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      北京市顺义区第二中学高二下学期期中考试数学试卷(原卷版)-A4

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      北京市顺义区第二中学高二下学期期中考试数学试卷(原卷版)-A4

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      这是一份北京市顺义区第二中学高二下学期期中考试数学试卷(原卷版)-A4,共4页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      第一部分 选择题(共40分)
      下列各小题均有四个选项,其中只有一项是符合题意要求的.请将所选答案前的字母按规定要求填涂在答题卡第1~10题的相应位置上.(每小题4分,选对一项得4分,多选则该小题不得分.)
      一、选择题(每题4分,共10题,共40分)
      1. 已知数列为等差数列,若,,则公差等于( )
      A. 3B. C. 2D.
      2. 已知等比数列的公比为q,前n项和为.若,,则( )
      A. 1B. 2C. 3D. 4
      3. 将3个不同的小球放入4个盒子中,不同放法种数为( )
      A. 12B. 14C. 64D. 81
      4. 从0,1,2,3,4这5个数字中随机选取3个不同的数字,可以组成比300大的三位数的个数为( )
      A. 12B. 24C. 32D. 36
      5. 在数列中,,(,),则( )
      A. B. 1C. D.
      6. 已知函数没有极值点,则的取值范围是( )
      A. B. C. D.
      7. 如图,中国空间站的主体结构包括天和核心舱、问天实验舱和梦天实验舱,假设中国空间站要安排甲,乙,丙,丁,戊,己6名航天员开展实验,其中天和核心舱安排3人,问天实验舱安排2人,梦天实验舱安排1人,若安排甲、乙两人同时在一个舱内做实验,则不同的安排方案共( )
      A. 32种B. 24种C. ·20种D. 16种
      8. 若奇函数的定义域为在上的图象如图所示,则不等式的解集是( )

      A. B.
      C. D.
      9. 已知,则“”是“”的( )
      A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件
      10. 如图所示为莱布尼茨三角形,该三角形具有很多优美的性质.如果,,则下列结论中正确的是( )
      A. 第6行第4个数是
      B. 当时,中间一项为
      C. 当时,中间的两项相等,且同时取得最大值
      D. (,)
      第二部分 非选择题(共110分)
      二、填空题(每题5分,共5个小题,共25分)
      11. 已知的展开式中第5项和第9项的二项式系数相等,则n的值为________
      12. 把5件不同产品摆成一排,若产品A与产品B不相邻,则不同的摆法有_____________种.
      13. 已知,则________.
      14. 已知数列的前项和为,且.若,则数列的通项公式为______;若数列为等比数列,则______.
      15. 已知函数,下列命题正确的有_______.(写出所有正确命题的编号)
      ①是奇函数;
      ②在上是单调递增函数;
      ③方程有且仅有1个实数根;
      ④如果对任意,都有,那么最大值为2.
      三、解答题(共6个大题,共85分)
      16. 某校志愿者团队共派出6人参加志愿服务活动,其中男生4人,女生2人.
      (1)从这6人中选出男、女队长各1人参加志愿服务活动,共有多少种选法?
      (2)从这6人中选出3人完成本次活动的宣传工作,其中至少需要1名女生和1名男生,共有多少种选法?
      (3)活动后6人排成一排拍照,男生甲在女生乙左边,有多少种不同的排法?
      (4)现要将6名志愿者分配到三所学校参加志愿服活动,每所学校至少分配1人,共有多少种不同的安排方法?
      17. 已知的展开式二项式系数和为64.
      (1)求n的值;
      (2)求展开式中常数项;
      (3)求展开式中二项式系数最大项.
      18. 已知数列的前n项和为,且满足.
      (1)若成等比数列,求m的值;
      (2)设,求数列的前n项和.
      19 已知函数,,().
      (1)求曲线在处的切线方程;
      (2)当时,方程恰有两个解,求m的取值范围;
      (3)若对,恒成立,求a的取值范围.
      20. 已知函数,其中.
      (1)若在处取得极小值,求的值;
      (2)当时,求在区间上的最大值;
      (3)证明:有且只有一个极值点.
      21. 设为正整数,各项均为正整数的数列定义如下: ,
      (1)若,写出,,;
      (2)求证:数列单调递增的充要条件是为偶数;
      (3)若为奇数,否存在满足?请说明理由.

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