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北京市顺义区第一中学2023-2024学年高一下学期期中考试数学试卷(原卷版+解析版)
展开本试卷共4页,150分.考试时长120分钟.考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效.考试结束后,将答题卡交回.
一、选择题(每小题4分,共40分,四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 在复平面内,复数z对应的点的坐标是,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据复数的几何意义即可得解.
【详解】因为复数z对应的点的坐标是,
所以.
故选:D.
2. 在平面直角坐标系中,,则向量( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用起点和终点坐标求向量坐标.
【详解】依题意,,.
故选:B
3. 下列函数中,最小正周期为且是偶函数的是( )
A B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】借助三角函数得周期性与对称性逐项判断即可得.
【详解】对A:,又是偶函数,故A正确;
对B:为奇函数,故B错误;
对C:周期为,故C错误;
对D:为奇函数,故D错误.
故选:A.
4. 在中,,那么等于( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用正弦定理求得.
【详解】由正弦定理得.
故选:C
5. 在,“”是“”的( )
A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件
【答案】C
【解析】
【分析】先考虑充分性,再考虑必要性得解.
【详解】当,因为在内单调递减,所以,所以“”是“”的充分条件;
当时,因为在内单调递减,所以,所以“”是“”的必要条件.
故选:C
【点睛】本题主要考查充分条件必要条件的判断,考查余弦函数的单调性,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.
6. 将函数图象向左平移个单位长度,得到函数的图象,则( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由题意结合函数图象平移的规律及诱导公式即可得解.
【详解】由题意.
故选:C.
【点睛】本题考查了三角函数的图象变换与诱导公式的应用,考查了运算求解能力,属于基础题.
7. 在平面直角坐标系中,O为坐标原点,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由两点间的距离公式求出,再由余弦定理求解即可.
【详解】因为O为坐标原点,,,
所以,,
,
所以.
故选:D.
8. 已知函数,则( )
A. 的最小值为0
B. 的最小正周期为
C. 将向右平移个单位所得图象关于原点中心对称
D. 函数在区间上单调递增
【答案】C
【解析】
【分析】借助辅助角公式、三角函数的值域、周期、三角函数的平移变换与单调性逐项判断即可得.
【详解】对A:,
故的最小值为,故A错误;
对B:,故的最小正周期为,故B错误;
对C:将向右平移个单位可得,
由的图象关于原点中心对称,故的图象关于原点中心对称,故C正确;
对D:当,有,由在不是单调递增,
故函数在区间上不是单调递增,故D错误.
故选:C.
9. 已知的内角所对的边分别为,面积为,若,,则的形状是( )
A. 等腰三角形B. 直角三角形C. 正三角形D. 等腰直角三角形
【答案】A
【解析】
【分析】分别从两个条件计算出的正切值,再计算出各个角的角度,即可判断三角形的形状.
【详解】由及正弦定理知,故.
由,知.
从而,,这说明是等腰三角形,不是直角三角形,不是正三角形,故选项A正确,选项B,C,D错误.
故选:A.
10. 已知点A,点B,点P都在单位圆上,且,则的最大值是( )
A. B. 3C. 1D. 2
【答案】A
【解析】
【分析】设的中点为,得,,将化为,根据可得结果.
【详解】设的中点为,因为,,
所以,,
则
,
因为,所以,
即的最大值是.
故选:A.
【点睛】关键点点睛:设的中点为,将化为,是解决本题的关键.
二、填空题(共5小题,每小题5分,共25分)
11. 已知向量,.若,则______;若,则______.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】利用平面向量共线的坐标表示结合垂直的坐标表示计算即可.
【详解】利用平面向量共线的坐标表示可知,若,则;
若,则.
故答案为:,
12. 复数的模等于______;虚部等于______.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】直接求出复数的模和虚部即可.
【详解】由题意知:,
复数的虚部为.
故答案为:;.
13. 已知向量,,在正方形网格中的位置,如图所示.则______.
【答案】6
【解析】
【分析】将,,平移至同一个起点并构建直角坐标系,令单元格长度为1,标出相关向量的坐标,再应用向量数量积的坐标表示求.
【详解】将,,平移至同一个起点位置,如下图点位置,并构建直角坐标系,
若每个单元格长度为1,又,则,,
所以.
故答案为:6.
14. 已知圆柱的底面半径为3,体积为的球与该圆柱的上、下底面相切,则球的半径为______,圆柱的体积为______.
【答案】 ①. 2 ②.
【解析】
【分析】根据球的体积公式求出球的半径,根据相切得圆柱的高,根据圆柱的体积公式可得结果.
【详解】设球的半径为,则,得,
则圆柱的高为,
所以圆柱的体积为.
故答案为:;.
15. 如图,在透明塑料制成的长方体容器内灌进一些水(未满),将容器底面一边BC固定于地面上,再将容器倾斜,随着倾斜度的不同,有下列四种说法:
①水的部分始终呈棱柱状;
②棱始终与水面平行;
③水面四边形面积不改变;
④当,且时,是定值.
其中所有正确的命题的序号是______.(请在横线上写出所有正确答案的序号,错选不得分)
【答案】①②④
【解析】
【分析】从棱柱的特征平面可判断①;由,水面,水面,可判断②;由水面四边形的面积是改变的可判断③;由体积是定值,高为定值,则底面积为定值,可判断④.
