减运算,熟练掌握分式的有关运算法则是解题的关键.
      19.
      【分析】先根据平方差公式变形,再通分转化为同分母的分式计算即可.
      【详解】解:

      【点睛】本题考查了异分母的分式的加减,熟练掌握运算法则是解题的关键.
      20.1
      【分析】本题主要考查了分式的化简求值.先化简,再把代入化简后的结果,即可求解.
      【详解】解:原式,
      当时,原式.
      21.(1)
      (2)
      (3)
      【分析】本题主要考查了分式的混合运算. 根据分式的混合运算法则和运算顺序进行化简计算即可.
      (1)先计算括号里面的,再把除法转化成乘法,然后约分即可求解.
      (2)先计算括号里面的,再把除法转化成乘法,然后约分即可求解.
      (3)先计算括号里面的,再把除法转化成乘法,然后约分即可求解.
      【详解】(1)解:

      (2)解:

      (3)解:

      22.,
      【分析】本题主要考查了分式的化简求值,正确根据分式的混合计算法则化简是解题的关键.先根据分式的混合计算法则化简,然后代值计算即可.
      【详解】解:原式

      ∵,
      原式.
      23.(1)小王两次所加油的平均单价为元/升;小张两次加油的平均单价为元/升
      (2)当时,两种加油方式的平均单价相同;当时,小王的加油方式更省钱,见详解;
      【分析】本题考查分式运算的实际应用;作差法比较两个实数的大小.
      (1)根据加油量=费用÷油的单价,平均单价=两次加油花的钱÷两次加油的总量列代数式即可;
      (2)用小王的平均油价减去小张的平均油价,如果大于0则小张的省钱,如果小于0则小王的省钱,等于0则费用一样;
      【详解】(1)解:小王两次所加油的平均单价为:
      元/升;
      设小张油箱加满能加a升.
      小张两次加油的平均单价为元/升;
      (2)解:,
      ∵,,
      ∴当时,,即,
      两种加油方式的平均单价相同;
      当时,
      即,即,
      小王加油的平均单价低,小王的加油方式更省钱.
      24.15
      【分析】本题考查了分式化简求值,先通分括号内,再运算乘法,化简得,根据,得出,即可作答.
      【详解】解:


      即原式.
      题号
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      8
      9
      10
      答案
      A
      A
      C
      A
      C
      C
      D
      B
      B
      A
      题号
      11
      12








      答案
      D
      A








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      18.3 分式的加法与减法

      版本:人教版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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