【任务型】18《古诗二首——江雪》课件+教案+音视频素材（部编版语文二上）

亲爱的小魔法师们，欢迎来到"自然魔法学院"！我是魔法学院的院长。在这座神奇的学院里，大自然藏着许多魔法：古诗里藏着草原和江雪的美丽画卷，雾拥有神奇的隐身术，雪孩子用生命带来温暖的魔法。但是，这些魔法只有真正会"想象"的小魔法师才能看见！你们准备好了吗？让我们打开想象的翅膀，开启"小小想象魔法师"体验之旅！记住：想象越丰富，魔法就越强大！ 现在，让我们一起到课文中去解锁大自然的魔法密码吧！解锁“诗画魔法” 想象古诗中的画面解锁“隐身魔法”雾的隐身术大揭秘解锁“温暖魔法”感受雪孩子的爱 魔法成果展示会 分享我的想象发现起点教师操作：打开AI绘画工具（豆包或即梦），输入关键词【雪山/江水/孤舟/老翁】，引导学生观察生成的画面。AI诗歌魔法镜江雪统编版小学语文二年级上册第七单元江上的雪、江中的雪景柳宗元（773—819），字子厚，河东解（今山西运城市西南）人。唐代文学家、哲学家，“唐宋八大家”之一。 柳宗元与韩愈倡导古文运动，并称“韩柳”。了解作者任务一魔法诗歌朗读自主朗读：o读准字音，读通诗句o同桌互读，相互正音o指名读，要求读正确、读流利自由朗读认读生字jué绝径踪灭舟钓jìngzōngmièzhōudiào后鼻音任务二诗画魔法想象理解诗句千山：很多座山。绝：无、没有。万径：很多的小路。踪：足迹。理解写法千山鸟飞绝理解诗句孤：孤零零。蓑笠：蓑衣和斗笠。翁：老人。独：独自。看图识词蓑衣斗笠用草或棕毛制成的、披在身上的防雨用具。遮阳光和雨的帽子，有很宽的边，用竹篾夹油纸或箬竹的叶子等制成。蓑笠理解写法孤独悲愤顽强不屈任务三魔法文字书写指导书写mièjué绝灭dú舟独zhōu指导书写jué音序：结构：J左右部首：笔画数：9组词：绝境、绝望纟指导书写：左右结构。“色”的第一笔起笔要比“纟”起笔高。竖弯钩的底部低于“纟”底端。指导书写指导书写：上下结构。横画不宜过长,点、撇的起笔处分别对应横画的起笔和收笔处，撇、捺要舒展，突破横画的覆盖。miè音序：结构：M上下组词：消灭、扑灭部首：笔画数：5一指导书写音序：结构：Z独体部首：笔画数：6组词：方舟、龙舟舟指导书写：上撇短斜，框形端正，宽窄适中。中横较长，偏上。两点上下相对。zhōu指导书写指导书写：左右结构，左窄右宽。左部“犭”书写时，注意弯钩的形态；右部“虫”，口要扁。dú音序：结构：D左右部首：笔画数：犭9组词：单独、独立 任务四诗画魔法创作简笔画创作根据对《江雪》的理解，用简笔画画出诗中的画面。雪山空旷小路孤舟蓑笠翁看画背诵:利用自己的简笔画作为提示背诵古诗。1、请学生说出刚才学习后对《江雪》的理解。2、教师现场用AI工具输入学生的描述，生成新的画面。3、对比课前的画面，看看有什么不同。AI诗歌魔法镜单击手指图标，会自动跳转到豆包绘画页面《江雪》描绘了一幅渔翁寒江独钓图,表达了诗人永贞革新失败后,虽处境孤独,但仍傲岸不屈的性格。　　课堂总结作业布置1.把《江雪》背给家人听。2.试着给《江雪》画一幅诗配画。3.预习《敕勒歌》。寒冷凄凉孤独悲愤顽强不屈千山鸟飞绝，万径人踪灭孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪板书设计