【详解】根据面面平行性质定理,可得BC固定时,
在倾斜的过程中,始终有,
且平面平面,
故水的形状成棱柱状,没水的部分也始终成棱柱状,故①正确;
因为平面,平面,则,
且,则,即为矩形,
又因为水面所在四边形的面积,
从图中可以发现,边长不变,而另外一条长随着倾斜程度变化而变化,
所以所在四边形的面积是变化的,故③错误;
因为,水面,水面,
所以水面正确,故②正确;
若,,由于水的形状成棱柱,
且水的体积是定值,高不变,所以底面面积不变,
又在矩形中,四边形的面积为是定值,
因为为定值,所以是定值,故④正确.
故答案为:①②④.
【点睛】方法点睛:常见的线面平行的证明方法有:
(1)通过面面平行得到线面平行;
(2)通过线线平行得到线面平行,在证明线线平行中,经常用到中位线定理或平行四边形的性质.
三、解答题(共6小题,共85分,解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程)
16. 已知向量.
(1)求;
(2)求与夹角的大小;
(3)求.
【答案】(1)5,(2),(3)5
【解析】
【分析】(1)直接利用坐标求解即可;
(2)利用向量的夹角公式求解;
(3)先求出的坐标,再求其模
【详解】解:(1)因为,
所以,
(2)设与夹角为,则
,
因为,所以,
所以与夹角的大小为,
(3)因为,
所以,
所以
17. 如图,四棱锥中,底面为矩形,与平面垂直,E为的中点.
(1)证明:平面;
(2)若,,,求四棱锥的体积.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】(1)利用中位线的性质得线线平行,再证线面平行即可;
(2)利用棱锥的体积公式计算即可.
【小问1详解】
连接交于F,由底面为矩形可知F为中点,
又E为的中点,利用三角形中位线的性质得,
因为平面,平面,
所以平面;
【小问2详解】
由,,,及棱锥体积公式可知:
.
18. 已知函数.
(1)求的值;
(2)求函数的单调递增区间;
(3)若函数在区间上的最大值为1,求m的取值范围.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)利用二倍角公式、差角公式及辅助角公式先化简函数时,直接代入计算函数值即可;
(2)利用正弦函数的单调性计算即可;
(3)利用正弦函数的图象与性质计算即可.
【小问1详解】
因为,
所以;
【小问2详解】
令,解之得,
所以函数的单调递增区间为;
【小问3详解】
由,
结合题意可知,
即m的取值范围为.
19. 如图,四棱锥的底面为平行四边形.设平面与平面的交线为m,分别为的中点.
(1)求证:平面;
(2)求证:.
【答案】(1)证明见解析
(2)证明见解析
【解析】
【分析】(1)取的中点,利用中位线的性质先证明四边形为平行四边形,由线线平行证线面平行即可;
(2)利用线线平行先证线面平行,再由线面平行的性质证线线平行即可.
【小问1详解】
取的中点,连接,
因为分别为的中点,底面为平行四边形,
则,且,
所以四边形为平行四边形,即,
显然平面,平面,
则平面;
【小问2详解】
易知,平面,平面,
所以平面,
又平面,平面与平面的交线为m,
所以.
20. ①;②;③向量与平行,在这三个条件中任选一个,补充在下面题干中,然后解答问题.
已知内角A,B,C对边分别为a,b,c,且满足______.(注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分)
(1)求角;
(2)若,求面积的最大值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)若选①:借助正弦定理与余弦定理计算即可得;若选②:借助正弦定理将边化为角后借助两角和的正弦定理计算即可得;若选③:借助向量平行计算即可得;
(2)借助余弦定理与基本不等式计算即可得.
【小问1详解】
若选①::
借助正弦定理可得,即,
即,又,故,故;
若选②::
借助正弦定理可得,
即有,
即,
又,故,故,故;
若选③:向量与平行:
由题意可得,即,
又,故,故,故;
【小问2详解】
由(1)知:,又,
又,即有,
即,当且仅当时,等号成立,
故,
即面积的最大值为.
21. “费马点”是由十七世纪法国数学家费马提出并征解的一个问题.该问题是:“在一个三角形内求作一点,使其与此三角形的三个顶点的距离之和最小.”意大利数学家托里拆利给出了解答,当的三个内角均小于时,使得的点即为费马点;当有一个内角大于或等于时,最大内角的顶点为费马点.试用以上知识解决下面问题:已知的内角所对的边分别为,
(1)若,
①求;
②若,设点为的费马点,求;
(2)若,设点为费马点,,求实数的最小值.
【答案】(1)①;②
(2).
【解析】
【分析】(1)①利用正弦定理角化边,然后利用余弦定理来求解;②利用等面积法列方程,结合向量数量积运算求得正确答案;
(2)由(1)结论可得,设,推出,利用余弦定理以及勾股定理即可推出,再结合基本不等式即可求得答案.
【小问1详解】
①由正弦定理得,即,
所以,又,
所以;
②由①,所以三角形的三个角都小于,
则由费马点定义可知:,
设,由得:
,整理得,
则
;
【小问2详解】
因为,
所以,
所以,即,
所以或,
当时,,为直角三角形,
当,
则,
得,在三角形中不可能成立,
所以为的直角三角形,
因为点为的费马点,则,
设,
则由得;
由余弦定理得,
,
,
故由得,
即,而,故,
当且仅当,结合,解得时,等号成立,
又,即有,解得或(舍去),
故实数的最小值为.
【点睛】关键点点睛:解答本题首先要理解费马点的含义,从而结合(1)的结论可解答第二问,解答第二问的关键在于设,推出,结合费马点含义,利用余弦定理推出,然后利用基本不等式即可求解.
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