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      北京市第七中学七年级上学期期中检测数学试卷 (解析版)-A4

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      北京市第七中学七年级上学期期中检测数学试卷 (解析版)-A4

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      这是一份北京市第七中学七年级上学期期中检测数学试卷 (解析版)-A4,共20页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      试卷满分:100分+附加题10分 考试时间:100 分钟
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1. 的倒数是( )
      A. -2B. 2C. D.
      【答案】A
      【解析】
      【分析】根据倒数的概念求解即可.
      【详解】根据乘积等于1的两数互为倒数,可直接得到-的倒数为-2.
      故选:A.
      2. “染色体”是人类“生命之书n中最长也是最后被破解的一章,据报道,第一号染色体中共有个碱基对,用科学记数法可表示为( )
      A. B. C. D.
      【答案】D
      【解析】
      【分析】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,表示时关键要确定的值以及的值.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正整数;当原数的绝对值时,是负整数.
      【详解】解:.
      故选:D.
      3. 下列各式中计算正确是( )
      A. B. C. D.
      【答案】D
      【解析】
      【分析】本题主要考查了有理数的乘方计算,根据有理数的乘方计算法则计算出对应式子的值即可得到答案.
      【详解】解:A、,原式计算错误,不符合题意;
      B、,原式计算错误,不符合题意;
      C、,原式计算错误,不符合题意;
      D、,原式计算正确,符合题意;
      故选:D.
      4. 多项式可以进一步合并同类项,则m,n的值分别是( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】B
      【解析】
      【分析】本题主要考查了同类项的定义,掌握同类项定义中相同字母的指数相同是关键.
      据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同),即可求得m,n的值.
      【详解】解:∵多项式可以进一步合并同类项,
      与是同类项,

      故选:B.
      5. 下列计算正确的是( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】C
      【解析】
      【分析】本题考查合并同类项,去括号法则,熟练掌握合并同类项的法则是解题的关键;
      根据所含字母相同,相同字母的指数也相同的项是同类项,不是同类项的一定不能合并.合并同类项时,注意是系数相加减,字母与字母的指数不变,判断A、B选项;根据去括号法则判断C、D,即可求解;
      【详解】解:A、,故A错误;
      B、,故B错误;
      C、,故C正确;
      D、,故D错误.
      故选:C.
      6. 下列说法中,不正确的是( )
      A. 是整式B. 的系数是,次数是4
      C. 的项是,,1D. 多项式是五次二项式
      【答案】D
      【解析】
      【分析】本题考查了整式,根据根据整式的定义,A;可判断单项式的系数、次数,可判断B;根据多项式的项,可判断C;根据多项式次数和项,可判断D.
      【详解】解:A、是整式,故A正确,不符合题意;
      B、的系数是,次数是4,故B正确,不符合题意;
      C、的项是,,1,故C正确,不符合题意;
      D、多项式是三次二项式, 故D不正确,符合题意;
      故选:D.
      7. 若,则的值是( )
      A. B. 0C. 3D. 1
      【答案】C
      【解析】
      【分析】此题主要考查了非负数的性质,有理数的减法运算.直接利用绝对值的性质以及偶次方的性质得出a,b的值进而得出答案.
      【详解】解:∵,
      ∴,,
      ∴,,
      ∴.
      故选:C.
      8. 已知的值为4,则代数式的值为( )
      A. B. 4C. 12D. 20
      【答案】D
      【解析】
      【分析】本题考查代数式求值.将变形为是解题关键.
      先将变形为,再整体代入计算即可.
      【详解】解:∵,


      故选:D.
      9. 有理数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,下列说法中正确的是( )
      A. B. C. D.
      【答案】D
      【解析】
      【分析】本题考查根据数轴判断有理数的性质及大小关系,解题的关键是依据数轴上点的位置确定a、b的正负性与绝对值大小关系,进而判断各选项的正误.
      先根据数轴确定a、b的正负和大致取值范围,再分别分析每个选项.
      【详解】解:由数轴可知在和之间,所以且,
      在1和2之间,所以且,
      A、因为是负数,是正数,正数大于负数,所以,选项错误;
      B、为负,为正,根据有理数乘法法则"异号得负",可知选项错误;
      C、是负数,则是正数,且到原点距离大于到原点距离,所以,C选项错误;
      D、到原点的距离大于到原点的距离,根据绝对值的几何意义,可得,D选项正确.
      故选:D.
      10. 如图所示的运算程序中,若开始输入的值为5,则第1次输出的结果为8,第2次输出的结果为,第2023次输出的结果为( )

      A. 1B. 2C. 4D. 8
      【答案】A
      【解析】
      【分析】本题考查了程序流程图与有理数计算,根据已知运算程序,依次计算出输出结果,从而发现规律:从第2次输出的结果开始,每三次结果以“4、2、1”为一个循环,据此即可得到答案.
      【详解】解:若开始输入的值为5,由运算程序可知,
      第1次输出的结果为;
      第2次输出的结果为;
      第3次输出的结果为;
      第4次输出的结果为;
      第5次输出的结果为;
      第6次输出的结果为;
      ……
      观察可知,从第2次输出的结果开始,每三次结果以“4、2、1”为一个循环,

      即第2023次输出的结果为1,
      故选:A.
      二、填空题(每小题2分,共16分)
      11. 中国是最早采用正负数来表示相反意义的量的国家,如果盈利50元,记作“元”,那么亏损30元,记作 ________元.
      【答案】
      【解析】
      【分析】本题考查的是相反意义的量的表示,理解盈利50元,记作“元”,从而可得亏损的表示方法.
      【详解】解:盈利50元,记作“元”,那么亏损30元,记作“元”,
      故答案为:.
      12. 用四舍五入法将6.954精确到十分位,所得到的近似数为___________.
      【答案】7.0
      【解析】
      【分析】本题主要考查了近似数的估算方法,根据近似数的定义:经过四舍五入得到的数称为近似数;根据近似数精确到哪一位,应当看这位数后面的数,小于5舍去,大于5进一位,即可得出答案.
      【详解】用四舍五入法将6.954精确到十分位,所得到近似数为7.0.
      故答案为:7.0.
      13 比较大小______;_______(用“>” “”、“

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